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    2022-2023学年统编版高中语文必修上册8-2《登高》课件

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    高中语文人教统编版必修 上册8.2 登高教案配套课件ppt

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    这是一份高中语文人教统编版必修 上册8.2 登高教案配套课件ppt,共55页。PPT课件主要包含了教学目标,齐读诗歌体情感,整体感知,诗歌赏析,颔联写了几种景物,登高诗主题分析,登高诗的内容,登高诗歌主题特点,登高诗的表现手法,小试牛刀等内容,欢迎下载使用。
    1、复习《登高》相关知识内容。2、了解并归纳登高诗的主题特点、表现手法及情感。3、《登高》语境默写。
      杜甫身逢战乱,从48岁开始,一直到58岁去世为止, 11年中,一直在外飘零,写这首诗时已是第八个年头了,3年后病死出蜀途中。  这首诗是大历二年作者寄寓夔州时写的。此时“安史之乱”已结束4年。
      但地方军阀乘机争夺地盘,国家仍是一片混乱。  他的郁闷是多种因素造成的,这里有时代的苦难,也有家道的艰辛,个人多病和壮志未酬,再加上好友李白、高适、严武的相继辞世。  为了排遣心头的郁闷,杜甫抱病登台,但悲凉萧瑟的江峡秋景反倒使他增添了新的悲哀。
    风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
    这首诗给你的总体感受是什么?
    凄楚、悲伤、痛苦、孤独、沉郁、顿挫
    王国维说“诗以有境界自成高格”,所谓的境界就是意境,是诗人思想感情与 作品的生活图象的完美结合。
    首联写登高俯仰所见所闻,一连出现哪六个特写镜头?渲染了秋江景物的什么特点 ?
    首联以迅疾的秋风、高远的天空、哀鸣的猿啼、孤零冷落的小岛、水落而出的白沙、低飞盘旋的水鸟六个特写镜头,为全诗奠定了哀婉凄凉、深沉凝重的基调
    颔联写了萧萧而下的“无边落木(落叶)”、滚滚东流的“不尽长江”两种景物。这样的景物,对于当时55岁(逝世前3年)、飘零流落在外,同时又是一个现实主义的有阔大胸襟的诗人的杜甫来说,会产生怎样的感慨?
    “落木萧萧”是有生命短暂之感的意思,
     “不尽长江”指时间的无穷,是历史长河永不停息。把颔联上下两句相对比,相互衬托,人的生命越短暂,历史和时间越显得悠久。同时通过对比也传达出韶光易逝,壮志难酬的感伤。  
    南宋学者罗大经《鹤林玉露》评析“万里悲秋常作客,百年多病独登台”十四字之间含有八层“悲”意,如何理解?
    万里,地之远也;秋,时之凄惨也;常作客,久旅也;作客,羁旅之愁也;百年,迟暮也;多病,衰疾也;独,孑然孤“独”也 。登台,倍思亲也;
    身逢战乱、时值悲秋、离乡万里、漂泊他乡、人到老年、体弱多病、孤独无依,再加上国家多难,诗人身受八重愁苦。倍感老病孤独,身世凄凉,十分眷念家乡和亲人,也为国家多难忧心忡忡。
    尾联中“艰难”、“潦倒”二词形容的是国家还是个人?这一联表现了作者怎样的思想境界?
    艰难:兼指国家和自身命运。国家动乱,诗人漂泊在外,生活艰难,壮志难酬。
    苦恨:“苦”:极度;“恨”:遗憾。杜甫此时年事已高,疾病缠身,虽忧国忧民,却无能为力。
    小结:既是国家,也是个人。客观上,“国破”与“家亡”是因果关系;主观上,诗人一直忧国忧民,为国家破亡忧心如焚。
    这首诗 以“悲”字为核心,贯穿全诗。诗人由内心伤悲到登高遣悲,由登高遣悲到触景生悲,由触景生悲到借酒消悲,由借酒消悲到倍增新悲。全诗起于“悲”而终于“悲”,悲景悲笔,悲情落笔,真是怎一个“悲”字了得!
