高中日语人教版 (2019)必修第二册第6課 年越し优秀课件ppt

这是一份高中日语人教版 (2019)必修第二册第6課 年越し优秀课件ppt，共60页。PPT课件主要包含了日本のお正月，おおそうじ大掃除，かどまつ門松，なわしめ縄，かがみもち鏡餅，ねんがじょう年賀状，おおみそか大晦日，としこ年越しそば，はつもうで初詣，春節について等内容，欢迎下载使用。
こうはくうたがっぜん紅白歌合戦
がんたん元旦：1月1日
　でみせ　　　やたい出店・屋台
としこ01、年越し⓪ N·V3自 　过年；除夕 年越しそば 故郷で年越しをする。
越す：V1他 　①越过，跨过，渡过 山を越す　 川を越す②经过，度过 冬を越す　　 年を越す③超过，赶过 百人を越す 三時間を越す演説④胜过 　　　　　 これに越す幸せはない。 　
さぐ02、探る⓪ 　 　V1他 ①探，摸 手で探る ポケットを探ってタバコを出す。 ②探索，试探，刺探，暗中调查 　敵の動きを探る。 敵情を探る。 相手の腹を探る。 水源を探る。　　　③揽胜，观赏 香山の紅葉を探る。　　　
いどう03、異同⓪ N 不同，差别　　両者に異同はない。
しゅんせつ04、春節⓪ N 春节，中国新年　
05、チャット① N 聊天；网上聊天　　ウィーチャット
ふ06、増える② V2自 增加,增多 人が増える。 去年より倍増えた。　　 雨で川の水が増えた。　　 家族がもう一人増えた。
増える：V2自 增加増やす：V1他 使……增加
とど07、届く② V1自 ①达到，够得到，买得起 　目標に届く　　　　高くて手が届かない　　　玉がゴールに届かない 彼女は30歳に手が届く。　　 ②到，收到 手紙が届いた。　　　 宅配便は一日で届いた。　　 ③周到，周密，注意到，顾到 忙しくて目が届かない。
届く：V1自 到届ける：V2他 送到，送去
がんじつ08、元日⓪ N 元旦
09、デザイン② N·V3自他 设计　　子ども服をデザインする。
10、のんびり③ 副 悠闲自在，无拘无束 のんびりした田舎の生活　　 のんびり暮らす のんびりと横になる　　 のんびりと育つ　　 彼はいつものんびりしている。
ゆっくり：时间上很充裕のんびり：心情上逍遥自在，悠然自得
しゅくじつ11、祝日⓪ N 节日
元日　　　　　1月1日　　　　　　　　成人の日　　　1月第2月曜日　　　　　建国記念の日　2月11日　　　　　　　 天皇誕生日　　2月23日　　　　　　　 春分の日　　　3月21日 昭和の日　　　4月29日憲法記念日　　5月3日みどりの日　　5月4日
子どもの日　　 5月5日海の日　　　　 7月第3月曜日山の日　　　　 8月11日敬老の日　 9月第3月曜日秋分の日　 9月23日スポーツの日 10月第2月曜日文化の日　　 11月3日勤労感謝の日　 11月23日
　　　　 きゅうれき13、旧暦⓪ N 旧历，农历
おおそうじ14、大掃除③ N·V3自他 大扫除
しんれき12、新暦⓪ N 新历，阳历 新暦の正月
ねんまつ15、年末⓪ N 年末，年终　　年末の大掃除
ついれん16、対聯 ⓪ N 对联
ふく17、福② N 福
き え18、切り絵⓪ N 剪纸　　切る①　 V1他 切，割，砍伤，割伤 スイカを切る
かざ もの19、飾り物⓪ N 装饰品，摆设
かくち20、各地① N 各地　　全国各地
とち21、土地⓪ N 土地
うち22、家⓪ N 家里 うちの子は、食いしん坊です。
「うち」VS「いえ」　　うち：家庭（hme）　 ①建筑物本身，特指自己家，不可用于说别人家， 　　比「いえ」更有亲近感 　　②家人，情感关系上的家【通常后接人物】　　いえ：房子（huse）　 建筑物本身
