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山东省菏泽市巨野县2022-2023学年四年级上学期期中考试语文试题
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这是一份山东省菏泽市巨野县2022-2023学年四年级上学期期中考试语文试题,共8页。试卷主要包含了识字与写字,梳理与探究,阅读与鉴赏,表达与交流等内容,欢迎下载使用。
四年级语文试题一二三四总分 一、识字与写字(14分)1.看拼音写词语。(6分)zhuāng jia zhú jiàn shū shì jià shǐ ào wò cǎn dié秘 室 悲 重2.形近字组词。(4 分)侮 ( ) 踩 ( ) 厉 ( ) 侍 ( )海 ( ) 采 ( ) 历 ( ) 诗 ( )3.把下列词语补充完整。(4分)锣( )喧( ) 三( )六( )腾( )驾( ) ( )彻( )宵二、梳理与探究(15分)1.选词填空。(4分)奔腾 沸腾(1)只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又( )起来。(2)霎时,潮头( )西去,可是余波还在漫天卷地般涌来。观赏 欣赏(3)妈妈站在花坛边,( )着盛开的牡丹。(4)我们到音乐厅( )音乐。2.按要求写成语。(3分) A.写出带有“马”字的一个成语: B.写出带有“虎”字的一个成语: C.写出带有“龙”字的一个成语:3.按照要求写句子。(6分)(1)照样子,写句子。 例:是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。 (2)扩句(扩两处)。 露水像珍珠。 (3)请写出一个排比句。 4.对下列句子修辞手法判断有误的一项是( )。(2分)A.它有特别好的工具吗?没有。(设问) B.不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?(排比)C.蝉坐在树的枝头上,不停地唱歌。(拟人)D.刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。(比喻) 三、阅读与鉴赏(36分)(一)阅读积累与运用(12分)1.日积月累。(1)好问则裕,_______________。(2)一场秋雨一场寒,_______________。2.根据课文内容填空。(1)《雪梅》中的“_______________,_______________。”这两句写出了雪和梅的特点——雪白梅香。 (2)在《暮江吟》中,运用了比喻修辞手法的诗句是:_____________________,__________________。3.将《题西林壁》诗句补充完整,再回答问题。①_____________________,远近高低各不同。②不识庐山真面目,_____________________。③“题”的意思是:______________;“缘”的意思是:________________。④读完后两句诗句,我明白的道理是:_________________________________。4.女娃游于东海,__________________,故为精卫。(《精卫填海》) (二)阅读理解与鉴赏(24分)1.课内阅读(12分) 《蟋蟀的住宅》片段 蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足( )土,还用钳子( )掉较大的土块。它用强有力的后足( )地,后腿上有两排锯,用它将泥土( )到后面,倾斜地( )开。工作做得很快。蟋蟀钻到土底下,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去,用钳子和耙继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深,够宽敞的了。余下的是长时间的整修,今天做一点,明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天,只要气候温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。(1)“蟋蟀盖房子”实际上指的是 。(2分)(2)文中括号内依次填写的动词是( )。(2分)A.扒 搬 踏 推 铺B.推 搬 踏 扒 铺C.扒 踏 推 搬 铺(3)这几段主要写了 。(2分)(4)“我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。”从这句话中,你体会到( )(多选)(2分)A.蟋蟀不辞劳苦、非常勤劳。B.“我”是个非常热爱研究昆虫的科学家。C.“我”不太喜欢蟋蟀,看久了就不耐烦了。(5)蟋蟀的生活栖息地,本来是小小的、简朴的,作者为什么写得如此生动?从这里我们可以得到什么启示?(4分) 2.