人教鄂教版六年级科学上册综合练习（期末） （含答案）

这是一份人教鄂教版六年级科学上册综合练习（期末） （含答案），共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，连线题，简答题，实验题，综合题等内容，欢迎下载使用。
综合练习（期末）六年级科学上册 人教版 一、选择题1．枯萎的植物一般是缺少（    ）。A．空气 B．水分 C．二氧化碳2．叶片利用（    ）提供的能量，将水分和二氧化碳制造成营养物质，并释放氧气的过程。A．空气 B．阳光 C．二氧化碳3．在实验观察植物的生长状态是否向有阳光的一侧倾斜时，控制变量是（    ）。A．花盆的大小 B．浇水的多少 C．阳光的照射方向4．将一枚崭新的铁钉放置于（    ）中，铁钉容易生锈。A．密闭的自来水瓶 B．密闭干燥的塑料袋C．密闭的食用油瓶 D．密闭的蒸馏水瓶5．我们应该（    ）地对问题作出猜想与假设。A．不着边际 B．异想天开 C．有根据6．2017年，我国在南海海域进行可燃冰试采并获得成功，这标志着我国成为全球第（    ）个可燃冰试采成功并能连续产气的国家。A．一 B．二 C．三7．没有（    ），就没有生机勃勃的地球。A．光合作用 B．土壤 C．水分8．植物角里的植物向着窗外生长，主要是因为（    ）。A．窗外有阳光 B．窗外空气新鲜 C．窗外有各种昆虫 二、填空题9．地球上一切生命的(      )、(      )和(      )都存在一定的联系。10．每种植物都有多种特征，如蚕豆的叶片是(      )的，花是(      )的。根据植物的一些(      )，可以对植物进行分类。11．钢铁是一种重要的材料，它是通过对(      )的提炼而成的，铁矿是(      )再生资源。12．厨房炒菜时锅里着火了，妈妈盖上锅盖就能灭火，原理是破坏了燃烧需要的_______；消防员用水能灭火，原理是破坏了燃烧需要的_______。13．生物之间的联系就像链环一样，把(      )、(      )等紧密联系起来，这种食物联系被称为(      )。 三、判断题14．猫头鹰是田鼠的天敌，七星瓢虫是蚜虫的天敌。(      )15．叶绿体不仅为植物自身制造养分，还为人和动物提供营养物质和氧气。(      )16．动物进行各种生命活动如捕食、行走都需要能量。(      )17．废旧日光灯管是一种有毒的垃圾。(      )18．找到引发问题的原因是解决问题的一个前提。(      ) 四、连线题19．水结冰                       颜色变化火柴燃烧                      产生气体在米饭上滴碘酒                形态变化小苏打和白醋混合              发光发热 五、简答题20．选择几种动植物，用箭头符号连接它们之间的食物联系。21．在现在社会中，最主要的污染源是什么？对于保护我们的环境你有什么好的方法或建议？ 六、实验题22．［资料］澄清的石灰水遇到二氧化碳就会变浑浊。①点燃一支蜡烛，将一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，稍停一会儿，观察烧杯内壁上有什么现象发生（如图1）？②将少量的石灰水加入另一个烧杯中，用石灰水将烧杯内壁充分润湿后，再倒出多余的石灰石。然后将石灰水润湿的烧杯同样罩在蜡烛火焰的上方，稍停一会儿，观察烧杯内壁上有什么现象发生（如图2）？③根据提供的资料和实验现象，你能得出什么结论？ 七、综合题23．如果请你在家里的阳台上设计并建造一个“植物工厂”，需要考虑哪些因素？要建造的“植物工厂”是什么样的？画出它的设计图。
参考答案：1．B2．B3．C4．A5．C6．A7．A8．A9．     生存     繁殖     发展10．     椭圆形     蝶形     特征11．     铁矿     不可12．     氧气     温度13．     动物     植物     食物链14．√15．×16．√17．√18．√19． 20．白菜→蜗牛→麻雀→猫头鹰；小麦→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰；白菜→田鼠→蛇→猫头鹰21．汽车尾气、工业废气。尽量使用可降解塑料制品，植树造林，不随意丢弃废电池，不用含磷洗衣粉，工厂将废水处理后再排放，合理使用农药和化肥，禁止使用塑料袋等。22．（1）烧杯的内壁上烧杯内壁有水雾生成。（2）烧杯的内壁上有白色牛奶状的物质出现。（3）蜡烛燃烧后，有新的物质水和二氧化碳生成。23．根据选择的场地，在家庭建造“植物工厂”。能从经济效益、社会效益、环境效益等方面考虑“植物工厂”的设计，并提出改进和完善建议。