だんらん23、団欒⓪ N·V3自 团聚，欢聚
いっかだんらん24、一家団欒①⓪ 词组 一家团圆
ばくちく25、爆竹⓪ N 爆竹　　 爆竹の音がする　　 爆竹の音で一年が明ける。
な26、鳴らす⓪ V1他 鸣，响 爆竹を鳴らす。 ベルを鳴らす
鳴く：V1自 有生命（鸟、虫、兽）鳴る：V1自 无生命鳴らす：V1他
ねんしまわ27、年始回り④ N 拜年
としだま28、お年玉⓪ N 压岁钱 お年玉をもらう。
29、イベント⓪ N 大事，活动
つか30、疲れ ③ N 疲劳 疲れが出る 疲れを取る 疲れが溜まる　　 お疲れ様
あらわ31、現れる④ V2自 出现，表现出 音楽界に新人が現れる 救世主が現れる　　月が雲間から現れる
32、いとこ②　　　　　　N　　　堂兄弟姐妹，表兄弟姐妹　　
現れる：V2自 現す：V1他
　　　ば　　もの33、化け物③ 　　　　 N　　　　　妖怪
　　　 さいご34、最後① N 最后 最後の努力　　　最後の日　　 最後の手　　　　最後までお付き合いする
おそ35、襲う⓪ V1他 ①袭击，侵袭 敵を襲う 大地震がその地方を襲った。 ②因袭，承袭，沿袭 父の芸名を襲う 父の事業を襲う　　③突然赶到，冲到，闯到　　 友達の家を襲う。
ものがたり36、物語③ N 故事 源氏物語　　竹取物語　
こわ37、怖がる③ V1他 害怕 地震を怖がる。 何も怖がることはない。　　
かざ38、飾る⓪ V1他 装饰 会場を花で飾る。 部屋がきれいに飾ってある。
も39、燃やす⓪ V1他 燃烧，烧起 紙を燃やす。 落ち葉を燃やす　　 火を燃やす　　　　　
たけ40、竹⓪ N 竹子 竹籠
燃える：V2自 燃やす：V1他
な41、投げる② V2他 ①扔，投，抛，掷 ボールを投げる 相手を床に投げる 川に身を投げる　　　③放弃，不认真搞，潦草从事 仕事を投げる　　　　試合を投げる　　　　身を投げる
お だ42、追い出す③ V1他 赶出，撵出 鶏を外へ追い出す。 村から追い出す。 犬が猫を追っている。　　理想を追う。　　　　　　　 ①开始…… （突然、急に） V中顿+だす　　　　　　　 ②从内到外 ……出来
追う　　V１他　　　追，追赶，追求，驱逐
へんか43、変化① N·V3自 变化
せいき44、世紀① N 世纪
せいよう45、西洋① N 西洋
りっしゅん46、立春⓪ N 立春
じき47、時期① N 时期 適当な時期に　　 時期が早すぎる　　 時期が来れば分かる。 時期外れの果物は値段が早い
なづ48、名付ける③ V2他 命名，起名 長男を太郎と名づける。
せいだい49、盛大⓪ 　　　A2　　　　盛大,（规模）宏大 盛大な歓迎　　 盛大に祝う　　 盛大に商売をやっている
かか50、関わる③　　V1自　　　关系到，涉及到，牵扯到　　～に関わる 命に関わる あの事件に関わらないほうがいい。　　
えんにち51、縁日①　　　　　 N　　　　 有庙会的日子
はなび52、花火① N 烟火，焰火 花火を上げる　 花火大会
しんねん53、新年① N 新年，元旦 謹賀新年　　 新年おめでとう 辞旧迎新 喜迎新春
こうふく54、幸福⓪ N·A2 幸福【书面】 　幸福に暮らす。
　　　 いわ55、祝う② V1他 祝贺　　 誕生日を祝う 新年を祝う
いの56、祈る② V1他 祝愿，祈祷 家族の健康を祈る。 兄の大学合格を祈った。　　　あなたの成功を祈っています。
えんぎ57、縁起⓪ N 兆头；起源 縁起がいい。 縁起を祝う 縁起直し
　　　 れんきゅう58、連休⓪ N 连续假日，连休