课外阅读(12分) 夸父逐日很久以前,有个长得又高又大的巨人,名字叫夸父。他坐在地上,就像一座大山。他一站起来,脑袋就能碰到天上的云彩。夸父是个好心人。他看到太阳每天早上从东边升起,傍晚从西边落下,夜里人们什么也看不见,就打定主意,要把太阳搬到地上来,让地上的人们不分白天黑夜,都能晒到太阳,得到光明。一天早上,夸父开始追赶太阳。他跑哇,追呀,一直追到太阳下山。眼看就要抱住太阳了,他加快脚步扑上去。可太阳像个大火球,呼啦啦地喷着火,把夸父烤得口干舌燥。他转身跑到黄河边,弯下腰,“咕咚咕咚”地大口喝水。没几口,黄河里的水被他喝光了。夸父还是口渴,他又跑到渭河边,“咕咚咕咚”没几口,又把渭河的水喝光了。夸父喝了这么多水,还是渴得难受。他就转身朝北去找水喝。他越跑越慢,渐渐地停下来,身子晃了晃,“轰隆”一声,倒在地上。夸父渴死了。夸父手里的手杖掉在了地上。一会儿,这根手杖生了根,再过一会儿,手杖发了芽,抽了枝,长成了一棵桃树。后来,这地方长出一棵又一棵桃树,结出一个又一个大桃子。要是谁走路口渴了,摘几个桃子吃,就不渴了。人们都说,这些桃树,是夸父留给他的后代的。(1)这篇短文讲述了一个什么故事?(3分)__________________________________________________________________(2)从哪里能看出夸父十分“神奇”。(3分)__________________________________________________________________(3)夸父倒下后,仅仅给人们留下的是桃林吗?还给人们留下了什么?(3分)__________________________________________________________________(4)你想对夸父说些什么?(3分)__________________________________________________________________四、表达与交流(35分)(一)应用文(5分)今天是2022年10月3号,你们班定于明天下午课外活动时间,在教室里举行诗歌朗诵会,要求全班同学按时参加会议,并让班中各学习小组提前选出一个代表参加朗诵比赛。请你写一个通知,下发到班中,注意通知的格式。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)习作(30分) 题目:我喜欢的__________要求:补充完整题目,可以是人、动物、植物……写清喜欢的原因。 400 四年级语文试题参考答案一、识字与写字(14分)1.庄稼 逐渐 舒适 驾驶 奥 卧 惨 叠 每字0.5分,共6分。2.略 每词0.5分, 共4分。 3.略 每字0.5分,共4分。二、梳理与探究(15分)1.(1)沸腾 (2)奔腾 (3)观赏 (4)欣赏 每小题1分,共4分。2.略 每个成语1分,共3分。 3.略 每句2分,共6分。 4.B 2分。三、阅读与鉴赏(36分)(一)阅读积累与运用(12分)1.略 2.(1)梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香(2)可怜九月初三夜 露似真珠月似弓 3.①横看成岭侧成峰 ②只缘身在此山中 ③题写 因为 ④要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上观察分析事物(意思对即可) 4.溺而不返。每空1分,共12分。(二)阅读理解与鉴赏(24分)1.课内阅读(12分)(1)蟋蟀的巢穴 2分。 (2)A 2分。(3)蟋蟀精心建造住宅的过程。2分。(4)AB 2分。(5)因为作者能抓住蟋蟀的栖息地的特征进行细致的观察,并把观察和思考结合起来。启示:要想把事物写得生动,必须抓住事物的特征进行细致入微的观察,并把观察和思考结合起来。意思对即可。每问2分,共4分。2.课外阅读(12分)(1)讲述了夸父为了让人们不分白天黑夜得到光明,奋力去追赶太阳,因为被太阳烤的口干舌燥,结果被渴死了,他的手杖化为了桃林,供后人享用的故事。意思对即可。3分。(2)例如:他长得又高又大,坐在地上像大山,站起来就能碰到云彩。3分。(3)不是。留下了追求光明的决心,顽强不屈、自强不息的精神。第一问1分,第二问2分,共3分。(4)谢谢你,夸父。在你生命的最后一刻还在为人们着想,我也要向你学习这种无私奉献的精神。说的有道理即可。3分。四、表达与交流(35分)(一)应用文(5分)评分标准:格式占2分;内容占3分,通知内容简明,条理清楚可得3分。(二)习作(30分)评分标准:根据要求补充好题目,选材扣题,能写清楚所喜欢的人,或者动物,或者植物的原因,叙述清楚,描写具体,语言通顺,大部分标点使用正确,错别字较少,判为一类作文,得分30—27分,依次类推二类作文26—23分;三类作文22—19分;四类作文18分以下
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