安徽省黄山市祁门县芦溪中学2022-2023学年九年级上学期期中模拟化学试题(含答案)
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这是一份安徽省黄山市祁门县芦溪中学2022-2023学年九年级上学期期中模拟化学试题(含答案),共7页。试卷主要包含了本大题包括5小题,共28分等内容,欢迎下载使用。
2022~2023学年度上学期九年级化学期中模拟试题附相对原子质量:H-1;C-12;N-14;O-16。一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。1、学校开设的劳动课安排了下列活动,其中主要发生化学变化的是( )A.修剪盆栽 B.烘焙面包 C.制作木雕 D.整理桌椅2、党的二十大强调要推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。下列做法符合要求的是( )A.为了干净卫生,提倡使用一次性木筷B.倡导绿色出行,多乘坐公共汽车C.将校园散落的树叶集中焚烧,保持整洁的环境D.烘托节日气氛,燃放烟花爆竹3、如图为铕在元素周期表中的相关信息,下列有关铕的说法正确的是( )A.铕原子的中子数是63B.铕的相对原子质量是152.0gC.铕是非金属元素D.铕原子的核外电子数是634、正确与规范的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是( ) A.点燃酒精灯 B.处理废弃药品 C.闻气体气味 D.加热液体5、对现象的解释正确的是( )选项现象解释A酒精温度计遇热,酒精液面上升分子体积变大B50mL苯与50mL冰醋酸混合后的体积大于100mL分子之间有间隙C过氧化氢分解生成水和氧气过氧化氢由水分子和氧分子构成D蔗糖溶解在水中分子会分成原子A.A B.B C.C D.D6、下列实验现象的描述中,正确的是( )A.红磷在氧气中剧烈燃烧,生成大量的白雾B.木炭在氧气中剧烈燃烧,生成二氧化碳气体C.铁丝在纯氧中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体D.电解水实验中,负极产生的气体可使带火星的木条复燃7、如图是四种粒子的结构示意图,下列有关说法不正确的是( )A.④表示的粒子属于金属元素B.②表示的粒子属于阳离子C.①②③④表示四种不同元素D.①③表示的粒子化学性质相似8、绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗瘤等功效,其化学式为C76H52O46,下列说法不正确的是( )A.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成B.一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成C.单宁酸中碳元素的质量分数最大D.一个单宁酸分子中含有26个氢分子9、分类是学习化学的一种重要方法。以下分类正确的是( )A.黑色固体:氧化铜、氧化镁B.由分子构成的物质:铜、氯化钠C.可直接加热的仪器:烧杯、蒸发皿D.缓慢氧化:呼吸作用、金属生锈10、推理是学习化学的一种重要的方法。下列推理合理的是( )A.阳离子一定带正电荷,所以带正电荷的粒子一定是阳离子B.化学反应中物质种类一定改变,分子种类不一定改变C.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物D.同种元素的粒子具有相同的质子数,所以具有相同质子数的粒子一定属于同一种元素11、下列实验设计能达到实验目的的是( ) A.除去水中钙、镁化合物 B.比较空气和呼出气体中二氧化碳含量 C.探究分子不断运动 D.检查装置气密性12、下列图像能正确反映对应变化关系的是( ) A.水的电解 B.测定空气中氧气的含量 C.用两份等质量的氯酸钾固体制取氧气 D.加热一定质量的高锰酸钾二、本大题包括5小题,共28分13、用合适的化学用语填空:
(1)空气中含量最多的元素 ;
(2)2个氢原子 ;
(3)构成氯化钠的阴离子 ;
(4)硫酸钠 ;
(5)氧化镁中镁元素的化合价为+2价 。14、化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置图回答问题。
(1)写出图中有标号仪器的名称:① 。
(2)实验室用高锰酸钾制氧气的化学文字表达式是 。
(3)用过氧化氢制取氧气,若要得到平稳的氧气流,应选择发生装置是 (填字母序号);若要得到较纯净的氧气应选择的收集装置是 (填字母序号)。
(4)利用G装置可以进行许多实验。若用该装置来收集一瓶呼出气体,先向集气瓶中盛满水,然后向 管缓缓吹气(填m或n)。15、水是一种宝贵的自然资源。同学们在实验室模拟水厂净化工艺,将采集的河水净化成自来水,并最终制成蒸馏水,实验流程如图1所示:
请回答下列问题:
(1)操作1的名称是 ;其所需的玻璃棒的作用是 。
(2)图2是活性炭净水器示意图。为了达到较好的净化效果,液体C应该从 端通入(填“a”或“b”)。
(3)通过操作3可以得到净化程度更高的蒸馏水,实验时,除了向烧瓶中加入液体D,还需要加入少量的 以防加热时出现暴沸。
(4)在净水操作时,常用高铁酸钾(K2FeO4)作新型高效水处理消毒剂。K2FeO4中铁元素的化合价为 。16、二氧化锰是不是过氧化氢分解的唯一催化剂?对此小明设计了如下探究方案。
【提出问题】红砖粉末能否作为过氧化氢分解的催化剂?如果能,效果如何?
