小学体育人教版一至二年级第一节 队列和体操队形教案

课题

队列和体操队形（一）

教学

目标

知识与技能：

通过队列队形练习，使学生成良好的站立、行走姿势和习惯。

过程与方法：

通过游戏，发展学生速度素质，提高学生机智敏捷躲闪和快速奔跑能

力。

情感态度与价值观：

培养学生团结协作、顽强拼搏等优良品质，激发竞争意识，弘扬奥运

精神饱满。

教学

重点

通过队列队形练习，使学生成良好的站立、行走姿势和习惯。

教学

难点

通过游戏，发展学生速度素质，提高学生机智敏捷躲闪和快速奔跑能

力。

教学重、难点解决方法

教师讲述、学生讨论交流、实践

课型

新授

教学时数

1

教法

讲述法、示范法、讨论法

学法

自主学习、小组讨论交流

教学用具

课件（  √   ），  实验仪器（      ），挂图（   ），实物（   ）模型（   ），或（   道具   ）（        ）

导入新课，教学步骤，教学内容，教学方法

（导入新课3-5分钟、新授课20-25分钟、课堂练习5-7分钟左右、课堂小结2-3分钟左右）

一、课堂常规

1、集合整队、清点人数

2、检查着装，宣布本次课的主要内容与要求

3、组织队形如图

      x  x  x  x  x  x

      x  x  x  x  x  x

      o  o  o  o  o  o

      o  o  o  o  o  o

二、准备部分

1、慢跑

2、徒手操，要求：精神焕发，思想集中动作整齐

（1）头部运动    （2）伸展运动    （3）扩胸运动   

（4）体侧运动    （5）全身运动    （6）跳跃运动

三、基本部分

（一）原地踏步

听到动令后先从左脚起步两脚在原地依次上下起落，腿抬起时，脚尖自然下垂，落地时，前脚掌先落地，再过渡到全脚，两臂前后自然

（二）齐步走

动作：听到动令后，在脚开始向前自然迈出脚面不要绷直，脚跟先着地迅速过渡到全脚掌身体重心前移，右脚按左脚方法迈出，两腿交换前进，上体正直，微向前倾，手指并拢自然微屈，两臂前后自然摆动，向前摆动时，小臂稍向里合，物约与第五衣扣同高。

（三）原地跑步——走

动作：听到预令后，两手握拳提到腰间，拳心向内，肘部稍向里合，听到动令上体微前倾，两腿微屈，同时左脚利用右脚步掌的弹力抬起，前脚掌着地，右脚依次此法做，两臂前、后自然摆动，向前摆不露肘，小臂略平箭向里合，两拳不超过衣扣线，向后摆不露手。

四、游戏：迎奥运

方法：首先向学生讲解游戏规则及有关要求，然后将学生分成5个小组，每组8人，各组排头分别手拿红、黃、绿、蓝、黑彩旗，听统一信号沿逆时针方向跑进，跑一周后将绸带传给第二人，排到队队后，第二人继续进行，依次类推。

规则：

1、各组第一名学生必须听到信号后方可起动，不许抢跑。

2、应绕圆圈外沿跑进，不得踏过白线，否则减1分。

3、跑进中遇到其他学生要机智敏捷的躲闪，不得碰撞，注意安全。

五、结束

1、集合，整队

2、放松

3、课后小结

4、收拾器材

板书

设计

队列和体操队形（一）

作业

设置

复习巩固本节课所学内容

审批

意见

教案评估

优秀（    ），  好    （    ）

合格（    ），不合格（    ）

课后

反思