くろう59、苦労① N·A2 辛苦；操劳 ご苦労様でした。　　　金持ち苦労多し。　　　苦労をかける。　　 给人添麻烦
　　　かなら60、必ず⓪ 副 必定，一定 ①事物必然的结果 昼になると、必ず暖かくなります。 ②强烈的意志、请求或命令 　　明日の会議、必ず参加してください。 ③确定性很高的断定　　　　　 星一つないね。明日必ず雨が降る。
きせい61、帰省⓪ N·V3自 归省，探亲 年末に帰省する。
はかまい62、墓参り③ N·V3自 扫墓，上坟 参る V1自 ①参拜 　　 お寺に参る　　お墓に参る　　 ②行く、来る的谦语 　　　 ③认输，败 　参った　　
せんぞ63、先祖① N 祖先　
うつ か 64、移り変わる⑤ V1自 变迁，变化 季節が移り変わる。 移る　V1自 移动，转移 興味が移る　　　　心が移る。　　　　新しいアパートに移る
きずな65、絆⓪ N 情谊，纽带，羁绊 馬の絆
　　　 かどまつ66、門松② N 门松 門松を立てる。
　　　　　　かがみもち67、鏡餅③ N 镜饼（供神的圆形年糕）　　
せちりょうり68、お節料理④ N 年饭
つ69、詰める② V2他 　 ①填充，塞 瓶に詰める 穴を詰める かばんに荷物を詰める。 ②缩小，缩短 距離を詰める。　　③节俭 暮らしを詰める　　④深究，打破砂锅问到底 考えを詰める　　　　話を詰める
70、めでたい③ A1 ①可喜可贺的，顺利的，圆满地 めでたいこと　　　 めでたい日　　 めでたく成功する　　　めでたく合格する ②头脑简单的，容易被骗的 めでたい人
　　　 こんぶ71、昆布① N 海带
はつもうで72、初詣③ N 新年后初次参拜
じんじゃ73、神社① N 神社
はね74、羽根⓪ N 羽毛（毽）
はね75、羽根つき② N 羽毛毽
76、やがて⓪ 副 　　①不久，马上 　 やがて戻ってくるだろう。　 　 私もやがて30になる。 その問題はやがて解決するだろう。　　　②大约，将近 やがて１時間になる　　　　東京に引っ越してやがて半年になる。
　　　　かぶき77、歌舞伎⓪ N 　　 歌舞伎
　　　 こうえん78、公演⓪ N·V3自他 公演，演出
しょうたい79、招待① N·V3他 邀请，招待　　お客さんを招待する。 招待を受ける 友達を家に招待する。
　　まご80、孫 ② N 　　　孙子　　 内孫と外孫　　 孫ができた。
　　　 のき81、軒⓪ N 　 屋檐，房檐、 軒を並べる。
まわ82、回る⓪ V1自 转，回转 交差点を左へ回る。 風車が回っている。　　 夏休みに、いろいろな国を回ってきました。　　 ★V中顿+回る　　在一定范围内，四处移动…… 歩き回る　　　飛び回る　　　探し回る
　　1、やがて暖かくなる 不久就暖和了
　2、歌舞伎の正月公演　　 歌舞伎的新年公演
　　3、お客さんを招待する 邀请客人
　4、孫にお年玉をやる　 给孙子压岁钱
　5、軒を並べる店を回る 逛鳞次栉比的商店
　6、紅白歌合戦を楽しむ　 欣赏红白歌会
1、Vておく例文：　　明日、試験があるので、今晩復習しておく。　 最近、授業の内容が難しくなってきたから、しっかり予習しておく。 明日は社員旅行ですから、車を用意しておいた。　　友達が遊びに来る前に、部屋を掃除しておいた。　　海外旅行する前に、パスポートを取っておかなきゃ。 後で田中さんとデートだから、髪を洗っておこう。
1、Vておく ①【前】准备 先… 　 注意： a.注意时态 Vておく　　　要事先… Vておいた　　已经事先…了。 b.口语中「ておく」会省略成「とく」　　　　　 c.可与命令、请求、建议等搭配使用 d.宾语用「を」提示
