2021-2022学年北京市昌平区七年级(上)期末数学试卷(含答案解析)
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- 的相反数是( )
A. B. C. 5 D.
- 下列几何体中,是圆锥的为( )
A. B. C. D.
- 国家速滑馆是2022年北京冬奥会北京主赛区标志性场馆,是唯一新建的冰上竞赛场馆.国家速滑馆拥有亚洲最大的全冰面设计,冰面面积达12000平方米.将12000用科学记数法表示应为( )
A. B. C. D.
- 下表是某地区11月份连续四天最高气温与最低气温情况,这四天温差最大的是( )
某地区 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 |
最高气温 | 8 | 12 | 10 | 9 |
最低气温 | 1 | 1 |
A. 星期一 B. 星期二 C. 星期三 D. 星期四
- 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
- 有理数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( )
A. B. C. D.
- 已知关于x的方程的解是,则m的值为( )
A. B. 2 C. D.
- 用“※”定义一种新运算:对于任何有理数a和b,规定a※如1※,则※的值为( )
A. B. 8 C. 4 D.
- 比较大小:______ 填“<”、“=”或“>”
- 用代数式表示“x的2倍与y的差”为______.
- 一个单项式满足下列条件:①系数是;②次数是请写出一个同时满足上述两个条件的单项式:__________.
- 如图,点P是直线l外一点,从点P向直线l引PA,PB,PC,PD几条线段,其中只有线段PC与直线l垂直.这几条线段中,__________的长度最短.
- 如图,OC为内部的一条射线,若,,则的度数为______.
- 我国元朝朱世杰所著的《算学启蒙》中有一个问题:“良马日行240里,驽马日行150里,驽马先行12日,问良马几何追及之”.这道题的意思是:跑得快的马每天走240里,跑得慢的马每天走150里,慢马先行十二天,快马几天可以追上慢马?如果快马和慢马从同一地点出发,沿同一路径行走.我们设快马x天可以追上慢马,根据题意可列方程为______.
- 观察下列方程:
的解是;
的解是;
的解是;
根据观察得到的规律,写出解是的方程是__________;写出解是的方程是__________. - 如图所示的是一个正方体的平面展开图.若将平面展开图折叠成正方体后,相对面上的两个数字之和均为,则的值为______.
- 计算:
- 计算:
- 计算:
- 计算:
- 解方程:
- 解方程:
- 先化简,再求值:,其中
- 为了响应国家“节能减排,绿色出行”号召,昌平区多个地点安放了共享单车,供行人使用.已知甲站点安放共享单车79辆,乙站点安放共享单车50辆.通过调查发现,甲站点人流量较大,共享单车的需求量较高,因此要对两个站点的共享单车数量进行调整.为了使甲站点的共享单车数量是乙站点的2倍,需要从乙站点调配多少辆共享单车到甲站点?
- 补全解题过程.
如图,已知,,OD平分,求的度数.
解:,已知
______
平分已知,
______
______
- 已知点C为线段AB上一动点,点D,E分别是线段AC和BC的中点.
若线段,点C恰好是AB的中点,则线段______cm;
如图,若线段,,求线段DE的长;
若线段AB的长为a,则线段DE的长为______用含a的代数式表示
- 在数学活动课上,王老师介绍说有人建议向火星发射如图1的图案.它叫幻方,幻方最早源于我国,古人称之为纵横图.其中9个格中的点数分别是1,2,3,4,5,6,7,8,每一横行、每一竖列以及两条对角线上的点数的和都相等.如果火星上有智能生物,那么他们可以从这种“数学语言”了解到地球上也有智能生物人
将,,,,,0,2,4,6这9个数分别填入图2的幻方的空格中,使得每一横行、每一竖列以及两条对角线上的数的和都相等.则这个和是______ ,并请同学们补全其余的空格.
在图3的幻方中,每一横行、每一竖列以及两条对角线上的数的和都相等.根据所给信息求出x的值,并根据x的值补全图4的幻方的空格. - 已知在纸面上有一个数轴如图,折叠纸面.
若1表示的点与表示的点重合,则表示的点与______表示的点重合;
若8表示的点与表示的点重合,回答下列问题:
①12表示的点与______表示的点重合;
②数轴上A,B两点间的距离为在B的左侧,且A,B两点经折叠后重合,则A,B两点表示数分别为______,______.
