安徽省亳州市利辛县2022年七年级上学期期末数学试题解析版
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这是一份安徽省亳州市利辛县2022年七年级上学期期末数学试题解析版,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
七年级上学期期末数学试题一、单选题1.﹣2022的绝对值是( )A. B. C.2022 D.﹣20222.台湾岛是我国最大的岛屿,总面积为35882.6258平方公里,用科学记数法应表示为(保留三个有效数字)( ) A. 方公里 B. 平方公里C. 平方公里 D. 平方公里3.下列各式计算正确的是( )A.8a﹣b=7ab B.2a+3a=5a2C.4m2﹣2m2=2 D.8yx﹣3xy=5xy4.已知a-b=3,则( )A. B.18 C. D.125.方程5y-7=2y-中被阴影盖住的是一个常数,此方程的解是y=-1.这个常数应是( )A.10 B.4 C.-4 D.-106.《九章算术》是中国古代的一本重要数学著作,其中有一道方程的应用题:“五只雀、六只燕共重16两,雀重燕轻.互换其中一只,恰好一样重.假设每只雀的重量相同,每只燕的重量相同,问每只雀、燕的重量各为多少?”解:设雀每只两,燕每只两,则可列出方程组为( )A. B.C. D.7.下列各图中表示线段 ,射线 的是( ) A. B.C. D.8.下列调查中,适宜采用全面调查方式的是( )A.了解全国各地学生带手机进课堂的情况B.了解全班学生某个周末的睡眠时间C.了解广西各中小学校垃圾分类情况D.调查柳江的水质情况9.如图,点 在直线 上, ,那么下列说法错误的是( ) A. 与 相等 B. 与 互余C. 与 互补 D. 与 互余10.将正奇数按下表排成5列:
第1列第2列第3列第4列第5列第1行 1357第2行1513119 第3行 17192123………2725 若2021在第m行第n列,则m+n=( )A.256 B.257 C.510 D.511二、填空题11.比较大小: -1;(用“>”、“<”或“=”填空)12.一件上衣x元,先提价10%,再打八折后出售的价格是 元/件.13.计算15°32′47″+28°41′25″= .14.现规定一种新的运算: ,若 ,则 . 15.如图所示,1925年数学家莫伦发现的世界上第一个完美长方形,它恰能被分割成10个大小不同的正方形,图中的数字为正方形编号,其中标注1,2的正方形边长分别为x、y.请你计算:(1)第4个正方形的边长= ;(用含x、y的代数式表示)(2)当时,第10个正方形的面积= .三、解答题16.计算:(1)(2)17.化简:(1)3a2﹣2a﹣a2+5a;(2)a2+(5a2﹣2a)﹣2(a2﹣3a).18.计算已知A=x2﹣5x,B=x2﹣10x+5.(1)列式求A+2B.(2)当x=﹣2时,求A+2B的值.19.解方程(1);(2)解方程组.20.如图,已知线段AB=24cm,延长AB至C,使得BC=AB,(1)求AC的长;(2)若D是AB的中点,E是AC的中点,求DE的长.21.如图, , , 平分 ,求 的度数. 22.某中学科技兴趣小组为了解本校学生对航天科技的关注程度,在该校内进行了随机调查统计,将调查结果分为不关注、关注、比较关注、非常关注四类,回收、整理好全部调查问卷后,得到下列不完整的统计图:(1)此次调查中接受调查的人数为 人;(2)补全条形统计图;(3)该校共有900人,根据调查结果估计该校“关注”,“比较关注”及“非常关注”航天科技的人数共多少人?23.如图,从左到右,在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所有整数之和都相等。(1)可求得 ,★= ,☆= .(2)定义新运算,,例如,若则 .(3)数轴上、两点对应数为、(已在前两问求得),点为数轴上一动点,点从原点出发,如果点、点和点分别以速度为1、2、3(单位长度/秒)向右运动,经过几秒后,为的中点.
答案解析部分1.【答案】C【知识点】绝对值及有理数的绝对值【解析】【解答】解:−2022的绝对值是2022,故答案为:C.
【分析】根据绝对值的性质求解即可。2.【答案】B【知识点】近似数及有效数字;科学记数法—表示绝对值较大的数【解析】【解答】解:35882.6258= , 故答案为:B.
