山东省淄博市沂源县2022-2023学年一年级上学期期中数学试卷（含答案）
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一、我会写，把0-9这10个数字写在下边的田字格中（10分）
1．（10分）把0﹣9这10个数字写在如图的田字格中。
二、我会算。(共20分)
2．（20分）我会算。
3+5＝ | 0+3＝ | 4﹣0＝ | 2+6＝ |
9﹣2＝ | 8﹣8＝ | 5+4＝ | 8﹣7＝ |
7﹣3＝ | 9﹣7＝ | 9﹣8＝ | 6﹣5＝ |
5+2﹣3＝ | 9﹣4﹣2＝ | 10﹣3﹣4＝ | 8+2﹣4＝ |
6+2﹣8＝ | 1+2+5＝ | 8﹣6+7＝ | 5+4﹣6＝ |
三、填一填(共26分)
3．（5分）
一共有 只动物，从左往右数，蝴蝶排第 ，小狗排第 ，它前面有 只小动物，后面有 只小动物。
4．（8分）在横线里填上合适的数。
7﹣ ＝5 | 2+ ＝6 | 8﹣ ＝3 | +1＝10 |
2+ ＝7 | 10﹣ ＝6 | ﹣3＝5 | 6﹣ ＝1+3 |
5．（4分）在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。
3 5 | 10 9 | 3+4 7 | 2+6 4+5 |
6．（4分）按规律填空。
（1）0，1，2， ， ，5
（2）9， ， ，3，1
7．（3分）与6相邻的两个数是 和 ，比7小的数有 个。
8．（1分）被减数是10，减数是2，差是 。
9．（1分）上下楼梯，靠 行走。
四、操作题。(14分)
10．（6分）圈一圈，把每行中不同类的圈出来。
11．（4分）按要求画符号。
谁最高？画“√”，哪只铅笔最长？在后面画“〇”。
12．（4分）圈一圈
把从左数第5个圈起来，把从右数的4个圈起来。
五、看图列式。(共30分)
13．（6分）看图列式。
14．（6分）看图列式。
15．（6分）看图列式。
16．（6分）看图列式。
17．（6分）这一队一共有多少人？
2022-2023学年山东省淄博市沂源县一年级（上）期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、我会写，把0-9这10个数字写在下边的田字格中（10分）
1．【分析】在田字格里书写数字，在田字格的左半格规范书写，注意每个数字不同的占格。
【解答】解：
【点评】本题考查了数字的书写，注意占格是关键。
二、我会算。(共20分)
2．【分析】根据10以内加、减法的计算法则进行计算即可。
【解答】解：
3+5＝8 | 0+3＝3 | 4﹣0＝4 | 2+6＝8 |
9﹣2＝7 | 8﹣8＝0 | 5+4＝9 | 8﹣7＝1 |
7﹣3＝4 | 9﹣7＝2 | 9﹣8＝1 | 6﹣5＝1 |
5+2﹣3＝4 | 9﹣4﹣2＝3 | 10﹣3﹣4＝3 | 8+2﹣4＝6 |
6+2﹣8＝0 | 1+2+5＝8 | 8﹣6+7＝9 | 5+4﹣6＝3 |
【点评】本题考查10以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
三、填一填(共26分)
3．【分析】根据10以内数的认识和位置中的前后即可解答。
【解答】解：一共有5只动物，从左往右数，蝴蝶排第1，小狗排第3，它前面有2只小动物，后面有2只小动物。
故答案为：5；1；3；2；2。
【点评】本题主要考查10以内数的认识和位置中的前后的灵活运用。
4．【分析】根据10以内加法、减法的运算法则进行解答即可。
【解答】解：
7﹣2＝5 | 2+4＝6 | 8﹣5＝3 | 9+1＝10 |
2+5＝7 | 10﹣4＝6 | 8﹣3＝5 | 6﹣2＝1+3 |
故答案为：2，4，5，9，5，4，8，2。
【点评】本题主要考查了10以内加法、减法的运算，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。
5．【分析】根据10以内数的认识和比大小即可解答。
【解答】解：
3＜5 | 10＞9 | 3+4＝7 | 2+6＜4+5 |
故答案为：＜；＞；＝；＜。
【点评】本题主要考查10以内数的认识和比大小。
6．【分析】（1）依次加1；
（2）依次减2。
【解答】解：（1）0，1，2，3，4，5。
（2）9，7，5，3，1。
故答案为：3，4；7，5。
【点评】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
7．【分析】根据10以内数的认识，以及10以内数的排列规律，相邻的两个数相差1，由此可知，与6相邻的两个数是5和7，比7小的数有6个。据此解答。
【解答】解：与6相邻的两个数是5和7，比7小的数有6、5、4、3、2、1、0，共有6个。
故答案为：5，7，6。
【点评】此题主要考查10以内数的认识、10以内数的比大小的方法及应用。
8．【分析】根据被减数﹣减数＝差，列式解答。
【解答】解：10﹣2＝8
答：差是8。
故答案为：8。
【点评】此题考查的目的是理解掌握10以内数的减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算。
9．【分析】根据中国的行驶习惯，靠右行驶，据此解答即可。
【解答】解：上下楼梯时，我们都要靠自己的右边行走。
故答案为：右。
【点评】本题考查生活习惯的掌握以及左右的认识。
四、操作题。(14分)
10．【分析】根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织即可解答。
【解答】解：
【点评】本题主要考查根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织。
11．【分析】图示三个小姑娘顶端是一样高的，就根据比较她们的底端比较高矮即可；
数出每只铅笔所占的格子数，即可得出答案。
【解答】解：作图如下：
【点评】本题考查学生对物体比较长短方法的掌握和运用。
12．【分析】根据10以内数的认识和位置中的左右即可解答。
【解答】解：
【点评】本题主要考查10以内数的认识和位置中的左右的灵活运用。
五、看图列式。(共30分)
13．【分析】用左边的数量加上右边的数量，即可求出一共有多少把。
【解答】解：4+3＝7（把）
【点评】本题主要考查了10以内加法的运算，求一共有多少把，用加法计算。
14．【分析】用一共的数量减去左边的数量，即可求出右边有多少个。
【解答】解：8﹣2＝6（个）
【点评】本题主要考查了10以内减法的运算，已知总量和部分的量，求另一部分，用减法计算。
15．【分析】用左面的个数加上中间的个数，再加上右面的个数，即可求出一共有多少个。
【解答】解：4+1+2＝7（个）
答：一共有7个。
【点评】本题考查10以内连加的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
16．【分析】用总数连续减去左面和中间的个数，即可求出右面的个数。
【解答】解：9﹣4﹣3＝2（个）
答：右面有2个。
【点评】本题考查10以内连减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
17．【分析】求这一队共有多少人，用从前往后数的人数加上从后往前数的人数，再减去重复计算说话者这1次即可。
【解答】解：4+4﹣1
＝8﹣1
＝7（人）
答：这一队一共有7人。
【点评】解答本题关键是确定三部分的人数之间的关系．注意不要漏了说话者自己。
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