③在②的条件下,点C为数轴上的一个动点,从点O出发,以2个单位每秒的速度向右运动,求当时间t为多少秒时,A,C之间的距离恰好是B,C之间距离的2倍.
答案和解析
1.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号;一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是
根据相反数的定义,只有符号不同的两个数互为相反数作答.
【解答】
解:根据相反数的定义得:
的相反数为
故选:
2.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查了认识立体图形,熟练掌握每一个几何体的特征是解题的关键.根据每一个几何体的特征即可判断.
【解答】
解:A是圆锥;
B是四棱柱;
C是圆柱;
D是三棱柱;
故选:
3.【答案】B
【解析】
【分析】
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,n是正整数.
【解答】
解:将12000用科学记数法表示应为,
故选:
4.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查了有理数的减法,掌握减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键.根据温差=最高气温-最低气温,再根据有理数的减法法则计算即可得出答案.
【解答】
解:星期一:,
星期二:,
星期三:,
星期四:,
所以温差最大的是星期四,
故选:
5.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查了合并同类项,掌握合并同类项法则是解答本题的关键.
合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变.据此解答即可.
【解答】
解:,故本选项符合题意;
B.,故本选项不符合题意;
C.与不是同类项,所以不能合并,故本选项不符合题意;
D.与不是同类项,所以不能合并,故本选项不符合题意;
故选:
6.【答案】D
【解析】
【分析】
此题考查了数轴,以及绝对值,熟练掌握各自的性质是解本题的关键.根据数轴上点的位置作出判断即可.
【解答】
解:由数轴上点的位置得:,,,,,,
所以,,
所以,
所以A,B,C选项都不正确,只有D正确.
故选:
7.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查了一元一次方程的解,把代入原方程准确地进行计算是解题的关键.把代入原方程中进行计算求得m的值即可.
【解答】
解:把代入方程中得:
,
所以,
所以,
故选:
8.【答案】A
【解析】
【分析】
此题考查了有理数的混合运算,弄清题中的新定义是解本题的关键.原式利用题中的新定义计算即可求出值.
【解答】
解:根据题中的新定义得:
※
故选:
9.【答案】<
【解析】
【分析】
本题考查的是有理数的大小比较,熟知两个负数,绝对值大的其值反而小是解答此题的关键.根据两负数比较大小的法则进行比较即可.
【解答】
解:因为,
所以
故答案为:
10.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查列代数式,解题的关键是明确题意,列出相应的代数式.根据题意可以用代数式表示出x的2倍与y的差.
【解答】
解:用代数式表示“x的2倍与y的差”为:,
故答案为:
11.【答案】答案不唯一
【解析】
【分析】
本题考查了单项式,熟练掌握单项式的系数,次数的定义是解题的关键.
根据单项式的系数,次数的定义即可解答.
【解答】
解:一个单项式满足下列条件:①系数是,②次数是2,一个同时满足上述两个条件的单项式可以为:,
故答案为:答案不唯一
12.【答案】PC
【解析】
【分析】
本题主要考查了垂线段最短的性质,熟记性质是解题的关键.根据“直线外一点到直线上各点的所有连线中,垂线段最短”进行解答.
【解答】
解:直线外一点P与直线l上各点连接的所有线段中,最短的是PC,依据是垂线段最短,
故答案为:
13.【答案】
【解析】
【分析】
本题主要考查角度的和差计算及度分秒的换算,注意度分秒是60进制.由图形可知,用的度数直接减去的度数即可.
【解答】
解:因为,,
所以
故答案为:
14.【答案】
【解析】解:依题意得:
故答案为:
由慢马先行12天可得出快马追上慢马时慢马行走了天,利用路程=速度时间,结合快马追上慢马时两马行走的路程相等,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.
本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
15.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查一元一次方程的解和数字变化规律,理解方程中每部分的数字与方程的解的关系是关键.
根据前3个方程的解直接写出第4个即可;根据前3个方程得出规律,写出的方程即可.
【解答】
解:根据前3个方程的规律得:
的方程是:;
根据规律,是第2021个方程的解,
所以第2021个方程为:,
即
故答案为:;
16.【答案】0
【解析】
【分析】
本题考查正方体表面展开图,掌握正方体表面展开图的特征是正确判断的前提.根据正方体表面展开图的特征,可得出相对的面,求出x、y、z,代入计算即可.
