语文七年级上册天净沙·秋思示范课ppt课件

这是一份语文七年级上册天净沙·秋思示范课ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了天涯游子的愁，天净沙，曲牌名，提示注意节奏，天涯有何物，活动二再读悟诗情，意象解读，抓意象，古道西风瘦马，枯枯萎等内容，欢迎下载使用。
[学习目标]：知识与技能：1、了解元曲及作者相关的文学常识；2、初步学习理解诗歌的方法；过程与方法：1、品味与联想、想象结合理解诗歌意象；2、读写结合体会诗情；情感、态度与价值观：体会作者的游子情怀。
马致远，字千里，号东篱，元代大都人，著名的杂剧和散曲作家，与关汉卿、白朴、郑光祖合称为“元曲四大家”，有文场“曲状元”之称。
它是元曲小令中的名篇。
（sὶ）：意思是心绪、情怀。
天净沙·秋思 马致远 枯藤/老树/昏鸦。 小桥/流水/人家。 古道/西风/瘦马。 夕阳/西下，断肠人/在/天涯。
活动一：读一读，感诗味
在诗词中，带上了诗人的情感色彩客观的自然景物就是“意象”。
意境是由意象生发出来的艺术氛围,一种情景交融的诗意空间。
夕阳西下，断肠人在天涯。
枯藤 老树 昏鸦
乌鸦，凄凉、哀怨、不祥之象征。
小桥 流水 人家
古道 西风 瘦马
道，征程，也象征人生之路。
瘦，实际上写人，表现了旅途生活的艰辛。
夕阳，点明时间，与“昏”呼应。
夕阳无限好，只是近黄昏。
唐·李商隐 《乐游原》
宋·苏轼《江城子》 料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
马致远年轻时热衷功名，但由于元统治者实行民族高压政策，因而一直未能得志。他几乎一生都过着漂泊无定的生活。他也因之而郁郁不得志，困窘潦倒一生。于是在羁旅途中，写下了这首充满悲恨的元曲——《天净沙·秋思》。
断肠，点睛之笔，点明全文凄苦悲凉的感情基调。
　　假如你就是在天涯的游子，请展开联想和想象，把刚才我们学习的意象综合起来，用你的话描述一下你的所见所闻，表达你的情思。
示例：枯藤缠绕着老树，树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦，小桥下，流水潺潺，旁边有几户人家，在古老荒凉的道路上，秋风萧瑟，一匹疲惫的瘦马驮着我蹒跚前行。夕阳向西缓缓落下，悲伤断肠的人还漂泊在天涯。
天净沙 ·秋思　马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
1、这首小令哪几句是写景的？哪几句是抒情的？
2、写景的句子分别写出了景物什么特点？抒情的语句抒发了什么样的情？
3、综观这首小令，请你用简洁的语言来给这幅图画拟个恰当的名字。
1、朗读古诗、感受情味；2、了解诗人、引起共鸣；3、把握意象、品析意境；4、体会情感、理解主旨。