②【中】放置　让……　 （维持现状，保持某种状态） 一般与「そのまま」搭配使用。例文： （1）テレビを消してもいいですか。　　　 もうすぐニュースの時間ですから、付けておいてください。　　（2）窓を開けてもいいですか。　 寒いですから、そのまま閉めておいてください。　（3）私は後でパソコンを使いますから、そのままにしておいてください。
③【后】 回归原状 回复动作到未发生前的状态例文： （1）パーティーが終わったら、部屋を片づけておいてください。（2）本を読んだら、本棚に戻しておいてください。　
(1)春節の前に、部屋の大掃除をしたり年末の買い物をしたりしておきます。(2)お客さんが来る日は、いつも早く起きて部屋の掃除をしておきます。(3)(老师对学生)来週試験が始まるから、よく復習しておいてください。(4)(父亲对孩子)話しておきたいことがあるんだ。(5)試合の前に、会場を見ておきました。(6)試験の前の日は、よく寝ておくことが必要です。
课本例文　(1)餃子は代表的な食べ物ですが、食べるか食べないかは各地で違います。　(2)行くか行かないか今すぐ決めてください。　(3)今晩、家でゆっくり休むか休まないかは、あなたが自由に決められます。　(4)あの人は日本人か日本人ではないか、顔を見るだけでは分かりません。　(5)この先、左か右かどっちの道に行ったらいいでしょうか。
2、～か～ないか　　　表选择
(6)泊まる部屋が広いか広くないかよりも、きれいかきれいではないかの方が　 気になります。 (7)分からない単語がある場合、すぐ辞書を調べるのか、調べないで意味を推 測するのかは人によって違います。(8)卒業式の時、制服を着て出るのか着なくてもよいのか、まだ連絡がありま せん。
2、～か～ないか　　　表选择　　 接续： N·A2か～ではないか　　　　 A1いか～くないか V基本形か～ないか 意味：是……，还是……/是不是……　 补充：①后项可以为否定，也可以为意思相反的词语。 ②还可以用「～のか～のか」的形式增强语气。　　　　　　　　　
例：　美味しいか美味しくないか　　　　　　食べるか食べないか　きれいかきれいではないか　　　　　　来るか来ないか　静かか静かではないか　　　　　　　　買うか買わないか　　　　　　　　　　
3、Vてやる　 基本文型：～は～に～をVてやる　 意味：～为～做某事 注意：一般用于动、植物或晚辈。例文：　　 (1)小さい子どもたちだけでは危ないですから、親が手伝ってやります。　　(2)父は妹に自転車を買ってやりました。 　　(3)祖母からもらった花に毎日水を与えてやるのが習慣になりました。　　(4)帰る家がないその猫に何かしてやりたいと思っています。
　　　　　　 Vてあげる 基本词 我→平辈、晚辈私は人に　 Vて差し上げる　 谦语 我→上级，长辈 Vてやる 我→动、植物；晚辈(弟、妹)意味：我主动为别人做某事。 别人为别人做某事。
注意事項：①「あげる」、「差し上げる」不用于负面场景。②［差し上げる］不用于亲人之间，爷爷、爸爸等长辈也不使用。③ 「あげる」、「差し上げる」不能当着长辈、上级面使用。可用「～ましょう か」代替。 对朋友或晚辈可使用。④别人用「に」提示，但当人物和物品为所属关系时，通常不用「に」、而「の」。 原本用什么助词，加上「てあげる」还用什么助词。⑤句中出现「父、母、祖母、祖父、息子、娘、兄、弟」一般为“我的～”， 「息子さん、娘さん、お子さん」一般为“对方的亲属”。