【分析】根据科学记数法的表示形式为:a×10n,其中1≤|a|<10,此题是绝对值较大的数,因此n=整数数位-1,先用科学记数法表示,再将其结果保留三个有效数字.3.【答案】D【知识点】合并同类项法则及应用【解析】【解答】A、8a与-b不是同类项,不能合并, 故不符合题意;B、2a+3a=5a,故计算不符合题意;C、4m2﹣2m2=2m2,故计算不符合题意;D、8yx﹣3xy=5xy,计算符合题意;故答案为:D【分析】利用合并同类项法则计算求解即可。4.【答案】B【知识点】代数式求值【解析】【解答】解:∵a-b=3,等式两边都乘以-1则-(a-b)=-3,即b-a=-3;∴6-4(b-a)=6-4×(-3)=6-(-12)=18,故答案为:B.【分析】先求出-(a-b)=-3,再代入计算求解即可。5.【答案】A【知识点】一元一次方程的解;解一元一次方程【解析】【解答】解:设阴影部分表示的数为a,将y=-1代入,得:-5-7=-2-a,解得:a=10,故答案为:A.【分析】先求出-5-7=-2-a,再解方程即可。6.【答案】D【知识点】二元一次方程组的应用-古代数学问题【解析】【解答】设雀每只x两,燕每只y两则五只雀为5x,六只燕为6y,共重16两,则有5x+6y=16,互换其中一只则五只雀变为四只雀一只燕,即4x+y,六只燕变为五只燕一只雀,即5y+x,且一样重即4x+y=5y+x,由此可得方程组.故答案为:D.【分析】根据题意先求出5x+6y=16,再求出4x+y=5y+x,最后列方程组即可。7.【答案】C【知识点】直线、射线、线段【解析】【解答】解:由线段及射线的定义可得,表示线段 ,射线 的是 故答案为:C.
【分析】直线没有端点,向两方无限延伸;射线有一个端点,向一个方向无限延伸;线段有两个端点,无法延伸,因此选C
8.【答案】B【知识点】全面调查与抽样调查【解析】【解答】A、工作量太大,不适合全面调查,所以A选项不符合;B、工作量比较小,容易实施,所以B选项符合要求;C、工作量太大,不适合全面调查,所以C选项不符合;D、调查柳江的水质情况不容易实施,所以D选项不符合;故答案为:B.【分析】根据全面调查方式的定义对每个选项一一判断即可。9.【答案】D【知识点】余角、补角及其性质【解析】【解答】∵∠EOD=90°,∠COB=90°,∴∠1+∠DOC=∠2+∠DOC=90°,∴∠1=∠2,∴∠AOE+∠2=90°,即 与 互余,∵∠2+ =180°,∴∠1+ =180°,即: 与 互补,∵∠1+∠AOE=∠1+∠COD,∴∠AOE=∠COD,∴D选项说法是错误的,故答案为:D.
【分析】(1)如图两个角的和是90°,那么这两个角互为余角,其中一个角是另一个角的余数.
(2)如果两个角的和是180°,那么这两个角互为补角,其中一个角是另一个角的补角.
(3)同角(等角)的余角相等;同角(等角)的补角相等. 利用这些知识点解决。
10.【答案】B【知识点】探索数与式的规律【解析】【解答】解:设2021是第a个奇数,则由奇数和偶数的特征可得:2021=2a-1,解得a=1011,即2021是第1011个奇数,∵每行排列四个数,1011÷4=252余3,即2021是第253行第三个数,∴m=253,∵第253行是奇数行,第三个数排在第4列,∴n=4,∴m+n=257,故答案为:B.【分析】先求出2021是第1011个奇数,再求出m=253,n=4,最后代入计算求解即可。11.【答案】【知识点】有理数大小比较【解析】【解答】解:,故答案为:【分析】先求出,再比较大小即可。12.【答案】0.88x【知识点】用字母表示数【解析】【解答】解:提价后的价格为(1+10%)x=1.1x,∴再打八折以后出售的价格为1.1x×80%=0.88x,故答案为0.88x.【分析】根据题意先求出提价后的价格为(1+10%)x=1.1x,再求解即可。13.【答案】44°14′12″【知识点】常用角的单位及换算;角的运算【解析】【解答】解:原式=44°14′12″,故答案为:44°14′12″;【分析】根据1°=60′,1′=60″计算求解即可。14.【答案】1【知识点】定义新运算【解析】【解答】解:由题意3×4-3(2-x)=9,12-6+3x=9,x=1故答案为:1.【分析】根据新的运算 ,构建方程即可解决问题.15.