语文一年级上册5 影子教案

这是一份语文一年级上册5 影子教案，共4页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教具准备，教学过程，设计意图等内容，欢迎下载使用。

认识“影、前”等 11 个生字和宝盖头、女字旁、月字旁 3 个偏旁会。
正确朗读课文，体会“我”对影子的喜爱之情。
借助情境，辨别前、后、左、右 4 个方位，并用这 4 个词来表达方位。
【教学重难点】
1.正确朗读课文，识记“前、后、左、右”4个方位词，并在生活情境中运用这四个方位词。
2.识记斜钩等笔画和偏旁。
【教具准备】
多媒体课件
【教学过程】
谈话交流，导入课题（2分钟）
师：同学们，看这三幅图片，没错这是手影。通过手指的不同位置，就能出现不同形状的影子，是不是很有意思。今天我们就来学习一篇关于影子的课文。请同学们和老师一起来书空。（板书：影子）
识记生字。
(一）会认生字
影字方法识记：太阳出来了，出现了影子。
组词：影子、电影
观察图片，识记“前后”。太阳在小女孩的前面，蘑菇在小女孩的后面。
识记“左右”太阳在叶子的左边，燕子在太阳的右边。
【设计意图】通过图片的展示，可以帮助学生建立鲜明的形象，边讲授文字内容边识记生字，激发学生的学习兴趣，并有利于学生集中注意力。
同学们，通过图片你能看见什么？一只可爱的黑狗。现在跟老师一起读。
展示“它、他、她”，这三个字是同一个读音，同学们观察图片，想想他们有什么区别。
它：除人以外的事物
她：女生
他：男生
今天我们学习一个新的偏旁，“宀”读作宝盖。
我们学习生字除了通过图片，相近字的方法，还可以用加一加的方法。
好：加一加：女+子，偏旁：女字旁，组词:好人、好事
朋：加一加：月+月，偏旁：月字旁，组词：朋友
会写生字
师：同学们我们学习了很多会认的生字，接下来我们动动小手写一些生字吧。
请同学伸出小手写第一个字“在”的笔顺，注意在字上窄下宽。组词：在下、正在。教师进行指导。
出示第二个字“后” ，注意：第一笔是平撇。组词：后面、身后。教师进行指导。
一起书空第三个字“我”的笔顺，注意第一笔是小撇，讲解斜钩 ，组词：我们、你我。教师进行指导。
最后一个字“好”，展示笔顺，组词：你好，你们。教师进行指导。
三、学习课文，深入探究。
1.请同学们快速读课文，并想一想课文有几个小节。要求读准字音，读顺课文。（课文有俩个小节。）
通过读课文你都能找到几个反义词呢？（前-后、左-右）
你还知道其他的反义词么？（大-小、东-西、正-反）
为什么说影子是一条小黑狗？
（1）影子常常跟着我，就像一条小黑狗。（比喻句）
（2）展示影子的图片，知道影子是黑的，而且只要太阳的照射，我走到哪里，哪里就有影子。
5.你能写出几个比喻句么？
（1）弯弯的月儿像小船。
（2）软软的云朵像棉花糖。
6.影子除了像小黑狗，还是什么呢？
影子常常陪着我，他是我的好朋友。
这个好朋友它都在哪里呢？
影子在前，影子在后。影子在左，影子在右。
师：同学们，前、后、左、右，这些是不是表示方向啊，这种表示方向的词我们叫做方位词。
师：影子是不是很有意思，下课后你也观察观察自己的影子吧，看看你还有什么别的发现。
9.现在我们再来读一读课文吧！