　　　　　　　　 あげる／Vてあげる 差し上げる　谦语私は人に（物を）　 やる　　　 动、植物、下级　　　　　　　　 もらう／Vてもらう　 いただく 谦语人は私に（物を）くれる／Vてくれる　　くださる　　敬语
練習しましょう 。（ P22）3.(　)に助詞を入れましょう。 (1)わたしは弟(　　)お菓子を買ってやりました。 (2)父は怪我をした犬(　　)病院へ連れて行ってやりました。 (3)わたしは猫(　　)遊んでやりました。 (4)先生は生徒(　　)辞書の使い方を教えてやりました。 (5)休みの日、家の犬(　　)体をきれいにしてやります。
練習しましょう。（P23）4．正しいものを選んで、「○」で囲みましょう。(1)ウリジさんは日本語の単語の読み方が分からなかったので、孫翔宇 さん(に／を／の)教えて(あげました／もらいました／くれました／ やりました)。(2)田中先生は水に落ちた生徒(が／に／を／の)助けて(もらいました／ くれました／やりました)。(3)石さんは、わたし(が／に／を／の)パソコンを部屋まで運んで(あげ ました／もらいました／くれました／やりました)。
(4)授業中、お腹が痛くなったわたしを、林先生(が／に／を／の)病 院に連れて行って(あげました／もらいました／くれました／や りました)。(5)傘がなくて困っていたら、ちょうど程さんが傘を2本持っていま した。それで、程さん(に／を／の)貸して(あげました／もらい ました／くれました／やりました)。(6)李さんは佐々木さんの中国語の宿題(が／に／を／の)手伝って (あげました／もらいました／くれました／やりました)。
4、～とか、～とか例文：（1）かばんの中に、財布とか鍵とかが入っています。（2）休みの日はいつも映画を見るとか、音楽を聞くとかして、のんびりしています。　（3）彼女はこれがいいとか、あれがいいとか言って、決まるまで本当に時間がかか　　 る。（3）好きだとか嫌いだとか言わないで、ちゃんと食べなさい。　
4、～とか、～とか　 接続：Vる/A1い/N/A2だ＋とか　 意味：①不完全列举。～啦～啦 注意点：a.口语，不用于作文。 b.相当于「～や～など」、「～たり～たりする」 c.可以只使用一个「とか」 d.「とか」后可与「が、の、で、を」等助词叠用
例文：　 (1)その「年」は赤い物とか大きい音とかを怖がるそうです。　 (2)わたしは赤とか黄色とか明るい色が好きです。 (3)みんなといっしょに旅行に行くとか行かないとか、彼の態度ははっきり していません。 (4)日曜日にテレビを見るとか、雑誌を読むとか、音楽を聞くとかして過ご します。
(5)この店で売っているかばんは丸いとか四角いとか形も様々です。(6)背が高いとか低いとかの問題ではなく、バスケットボールが上手なら大会 に出られます。(7)この歌が好きだとか嫌いだとか、クラスの中で意見がそれぞれ違います。
意味：②不太确定的传闻 听说……例文：　（1）小野さんは今日風邪で会社を休むとか。　（2）テレビで見たんだけど、昨日は北海道で大雪だったとか。　（3）来年は妹さんは日本へ留学のご予定だとか。　（4）伊藤とかいう人が来ました。
5、～ても／でも例文：　(1) 春節の連休には、町に出ていた人たちは、どんなに遠くにいても、どん　　　なに苦労しても、故郷の家には必ず帰ります。　(2) あした雨が降っても遠足に行きます。　(3) 必要なものなら、高くても買います。 (4) ガラスのものだから、丈夫でも、落ちたらだめになりますよ。 (5) 最近、毎日7時間以上寝ても、眠いです。 (6) 父はどんなに忙しくても、毎日本を1時間ぐらい読んでいます。
