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中考数学一轮单元复习《平面直角坐标系》夯基练习(2份打包,教师版+原卷版)
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中考数学一轮单元复习《平面直角坐标系》夯基练习一 、选择题1.小敏的家在学校正南方向150 m,正东方向200 m处,如果以学校位置为原点,以正北、正东为正方向,则小敏家用有序数对(规定:东西方向在前,南北方向在后)表示为( )A.(-200,-150) B.(200,150) C.(200,-150) D.(-200,150)【答案解析】答案为:C2.象棋在中国有着三千多年的历史,属于二人对抗性游戏的一种.由于用具简单,趣味性强,成为流行极为广泛的棋艺活动.如图是一方的棋盘,如果“帅”坐标是(0,1),“卒”坐标是(2,2),那么“马”坐标是( )A.(﹣2,1) B.(2,﹣2) C.(﹣2,2) D.(2,2)【答案解析】答案为:C3.如图所示是雷达探测到的6个目标,若目标B用(30,60°)表示,目标D用(50,210°)表示,则表示为(40,120°)的是( )A.目标A B.目标C C.目标E D.目标F【答案解析】答案为:B.4.如图是A,B,C,D四位同学的家所在位置,若以A同学家的位置为坐标原点建立平面直角坐标系,那么C同学家的位置的坐标为(1,5),则B,D两同学家的坐标分别为( )A.(2,3),(3,2) B.(3,2),(2,3)C.(2,3),(-3,2) D.(3,2),(-2,3)【答案解析】答案为:D5.在平面直角坐标系中,已知点P在x轴下方,在y轴右侧,且点P到x轴的距离为3,到y轴的距离为4,则点P的坐标为( )A.(﹣3,4) B.(﹣4,3) C.(3,﹣4) D.(4,﹣3)【答案解析】答案为:D6.对任意实数x,点P(x,x2-2x)一定不在( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【答案解析】答案为:C7.已知点A(-4,-6),将点A先向右平移4个单位长度,再向上平移6个单位长度,得到A′,则A′的坐标为( ) A.(0,0) B.(1,1) C.(2,2) D.(5,5)【答案解析】答案为:A8.如果点P(m+3,m+1)在直角坐标系的x轴上,那么P点坐标为( )A.(0,2) B.(2,0) C.(4,0) D.(0,-4)【答案解析】答案为:B9.在平面直角坐标系中,若点A(a,﹣b)在第一象限内,则点B(a,b)所在的象限是( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【答案解析】答案为:D10.如图为A,B,C三点在坐标平面上的位置图.若A,B,C的横坐标的数字总和为a,纵坐标的数字总和为b,则a-b的值为( )A.5 B.3 C.-3 D.-5【答案解析】答案为:A.11.一只跳蚤在第一象限及x轴、y轴上跳动,在第一秒钟,它从原点跳动到(0,1),然后接着按图中箭头所示方向跳动[即(0,0)→(0,1) →(1,1) →(1,0)→…],且每秒跳动一个单位,那么第35秒时跳蚤所在位置的坐标是( )A.(4,O) B.(5,0) C.(0,5) D.(5,5)【答案解析】答案为:B12.如图,在平面直角坐标系中,有若干个整数点,其顺序按图中“→”方向排列,如(1,0),(2,0),(2,1),(3,2),(3,1),(3,0),(4,0).根据这个规律探索可得,第100个点的坐标为( ) A.(14,8) B.(13,0) C.(100,99) D.(15,14)【答案解析】答案为:A.二 、填空题13.A、B两点的坐标分别为(1,0)、(0,2),若将线段AB平移至A1B1,点A1B1的坐标分别为(2,a)、(b,3),则a+b= .【答案解析】答案为:2 ; 14.点P(a,b)满足ab>0,则点P在第 象限;点P(a,b)满足ab<0,则点P在第 象限;点P(a,b)满足ab=0,则点P在 上.【答案解析】答案为:一、三;二、四;坐标轴上.15.如图是一组密码的一部分,为了保密,许多情况下课采用不同的密码,请你运用所学知识找到破译的“钥匙”.目前,已破译出“正做数学”的真实意思是“祝你成功”.若“正”所处的位置为(x,y),你找到的密码钥匙是 ,破译的“今天考试”真实意思是 .【答案解析】答案为:对应文字横坐标加1,纵坐标加2;“努力发挥”;解析:∵“正”所处的位置为(x,y),对应文字“祝”的位置是(x+1,y+2),∴找到的密码钥匙是对应文字横坐标加1,纵坐标加2,∴“今天考试”真实意思是“努力发挥”.16.在平面直角坐标系中,已知线段MN的两个端点的坐标分别是M(-4,-1),N(0,1),将线段MN平移后得到线段M′N′(点M,N分别平移到点M′,N′的位置).若点M′的坐标为(-2,2),则点N′的坐标为____________.【答案解析】答案为:(2,4);17.如图所示,把图1中的圆A经过平移得到圆O(如图2),如果图1中圆A上一点P的坐标为(m,n),那么平移后在图2中的对应点P′的坐标为 .【答案解析】答案为:(m+2,n-1);18.