高中地理湘教版 (2019)必修 第一册第二节 土壤的形成授课课件ppt

这是一份高中地理湘教版 (2019)必修 第一册第二节 土壤的形成授课课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了成土母质，人类活动，土壤剖面，SOIL等内容，欢迎下载使用。

北京中山公园内保留着明代所建的社稷坛，是古代帝王祭土神、谷神的场所。坛上层铺垫着五种颜色的土：东方为青色，南方为红色，西方为白色，北方为黑色，中央为黄色。实际上，这五种不同颜色的土来自我国不同地方的五种土壤。
不同类型的土壤颜色为何有差异？影响土壤形成的因素主要有哪些？
1.想一想，吸引人们选择在寻乌的群山之中定居的原因有哪些？
2.寻乌富硒土壤是怎样形成的？议一议，影响土壤形成的因素有哪些？
富硒土壤，水热条件优越，农产品产量高品质好。
降水丰富，河流众多，流水携带山地晒元素到山间盆地，最终形成富硒土壤。因素：成土母质、气候、地形、生物等。
在温度变化、水、大气及生物的影响下，地表或接近地表的岩石原地发生的破坏作用，称为风化作用。风化作用使岩石破碎，形成结构疏松的风化物。这些风化物逐步发育成土壤，故称风化物为成土母质。
是指陆地表面具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层。
土壤为植物光合作用提供并协调水分、养分、温度、空气等营养条件，是人类生存的物质基础。
最适宜植物生长的土壤的体积组成
土壤的物质基础，构成土壤的“骨骼”
土壤肥力高低的重要标志
是土壤的重要组成成分和肥力因素
土壤空隙中存在的各种空气混合物
发育在颗粒较粗母质上的土壤，质地较粗，含沙粒较多。
发育在颗粒较细母质上的土壤，质地较细，含粉粒较多。
发育在颗粒较细母质上的土壤，质地较细，含黏粒较多。
生物对岩石进行化学、生物风化，促进土壤形成。
植物以枯枝落叶和残体的形式，将有机养分归还地表，植被类型直接影响土壤形成方向。
动物除以排泄物、分泌物和残体的形式为土壤提供有机质，还有动物如蚯蚓、白蚁等，通过对土体的搅动，改变土壤结构和孔隙度。微生物主要通过对有机残体的分解、转化以及腐殖质的合成，来促进成土过程。
时间作为一个重要的成土因素，反映的是土壤形成发育的历史动态过程。在适宜的气候条件下，发育的时间越长，土壤就越成熟。
积极的影响如培育出一些肥沃、高产的耕作土壤，以水稻土为代表。
不合理的人类活动可导致土壤退化，如肥力下降、水土流失、盐渍化、荒漠化、土壤污染等。
1、有人认为，热带地区的土壤比温带和寒带地区的要深厚，土壤有机质含量也要丰富。这种说法有道理吗？说说你的判断理由。
没有道理。土壤中物理、化学过程的性质与强度，既与温度有关，又与降水有关。高温多雨的热带雨林地带，化学与生物风化作用强，风化壳厚，因而土壤层厚度较大；但微生物活动旺盛，全年都能分解有机质;再加上降水多，淋溶作用强，这将降低土壤中的有机质含量。 少雨干旱的热带地区，风化壳薄，发育的土壤层也较薄。
2、比较黄河三角洲冲积土、青藏高原寒漠土和江南丘陵红壤，说明哪一类土壤的发育程度较好。
黄河三角洲冲积土好于江南丘陵红壤和青藏高原寒漠土。黄河三角洲冲积土是黄河携带来的大量泥沙在入海口处堆积，黄河三角洲地形平坦，土层深厚、肥沃，发育程度较好。江南丘陵地区地形坡度较大，流水作用强烈，地表物质迁移速度较快，很难发育成深厚的土壤。青藏高原形成时间短，地势高，气温低，形成发育程度较差的寒漠土。
是指从地面垂直向下的土壤纵剖面，由一些形态特征各异的、大致呈水平展布的土层所构成。
土层厚、层次多或分层明显，表明土壤发育程度高。
自然土壤中，森林土壤剖面构造最为复杂。
森林土壤剖面：森林植被下发育的土壤