【答案】(1)x+2y或2y+x(2)36【知识点】整式的加减运算;正方形的性质;用字母表示数【解析】【解答】解:(1)由图可知第3个正方形的边长为(x+y),∴第4个正方形的边长为y+x+y=x+2y;故答案为:x+2y;(2)第5个正方形的边长为y+(x+2y)=x+3y,第6个正方形的边长为(x+3y)+(y-x)=4y,第7个正方形的边长为4y-x,第10个正方形的边长为(4y-x)-x-(x+y)=3y-3x=3(y-x)=6,∴第十个正方形的面积=6×6=36,故答案为:36.【分析】(1)根据题意先求出第3个正方形的边长为(x+y),再求解即可;
(2)根据题意先找出规律,再求解即可。16.【答案】(1)解:===6;(2)解:===-4【知识点】含乘方的有理数混合运算【解析】【分析】(1)利用有理数的乘方,加减乘除法则计算求解即可;
(2)利用有理数的乘方,加减乘除法则计算求解即可。17.【答案】(1)解:原式=2a2+3a; (2)解:原式=a2+5a2﹣2a﹣2a2+6a =4a2+4a.【知识点】整式的加减运算;合并同类项法则及应用【解析】【分析】(1)利用合并同类项法则计算求解即可;
(2)利用整式的加减运算计算求解即可。18.【答案】(1)解:∵ , , ∴ ;(2)解:当 时, . 【知识点】利用整式的混合运算化简求值【解析】【分析】(1)将A=x2﹣5x,B=x2﹣10x+5代入A+2B,再利用整式的混合运算化简即可;
(2)将x=-2代入(1)中的代数式计算即可。19.【答案】(1)解:去分母得:,去括号得:,移项得:合并同类项得:,化系数为1得:;(2)解:把① -②×2得:,解得,把代入①解得,∴方程组的解为.【知识点】解含分数系数的一元一次方程;加减消元法解二元一次方程组【解析】【分析】(1)利用解一元一次方程的方法解方程即可;
(2)利用加减消元法解方程组即可。20.【答案】(1)解:∵BC=AB,AB=24cm,∴BC=×24=12(cm),∴AC=AB+BC=36(cm);(2)解:∵D是AB的中点,E是AC的中点,∴AD=AB=12cm,AE=AC=18cm,∴DE=18﹣12=6(cm).【知识点】线段的中点;线段的计算【解析】【分析】(1)先根据AB的长和BC=AB求出BC的长,再利用AC=AB+BC计算即可;
(2)先利用中点的性质求出AD=AB=12cm,AE=AC=18cm,再利用DE=AE-AD计算即可。21.【答案】解:因为 , , 所以 ,因为 平分 ,所以 ,所以 .【知识点】角的运算;角平分线的定义【解析】【分析】 先求出,根据角平分线的定义可得 ,利用即可求出结论.22.【答案】(1)50(2)解:“非常关注”的人数是:50×32%=16(人), 补全统计图如图所示:(3)解:900× =828(人), 答:估计该校“关注”,“比较关注”及“非常关注”航天科技的人数共有828人.【知识点】用样本估计总体;扇形统计图;条形统计图【解析】【解答】解:不关注、关注、比较关注的共有4+6+24=34(人),占调查人数的1﹣32%=68%,∴此次调查中接受调查的人数为34÷68%=50(人),故答案为:50;【分析】(1)用求出不关注、关注、比较关注的人数除以其占比即可得出此次调查中接受调查的人数;
(2)求出 “非常关注”的人数 ,再补全条形统计图即可;
(3) 求出 “关注”,“比较关注”及“非常关注”航天科技的人数的占比,再乘以全校总人数,列式进行计算,即可得出答案.23.【答案】(1)9;-6;2(2)-2(3)解:设经过秒,P为AB的中点,∴此时A表示的数为,B表示的数为,P表示的数为∴∴.【知识点】定义新运算;一元一次方程的实际应用-行程问题【解析】【解答】解(1)由题意得: , ∴,,∴可知方格中的数是以9,-6,进行循环的,∵2所在的方格为第9格,∴,故答案为:9;;2;(2)由题意得:,∴,∴,故答案为:-2;【分析】(1)根据题意先求出,再求解即可;
(2)先求出,再求出,最后计算求解即可;
(3)先求出 此时A表示的数为,B表示的数为,P表示的数为 ,再列方程求解即可。
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