【解答】
解:根据正方体展开图的“相间、Z端是对面”的特征可知,
“”与“y”相对,
“”与“z”相对,
“x”与“”相对,
又因为相对面上的两个数字之和均为,
所以,,,
所以,
故答案为:
17.【答案】解:
【解析】根据有理数的加减运算法则可以解答本题.
本题考查有理数的加减混合运算,解答本题的关键是明确有理数加减混合运算的运算法则.
18.【答案】解:原式
【解析】此题考查了有理数的乘除法的混合运算,熟练掌握乘除法则是解本题的关键.原式先取符号,再从左到右依次计算即可得到结果.
19.【答案】解:
【解析】本题考查了有理数的乘法运算律,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.根据乘法分配律简便计算.
20.【答案】解:
【解析】本题考查了有理数的混合运算,有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.先算乘方,再算乘除,最后算加法;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算.
21.【答案】解:移项得:,
合并得:,
解得:
【解析】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项,合并同类项,把未知数系数化为1,求出解.根据解方程步骤,移项,合并同类项,把x系数化为1,即可求出解.
22.【答案】解:去分母得:,
去括号得:,
移项得:,
合并得:
【解析】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项,合并同类项,把未知数系数化为1,求出解.根据解方程的步骤即可求出解.
23.【答案】解:原式
,
当时,
原式
【解析】本题考查整式的加减,代数式求值,解题的关键是熟练运用整式的加减运算法则,本题属于基础题型.根据整式的加减运算法则进行化简,然后将x的值代入计算即可求出答案.
24.【答案】解:设需要从乙站点调配x辆共享单车到甲站点,
依题意得:,
解得
答:需要从乙站点调配7辆共享单车到甲站点.
【解析】设需要从乙站点调配x辆共享单车到甲站点.根据关键描述语“使甲站点的车辆数是乙站点的2倍”列出方程并解答.
本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是找准等量关系,列出方程并解答.
25.【答案】120;60;10
【解析】
【分析】
本题主要考查角平分线的定义,角的计算,求解的度数是解题的关键.由角的和差可求得,结合角平分线的定义可求得,再利用可求解.
【解答】
解:因为,已知
所以
因为OD平分已知,
所以
所以
故答案为:120;60;
26.【答案】解:;
因为点D是线段AC的中点,
所以,
因为点E是线段BC的中点,
所以,
所以,
因为,
所以;
【解析】解:因为点D是线段AC的中点,
所以,
因为点E是线段BC的中点,
所以,
所以,
因为,
所以,
故答案为:5;
见答案;
由知,
因为,
所以,
故答案为:
由中点定义可得;
利用和同样的解法,可得,将已知代入即可;
由知
本题考查两点间距离,熟练掌握线段的中点定义,灵活计算线段的和差是解题的关键.
27.【答案】解:因为每一横行、每一竖列以及两条对角线上的数的和都相等,
所以这个和是,如图,
;
因为每一横行、每一竖列以及两条对角线上的数的和都相等,
所以,
解得,
所填表如图.
【解析】
【分析】
本题考查有理数的加法,理解题意,能够根据所给的数,列出数式并求解是解题的关键.
求出所给数的和为,即可求每行、每列、两条对角线上的数的和为;
由题意可知,求出x的值,填表即可.
【解答】
解:因为,
所以,
所以每行、每列、两条对角线上的数的和为,如图,
故答案为:;
见答案.
28.【答案】;
①;
②;1014;
③解:当点C在B的左边时,
由②得,A表示的数为,B点表示的数为
由题意得:,
即,,
解得;
当点C在B的右边时,由题意得:
,
解得
综上所述,当时间t为170秒或1518秒时,A,C之间的距离恰好是B,C之间距离的2倍.
【解析】
【分析】
此题主要考查了数轴和折叠以及一元一次方程的应用,掌握数形结合思想是解题的关键.
由表示1与的两点重合,利用对称性即可得到结果;
由表示的点与8表示的点重合,确定出3为对称点.
①②根据3为对称点得出两项的结果即可;
③根据题意可分两种情况讨论,由移动后A,C之间的距离恰好是B,C之间距离的2倍列出一元一次方程,解方程即可求解.
【解答】
解:若1表示的点与表示的点重合,则原点为对称点,
则表示的点与4表示的点重合.
故答案为:4;
解:由题意得:,即3为对称点,
①根据题意得:
故答案为:;
②因为3为对称点,A、B两点之间的距离为在B的左侧,且A、B两点经折叠后重合,
所以A表示的数,B点表示的数
故答案为:,1014;
③见答案.
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