    古人喜欢登高,或登山,或登台,或登楼,而且“登高必赋”,留下了不少名篇。 《韩诗外传》卷七:“孔子游于景山之上,子路、子贡、颜渊从。孔子曰:‘君子登山必赋,小子歌者何?’”《汉书·艺文志》:“传曰,不歌而诵谓之赋,登高而赋可以为大夫。”“登高必赋”或“登高能赋”就成为古代大夫必备的才能之一,于是登高与赋诗就紧紧地连在一起。
    综合历史文献,可知“登高”有三种情况:   1、笼统地说升至高处。如明代开国功臣之一、写《卖柑者言》的刘基的《旅兴》诗:“登高望四方,但见山与河。”这是随意而登,不指明时间地点。   2、九月九日登高。南朝梁吴均《续齐谐记》中记载着一段传说:“汝南桓景随费长房游学累年,长房谓曰:‘九月九日汝家当有灾,宜急去,令家人各作绛囊盛茱萸以系臂,登高饮菊花酒,此祸可除。’景如言,齐家登山。长房闻之曰:‘此可代也。’”这则道家的传说显然是要让人们关心家人,要“常回家看看”。后人每至九月九日都要登高饮菊花酒,其内涵也泛化为对亲人故交的怀念。王维的《九月九日忆山东兄弟》可称代表。   3、指正月初七(人日)和十五日登高的风俗。   晋陶渊明《移居》之二:“春秋多佳节,登高赋新诗。”可见,登高赋诗的佳节,春秋都有。秋当然指九月九日即“重阳节”,春则指正月初七和十五。南朝梁宗懔( lǐn )《荆楚岁时记》:“正月初七为人日,以七种菜为羹,剪彩为人,登高赋诗。”《隋书·元胄传》:“尝正月十五,上与登高。”
    “登高”在古诗中有以下五种形式:
    1、登山 《与诸子登岘山》2、登楼 《登岳阳楼》《与夏十二登岳阳楼》3、登台 《登幽州台歌》4、登亭 《水龙吟 登建康赏心亭》5、登高 《登高》
    1、写景2、叙事3、言志
    一、常与悲秋、伤春相联系。这是登高诗歌的一大特色。“何处合成愁,离人心上秋”。(吴文英《唐多令》)感性一点说,要写愁,没有秋色不行,而要写秋色,离开了登高便不完全、不彻底、不完美。把登高与悲秋相联系的诗歌,才是能把愁苦之音写得工巧的诗歌。王安石的《桂枝香》也属于此类作品:“登临送目。正故国晚秋,天气初肃……”凭秋吊古,更添几分悲壮苍凉的意气。
    二、好发思古之幽情。登高是今古对话的最佳平台和途径。好发“思古之幽情”,感怀历史沧桑,凭高吊古,并且兼以借古讽今是“登高”主题诗歌的一大特征。 辛弃疾的《南乡子 登京口北固亭有怀》:“何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪(móu),坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。”作者登高怀古,借英勇善战的孙权讽喻当朝统治者应坚决抵抗外兵侵扰,收复失地,用心可谓良苦。
    三、多登高怀远之思。思乡怀远之作一直是古典文学的惯见题材。登高怀远的作品在中国古典文学中更是不乏范例,触目可见。怀远之作又可简单分为怀人作品和怀乡作品。 登高怀人作品如晏殊《蝶恋花》:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处”。这类作品或有所寄托或单纯怀人。但都是借用登高者登高感怀的文学意象来表达此类情感的。 登高怀乡之作如崔颢的《黄鹤楼》:“日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。”李白的《菩萨蛮》:“暝色入高楼,有人楼上愁。王阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程,长亭更短亭。” 等等。同样道理,无论是单纯怀乡还是有所寄托和隐喻,此类作品都是借用登高意象来表达情感的。
    四、多家国身世之慨。“登高”也一度成为知识分子良知和责任感的一个展示平台。抒发家国身世之慨、忧时伤世是登高主题作品的一个重要思想内容。家国破碎、怀才不遇、壮志难骋的古代知识分子往往会借登高一啸尽抒愁怀。如辛弃疾的《水龙吟 登建康赏心亭》:“楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,阑干拍遍,无人会,登临意。休说鲈鱼堪烩,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人,唤取红巾翠袖,愠英雄泪。”作者借登高感怀,既委婉抒发家国沦落、山河破碎之痛,又表达身世飘零、怀才不遇,壮志难骋、不被重用的身世之悲。
    五、主题模式化。游子思乡、思妇怀人,壮士悲歌、文士不遇、功成身退、知音难觅等基本涵盖了我国古典诗歌的主题模式。古人登楼、登高,每多感慨。尽管各个时代的诗人遭际不同,所感各异,然而登楼抒怀遣忧却都是一致的。形成一种觉秋风而悲岁暮,闻寒蝉而叹余生,见落日而起乡思的模式化的人文心态。
    1、不得见用之愁;2、思归思乡之情;3、贬谪异乡之苦;4、忧国忧民之心;5、吊古伤今之叹;6、功成身退之志;7、知音难觅之憾。
    情感:登高抒怀  别有怀抱
    登岳阳楼 杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。
    诗歌颈联“亲朋无一字,老病有孤舟”,诗的意境由宽阔突然转入狭窄,联系尾联,试分析作者在诗歌中表达的思想感情。
    全诗将眼前雄伟壮阔的景色与诗人个人的身世悲凉之感及对国事的忧心有机地结合了起来,写出诗人年老多病,以舟为家,远离亲友,流落在外和关心国家多灾多难的忧国忧民之情。