【实验探究】
(1)实验步骤实验现象实验结论及解释Ⅰ.
A中无明显现象,B中产生大量能使带火星木条复燃的气体产生的气体是 ;红砖粉末能改变过氧化氢的分解速率Ⅱ.向B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液;反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣B中又产生大量能使带火星木条复燃的气体;滤渣质量等于ag红砖粉末的 、 在反应前后均没有发生变化,能作过氧化氢分解的催化剂;该反应的文字表达式为: 。Ⅲ.
两试管中均产生气泡, 。红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好【反思】
(2)小明在实验时发现试管内有许多水雾,由此推断过氧化氢分解是 (填“放热”或“吸热”)反应;
【若正确回答下列问题加3分,总分不超过40分】(3)查阅资料:当其它条件相同时,反应物的浓度越大,反应速率越快。
实验过程中发现将过氧化氢溶液加入盛有二氧化锰的试管后,反应速率是逐渐加快,然后又逐渐变慢(如图2)从影响反应速率的因素来分析过氧化氢分解速率变化的原因。
A反应速率先变快的原因: ;
B反应速率后变慢的原因: 。17、我国药学家屠呦呦因发现青蒿素,由此成为首位获得诺贝尔科学奖项的本土中国科学家,实现了中国人在自然科学领域诺贝尔奖零的突破。已知青蒿素的化学式为C15H22O5,请回答:
(1)青蒿素的相对分子质量是 ;每个青蒿素分子含有 个原子。
(2)青蒿素中碳、氧元素质量比是多少?
(3)青蒿素中碳元素的质量分数是多少?(保留到0.1%)。
(4)50g青蒿素中碳元素的质量是 多少? 参考答案一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。1、B 2、B 3、D 4、D 5、B 6、C 7、C 8、D 9、D 10、C11、C 12、A 二、本大题包括5小题,共28分13、(1)N;
(2)2H;
(3)Cl-;
(4)Na2SO4;
(5)。14、(1)长颈漏斗;
(2)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(3)B;F;
(4)n。15、(1)过滤;引流;
(2)b;
(3)沸石;
(4)+6。16、(1)Ⅰ.氧气。
Ⅱ.质量;化学性质;过氧化氢水+氧气。
Ⅲ.D中产生气泡速率比C中快。
(2)放热。
(3)反应放热,温度升高,过氧化氢的分解速率变大;随着反应的进行,过氧化氢的浓度降低。17、解:(1)282;42。
(2)青蒿素中碳氧元素质量比=(12×15):(16×5)=9:4;
(3)青蒿素中碳元素的质量分数
(4)50g青蒿素中碳元素的质量答:(2)青蒿素中碳氧元素质量比9:4;(3)青蒿素中碳元素的质量分数63.8%;(4)50g青蒿素中碳元素的质量31.9g。
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