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    第三单元综合性学习 走进小说天地 课件

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    人教部编版九年级上册综合性学习 走进小说天地图片ppt课件

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    这是一份人教部编版九年级上册综合性学习 走进小说天地图片ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了小说故事会,杨志押送生辰纲,天热歇凉,买酒喝,丢失生辰纲,七位好汉扮作贩枣客,买酒下药,智取生辰纲,悬念2他们如何下药,小说人物大家谈等内容,欢迎下载使用。
    【小说】以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。 人物、情节、环境是小说的三要素。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分,有的包括序幕、尾声。环境包括自然环境和社会环境。
    按篇幅及容量:长篇、中篇、短篇和微型小说(小小说)。按表现的内容:神话、科幻、公案、传奇、武侠、言情、官宦等。按体制:章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说。按语言形式:文言小说和白话小说。
    选定情节最吸引你的一部(篇)小说,以流程图的形式将小说的情节梳理清楚。尝试用自己的话语,重新组织小说情节。
    悬念1七位贩枣客是谁?
    英国莎士比亚喜剧《威尼斯商人》 法国莫里哀喜剧《悭吝人》 俄国果戈里长篇小说《死魂灵》 法国巴尔扎克长篇小说《欧也妮葛朗台》 中国吴敬梓《儒林外史》
    贾宝玉:叛逆,行为“偏僻而乖张”,封建社会的叛逆者,鄙视功名利禄。
    林黛玉:才华横溢而性格孤傲,多愁善感。
    1.重新设计人物命运。2.为小说续写故事。3.穿越时空的对话。4.寻找你周围生活中的小说素材,进行虚构、演绎,编一个故事,尝试写一篇小小说。
    续写《我的叔叔于勒》
    我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。天空乌云密布,好像马上大雨就要来临。母亲一边清点着钱包里所剩不多的的钱币,一边愤恨地对父亲骂道:“都是你那流氓弟弟,害得我们还要改乘圣玛洛这艘贵得要命的船,你看看你看看,就这么点钱了,气死我了!”父亲跟着骂了几声,说道:“我们出去走走吧,就当是破财消灾吧,唉!”说罢便走到甲板上。
    甲板上吹来阵阵冷风,他们不自觉地将身子往衣服里缩了缩。突然,一个穿着一身黑西装,打着红色领带的绅士进入我们的视线。再看看他那和蔼的脸,怎么与我那位可怜的卖牡蛎的叔叔的脸如此相似?回头看看父母亲,他们眼睛瞪得和灯泡那么大,嘴巴张成“O”字型,脸煞白煞白的,浑身不停地抖动着。仿佛见到鬼一般。
    这时,那个长相酷似于勒的绅士向我们走来,惊喜地说:“哥哥嫂嫂,我是于勒啊,见到你们真是太高兴了!”父亲带着颤音说:“你……你……你真是于勒?!”绅士笑了笑说:“哥哥不认得我了?我是于勒啊!货真价实的。”“怎么可能?你怎么可能……”母亲喃喃地说。于勒叔叔拍了拍母亲的肩说道:“嫂子,是不相信吗?”随后叔叔把他的经历告诉我们。
    原来当年父亲收到第一封信时,叔叔确实赚了点钱,可是又败掉了。变得一无所有,叔叔害怕回到家我父母会责怪他,便写了第二封信。后来叔叔便以卖牡蛎为生,凭着头脑与运气竟将牡蛎生意越做越大,成了远近闻名的牡蛎王。
    叔叔像是不经意地说道:“我有时也会亲自到船上卖牡蛎,前些天我还在一艘去哲尔赛岛的船上卖过牡蛎呢,你们有坐过那艘船吗?不知道认出了我没。”说完笑了几声,一双深不可测的眼珠炯炯有神。父亲和母亲的脸显得更白了。我正要回答叔叔的问题,父亲突然把我扯开,艰难地笑着回答:“我们没坐过那艘船,也没看见亲爱的弟弟你,要是看见了怎么会不叫你呢?”父亲干笑了几声。
    突然,叔叔那和蔼的脸不见了,取而代之的是一张悲凉的脸和一阵凄苦的笑声。“菲利普,你可真能装啊。在船上你明明就看见我了,看见那么落魄的我,你怕我回去拖累你们是不是?哈哈哈哈……”又是一阵刺耳的笑声。“你……怎么回事……?”父亲被突如其来的变故吓得不轻。
    “怎么回事?好啊!我告诉你。我就是故意落魄地出现在你们面前,还让船长告诉你我是个穷鬼,想看看你们会怎么对我。结果呢?你们想尽一切办法远离我,难道在你们眼里就毫无亲情可言?难道你们的世界里就只剩下金钱?”叔叔咆哮道。 父母亲的脸一阵红一阵白。

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