2020-2021学年1 大青树下的小学教学演示ppt课件
展开1.大青树下的小学
注意生字的读音,了解课文主要写了哪些内容。
坪坝 汉族 鲜艳打扮 飘扬 读书 摔跤 凤尾竹 洁白
早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮 影子
课文先写不同民族的小学生( );再写( )的情景;最后写( )。
默读思考:“大青树下的小学”是一所怎样的小学呢?有哪些特别的地方?”
边读边画出有新鲜感的词句,然后同桌交流。
“那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。”
“古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……”
“早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生……”
“早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。”
景颇族 德昂族 阿昌族 傣族
“上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!”
“大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。”
“下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。”
“这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……”
总结全文,回归整体 大青树下的小学有哪些特别之处呢?
思考:为什么一个边疆的大青树下的小学会如此美丽,如此团结,如此欢乐、祥和呢?
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