如图,在平面直角坐标系上有个点P(1,0),点P第1次向上跳动1个单位至点P1(1,1),接着第2次向左跳动2个单位至点P2(-1,1),第3次向上跳动1个单位,第4次向右跳动3个单位,第5次又向上跳动1个单位,第6次向左跳动4个单位,……,依此规律跳动下去,点P第100次跳动至点P100的坐标是 .【答案解析】答案为:(26 ,50);三 、作图题19.在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点的位置如图7所示,点A'的坐标是(-2,2),现将△ABC平移,使点A平移到点A'的位置,点B'、C'分别是B、C的对应点.(1)请画出平移后的△A'B'C'(不写画法),并直接写出点B'、C'的坐标:B'( )、C'( ); (2)若△ABC内部一点P的坐标为(a,b),则点P的对应点P'的坐标是( ). 【答案解析】解:(1)△A'B'C'如图所示.B'(-4,1),C'(-1,-1).(2)点A(3,4)变换到点A'(-2,2),横坐标减5,纵坐标减2,所以点P(a,b)的对应点P'的坐标为(a-5,b-2).20.如图,把△ABC向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度,得到△A′B′C′.(1)在图中画出△A′B′C′,并写出点A′、B′、C′的坐标;(2)在y轴上求点P,使得△BCP与△ABC面积相等.【答案解析】解:(1)如图,△A′B′C′即为所求.A′(0,4)B′(﹣1,1),C′(3,1);(2)如图,P(0,1)或(0,﹣5).四 、解答题21. (1)写出如图1所示的平面直角坐标系中A,B,C,D四个点的坐标,并分别指出它们所在的象限;(2)如图2是小明家(图中点O)和学校所在地的简单地图,已知OA=2 cm,OB=2.5 cm,OP=4 cm,C为OP的中点.①请用距离和方位角表示图中商场、学校、公园、停车场分别相对于小明家的位置;②如果学校距离小明家400 m,那么商场和停车场分别距离小明家多少米?【答案解析】解:(1)A(2,2),在第一象限;B(0,-4),在y轴上;C(-4,3),在第二象限;D(-3,-4),在第三象限.(2)①商场:北偏西30°,2.5 cm;学校:北偏东45°,2 cm;公园:南偏东60°,2 cm;停车场:南偏东60°,4 cm.②商场距离小明家500米,停车场距离小明家800米.22.如图,三角形DEF是三角形ABC经过某种变换得到的图形,点A与点D,点B与点E,点C与点F分别是对应点,观察点与点的坐标之间的关系,解答下列问题:
(1)分别写出点A与点D,点B与点E,点C与点F的坐标,并说说对应点的坐标有哪些特征;
(2)若点P(a+3b,4a-b)与点Q(2a-9,2b-9)也是通过上述变换得到的对应点,求a,b的值.【答案解析】解:(1)点A的坐标为(2,3),点D的坐标为(-2,-3),点B的坐标为(1,2),点E的坐标为(-1,-2),点C的坐标为(3,1),点F的坐标为(-3,-1),对应点的横、纵坐标分别互为相反数;(2)由(1)得,a+3b+2a-9=0,4a-b+2b-9=0,解得,a=2,b=1,答:a=2,b=1.23.如图所示,△A′B′C′是△ABC经过平移得到的,A(﹣4,﹣1),B(﹣5,﹣4),C(﹣1,﹣3),△ABC中任意一点P(x1,y1)平移后的对应点为P′(x1+6,y1+4).(1)请写出三角形ABC平移的过程;(2)分别写出点A′,B′,C′的坐标;(3)求△A′B′C′的面积.【答案解析】解:(1)∵△ABC中任意一点P(x1,y1)平移后的对应点为P′(x1+6,y1+4),∴平移后对应点的横坐标加6,纵坐标加4,∴△ABC先向右平移6个单位,再向上平移4个单位得到△A′B′C′或△ABC先向上平移4个单位,再向右平移6个单位得到△A′B′C′;(2)由(1)可知,A′(2,3),B′(1,0),C′(5,1); (3)如图所示,S△A′B′C′=3×4﹣×1×3﹣×1×4﹣×2×3=5.5.24.如图,在平面直角坐标系xOy中,对正方形ABCD及其内部的每个点进行如下操作:把每个点的横、纵坐标都乘以同一实数a,将得到的点先向右平移m个单位,再向上平移n个单位(m>0,n>0),得到正方形A′B′C′D′及其内部的点,其中点A,B的对应点分别为A′,B′.已知正方形ABCD内部的一个点F经过上述操作后得到的对应点F′与点F重合,求点F的坐标.【答案解析】解:易知AB=6,A′B′=3,∴a=.由(-3)×+m=-1,得m=.由0×+n=2,得n=2.设F(x,y),变换后F′(ax+m,ay+n).∵F与F′重合,∴ax+m=x,ay+n=y.∴x+=x,y+2=y.解得x=1,y=4.∴点F的坐标为(1,4).25.通往“数学之宫”中心的道路,一个“数字之宫”(如图)共有六道“墙”,每一道“墙”上有六扇“门”.请你找出一条通往“数字之宫”中心的道路,使得从最外面一道“墙”的某一扇“门”起,经过六扇“门”到达“数字之宫”的中心,而这六扇“门”上面的数字之和恰好为138.【答案解析】解:通往“数字之宫”的道路:①50→2→1→50→10→25;②50→1→2→50→10→25;③50→3→25→10→25→25;通往“数字之宫”的道路有多条,同学们可自己探索其他的道路.
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