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    8-2队列和体操队形(三) 教案

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    体育人教版第一节 队列和体操队形教案

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    这是一份体育人教版第一节 队列和体操队形教案,共5页。教案主要包含了课堂常规,准备部分,基本部分,游戏,结束等内容,欢迎下载使用。
    课题队列和体操队形教学目标知识与技能:通过队列队形练习,使学生成良好的站立、行走姿势和习惯。过程与方法:通过游戏,发展学生速度素质,提高学生机智敏捷躲闪和快速奔跑能力。情感态度与价值观:培养学生团结协作、顽强拼搏等优良品质,激发竞争意识,弘扬奥运精神饱满。教学重点通过队列队形练习,使学生成良好的站立、行走姿势和习惯。 教学难点通过游戏,发展学生速度素质,提高学生机智敏捷躲闪和快速奔跑能力。教学重、难点解决方法教师讲述、学生讨论交流、实践课型新授教学时数1教法讲述法、示范法、讨论法 学法 自主学习、小组讨论交流教学用具课件(     ),  实验仪器(      ),挂图(   ),实物(   )模型(   ),或(   道具   )(       
    导入新课,教学步骤,教学内容,教学方法(导入新课3-5分钟、新授课20-25分钟、课堂练习5-7分钟左右、课堂小结2-3分钟左右)一、课堂常规1、集合整队清点人数2、检查着装宣布本次课的主要内容与要求3、组织队形如图      x  x  x  x  x  x      x  x  x  x  x  x      o  o  o  o  o  o      o  o  o  o  o  o二、准备部分1、慢跑2、徒手操要求:精神焕发,思想集中动作整齐1头部运动    2伸展运动    3扩胸运动    4体侧运动    5全身运动    6跳跃运动三、基本部分原地踏步听到动令后先从左脚起步两脚在原地依次上下起落,腿抬起时,脚尖自然下垂,落地时,前脚掌先落地,再过渡到全脚,两臂前后自然齐步走动作:听到动令后,在脚开始向前自然迈出脚面不要绷直,脚跟先着地迅速过渡到全脚掌身体重心前移,右脚按左脚方法迈出,两腿交换前进,上体正直,微向前倾,手指并拢自然微屈,两臂前后自然摆动,向前摆动时,小臂稍向里合,物约与第五衣扣同高。原地跑步——走动作:听到预令后,两手握拳提到腰间,拳心向内,肘部稍向里合,听到动令上体微前倾,两腿微屈,同时左脚利用右脚步掌的弹力抬起,前脚掌着地,右脚依次此法做,两臂前、后自然摆动,向前摆不露肘,小臂略平箭向里合,两拳不超过衣扣线,向后摆不露手。四、游戏:迎奥运方法:首先向学生讲解游戏规则及有关要求,然后将学生分成5个小组,每组8人,各组排头分别手拿红、黃、绿、蓝、黑彩旗,听统一信号沿逆时针方向跑进,跑一周后将绸带传给第二人,排到队队后,第二人继续进行,依次类推。规则:1、各组第一名学生必须听到信号后方可起动,不许抢跑。2、应绕圆圈外沿跑进,不得踏过白线,否则减1分。3、跑进中遇到其他学生要机智敏捷的躲闪,不得碰撞,注意安全。
    五、结束1、集合,整队2、放松3、课后小结4、收拾器材板书设计队列和体操队形 作业设置复习巩固本节课所学内容审批意见 教案评估优秀(    ),          合格(    ),不合格(    课后反思      

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