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家校共育 静水深流---(家长会课件)
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班标:“正直、团结、勤奋、创新”
班级宗旨:“说到做到”
班级学风:“勤奋学习应争分夺秒,努力上进需点滴积累”
关注孩子的做题习惯* 笔误——写完默读一遍* 漏题——逐题打勾* 审题不清——圈点关键词* 阅读理解失分多——去文中找答案
上课的要求:① 全神贯注,学会听课② 积极思考③ 大胆发言,声音响亮④ 适当笔记,笔记要记得又快又好
① 字母——正确书写26个字母大小写② 语音——了解简单的字母拼读规律和因素表③ 单词——180多个单词(三年级)④ 语法——词性的简单归纳,名词的单复数形式,一般疑问句及回答,特殊疑问句及回答,祈使句,感叹句⑤ 其他——歌曲9首,歌谣8首
预习和复习要求 听读课文,理解文意,标注难点,背诵知识点,自读不能偷工减料,大声朗读
做题存在的问题① 学生不会自己审题,读题(听力)② 做听力题注意力不集中③ 单词,短语,句子中文意思不清,遗忘标点④ 读书少,语感差⑤ 做题速度慢⑥ 不知道如何全面检查(划关键字)
如何有效记忆单词&词组① 眼口手全方位调动:边看边读边写(书空)② 滚雪球:每天复习旧知识③ 单词本,单词卡片:拼读,指读④ 利用零碎时间背诵:早读,晚读⑤ 不支持死记硬背,支持拼读
打好草稿。一个孩子是否谨慎,从他的草稿就可以看出,当孩子养成从草稿开始就严肃认真对待的习惯,就有利于克服粗心的毛病坚持计算训练,力求落笔准确家校合作,认真检查孩子家校联系簿上的作业记录和完成情况,注意书写习惯在数学思维方面,对于学有的环境,余力的孩子可以每天练习2-3题思维训练给孩子提供安静的环境,先做该做的事,再做想做的事错题整理一遍后尽量举一反三,再举个例子练一练
1、用平和的心态去看待孩子,看到孩子的“另一半”。
正在成长过程中,孩子就像一杯没有倒满的水,我们不能总看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。
2、给孩子一个锻炼的机会。
过分保护会严重干扰孩子身心的正常发展,产生极其恶劣的后果。首先是孩子独立生活能力差了,动作笨拙,行为幼稚,起码的个人生活都不会料理;第二是社会化困难,社交无能,无法与他人沟通、相处。第三是优柔寡断,缺乏自信心,过分羞怯和自卑;第四是容易产生消极情绪,陷进持久的焦虑苦闷和抑郁的心境中不能自拔;第五是缺乏道德情感,责任心淡漠,报复心较重,甚至具有盲目的进攻性行为。
3、给孩子一点纪律约束。
加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要。要教育学生明白,一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。
4、把你的时间留一点给孩子。
1)每天花一定的时间与孩子交流。2)每天花一定时间和孩子玩耍。3)和孩子一起外出。4)和孩子一起看书、看电视。
认识一些简单的交通安全标志,过马路时会看红绿灯、走斑马线,跟着大人走,过马路时不疯打、疯跑,不独自一人横穿马路。家长喝酒后不驾驶私家车或摩托车,特别是不能带幼儿乘坐在上面。假期带幼儿外出游玩,要乘坐公共汽车,不要坐私人车。乘车时,幼儿不可将头、手伸出车外。不玩弄车门和车窗。
认识电源插座,不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。要注意防火用电的安全。教育幼儿不玩火、玩电,遇到危险懂得如何保护自己,增强幼儿的自我防范意识和自护自救的能力。家长是幼儿的第一监护人,不让孩子独自在家,不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处;幼儿的一日活动必须在成人的监护、陪伴下进行。
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