    1.杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此都有直接描述,这些句子是:___________ ___________。
    万里悲秋常作客,百年多病独登台。 
    2、杜甫在《登高》中发出: ___________ ___________的感慨,抒发了漂泊异乡.年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。 
    万里悲秋常作客,百年多病独登台。
    3.《登高》中由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是: ___________ ___________。
    风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 
    4.《登高》中写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是: ___________ ___________。
    无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。  
    5.《登高》中用落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句子是: ___________ ___________
    无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 
    6.《登高》中情景交融.意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是: ___________ ___________
    万里悲秋常作客,百年多病独登台。  
    7.《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是: ___________ ___________
    艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
    8、《登高》中表现诗人忧国伤时的句子是: ___________ ___________
    艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。  
    9、杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是: ___________ ___________
    10、杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是: ___________ ___________前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。
    风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
    11.《登高》在写景的同时,深沉地抒发了自己的情怀,传达出韶光易逝,壮志难酬的悲怆,全联对仗工整,气韵流畅的千古名句是: ___________ ___________
    无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
    12.《登高》中高度概括诗人晚年的悲凉处境名句是: ___________ ___________
    万里悲秋常作客,百年多病独登台。
    13、《登高》分别从听觉和视觉方面描写长天近水,刻画猿鸣鸟飞的凄凉之感:___________ ___________
    风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
    14、《登高》描写仰望落叶萧索和俯视江水长流,暗含人生短暂的感慨: ___________ ___________
    无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
    15、 《登高》从时间和空间着笔,表现诗人客居他乡、疾病缠身而漂泊孤独: ___________ ___________
    万里悲秋常作客,百年多病独登台。
    16、 《登高》表现诗人白发频添,酒杯难举,世事艰难而孤苦悲凉: ___________ ___________
    艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
    17、 《登高》表达旧事物终将衰落,历史长河仍将向前之意: ___________ ___________
    18、 《登高》道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣: ___________ ___________
    19、 《登高》杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,对此直接描述: ___________ ___________

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