棕壤发育在温带落叶阔叶林下，剖面具有鲜棕色的淀积层，土层较厚，质地黏重，表层有机质含量高，自然肥力较高。
红壤发育在亚热带常绿阔叶林下，剖面呈均匀的土红色，有机质分解快、流水多，腐殖质少，质地较黏重，肥力较低。
主要分布于东部广大地区，西部山地一定高度也有分布。
草原土壤剖面：草原植被下发育的土壤
主要分布在温带和热带的大陆内部，我国主要分布在小兴安岭和长白山以西、长城以北、贺兰山以东广大地区。
在草甸草原植被下发育，具有深厚而肥沃黑土层的土壤。黑土层较厚，有机质含量丰富，土壤肥力高。表层疏松，通气透水；底土黏重，保水保肥。
温带大陆性气候和草原植被下发育的暗黑色土壤。剖面上部具有深厚的腐殖质层，自然肥力较高，结构良好。
3、19世纪末，俄国科学家道库恰耶夫在进行大量调查研究的基础上，对土壤成因进行了科学解释，建立了土壤形成因素学说。该学说认为，土壤的形成取决于母质、气候、生物、地形、时间五大成土因素的综合作用。
（1）该学说认为，各成土因素之间相互影响、相互制约，对成土过程产生综合作用。结合所学知识，试举例说明。
海南岛黄壤成土过程分析：
1.砖红壤发育在热带雨林或季雨林环境下；燥红土是在热带干热地区稀少草原环境下形成的；赤红壤又称为砖红壤性红壤，发育在南亚热带常绿阔叶林环境下，具有红壤与砖红壤的过渡性质；黄壤发育于亚热带常绿阔叶林环境下，与红壤属同一纬度带，但黄壤分布在多云雾、水分条件较好的地区。读图，完成相关任务。
（1）据图归纳海南岛土壤类型的空间分布特点。
砖红壤分布面积最大，主要分布在北部和东部；赤红壤面积仅次于砖红壤，主要分布在低山丘陵地区；黄壤主要分布在中部山地；燥红壤分布在西南部沿海地区；水稻土主要分布在降水较多，河流流量较大的东部和北部平原地区。
（2）燥红土分布在海南岛西南部的主要原因是什么？
西南部位于夏季风背风坡，夏季盛行下沉气流，致使该地具有热量高，降水少，蒸发量大，旱季长的特点。在高温干燥的特殊气候条件下，植被为稀树草原，形成燥红土。
（3）议一议，海南岛地处热带，属热带季风气候，为什么发育有亚热带的土壤？
海南岛中部地势较高，气温较低。山地对夏季风有抬升作用，多云雾天气，降水较多，发育有亚热带常绿阔叶林土壤。
2.泥岩地区的土壤遇水易形成泥浆，干燥时则迅速硬实结块，对植物根系造成极大伤害，在这种土壤中植物难以存活。在泰国泥岩地区，人们利用一种名叫培地茅的植物来改良土壤。具体做法是：第一阶段，在雨季来临之前，密集种植培地茅；第二阶段，待培地茅长成后，在种植果树之处挖除培地茅，再植入果树树苗。
（1）说出泰国的气候类型及其特征。
热带季风气候。全年高温，分旱雨两季，降水多且集中，且降水量大。
（2）在泰国泥岩地区，为什么要种植培地茅？
泥岩土质较差，因颗粒微小，遇水易形成泥浆，干燥时则迅速硬实结块。泰国为热带季风气候，旱雨季明显，降水季节变化大。培地茅根系密集发达，能够有效增加土壤的有机质含量。培地茅在雨季时能增加雨水下渗，减小地面径流，防止土壤受到冲刷侵蚀；旱季时能增加土壤水分，起到了改良土壤的作用。
（1）据图描述土壤形成与自然地理环境各要素之间的相互关系。
按照箭头指示方向进行描述即可
土壤处在岩石圈、水圈、大气圈和生物圈相互紧密接触地带。土壤的形成和发育会受到其他圈层的影响。气候可以通过水热，直接影响土壤的形成与发育；也可以通过影响植被、水源等，间接影响土壤的形成。土壤圈与大气圈在近地表进行频繁的水分、热量等的迁移和交换，对地区气候产生直接影响。土壤圈是全球水循环的重要组成，大气降水通过土壤进入水圈。土壤是直接在岩石圈表层的风化产物上发育形成的，这些风化物是土壤矿物养分的最初来源。土壤覆盖于岩石上，能够减少外力对母质的破坏。土壤圈是陆地生物圈的载体，土壤支撑绿色植物，为其供应水分、养分；而植被是土壤中有机质的重要来源，与土壤肥力密切相关。