5、～ても／でも　 接続：V/A1ても　　　　 N／A2でも　 意味：表逆接。即使……，无论……，就算…… 注意点：「ても」表逆接时，常和「いくら」、「たとえ 即使」、　　　　　　「どんなに 多么」等搭配使用。
例文：　（1）どんなに複雑な問題でも、李さんなら解決できるでしょう。　（2）いくら難しくても、ちゃんと勉強したら上手になるでしょう。　（3）たとえ忙しくても、電話ぐらいできるでしょう。
温かいうちに食べてください。
若いうちに頑張りましょう。
6、～うちに　 接続：Vる／ない Nの　　　　 ＋うちに【N】　　　　 A1/A2な　 意味：①趁着… 注意点：V否定可以，不存在「N/A否定+うちに」的表达。　　　　　 必须使用「～ないないうちに」 暗くないうちに（×）　　　　暗くならないうちに（〇）　　　　　 病気ではないうちに（×）　　病気にならないうちに（〇）
例文： (1)帰省しているうちに、お墓参りしてご先祖様に感謝したり、家族団らん の時間を楽しんだりします。 (2)まだ働けるうちに働きましょう。 (3)子どもが寝ているうちに、母がご飯を作りました。 (4)忘れないうちに話しておきます。 (5)若いうちにいろいろ体験したいです。 (6)元気なうちに、一度泰山に登りたいと思っています。
意味：②在…期间，不知不觉… 例文：　 （1）ピアノを練習しているうちに、雨が止んだ。　 （2）手紙を書いているうちに、眠ってしまった。　 （3）日本で生活しているうちに、納豆が好きになった。　 （4）気づかないうちに、暗くなっていた。
拓展：～か～ないかうちに/のうちに　意味：刚要…还没…时，正要…，刚… 例文：　（1）ご飯を食べるか食べないうちに、友達が来た。　（2）私は座るか座らないかのうちに、バスは走り出した。　（3）息子は「お休み」と言うか言わないかのうちに眠ってしまった （4）授業が終わるか終わらないかのうちに、生徒たちは教科書を片付け始めた。
佐佐木希收到了好朋友辻菜菜子从日本寄来的贺年卡，和程晶晶谈论起过年的话题。程:佐々木さん、うれしそうですね、何かあったのですか。佐々木:ええ。日本にいる友達から年賀状をもらったんです。程:へえ、いいですね。日本では今も年賀状を書くんですか。佐々木:ええ、書く人もたくさんいますが、メ一ルやチャットもありますから、　　　 書かない人も増えています。程:そうですか。中国では年賀状より、メ一ルやチャツトで挨拶する人が多い です。ところで、年賀状は普通いつ届くんですか。
ステップ１　年越しの習慣を紹介し合う
佐々木:いつも1月1日に届きますが。わたしは今中国にいるので、元日よりも 早く届いてしまいました。程:そうですか。いつもどんな人に書きますか。佐々木:いつもお世話になっている人に書きます。わたしの場合は先生や友達 に書きます。程:どんな言葉を書きますか。佐々木:「あけましておめでとうございます。今年もよろしくお願いします」 などの挨拶を書きます。挨拶の後にもう少し自分のことや願いなどを 書いてもいいです。でも最近はコンピュ一タ一で年賀状を作るから、 挨拶などは手で書かなくてもいいです。
文法「よりも」是「より」的强调说法。 比…都，比……还例文： 　　（1）今年の夏は去年よりも暑い。　　（2）誰よりも君を愛する。　　（3）日本での就職は留学よりも大変だ。
程:そうですか。自分で年賀状をデザインしますよね。佐々木:ええ。写真などを入れることができるので、自分だけの年賀状になり ます。程：いいですね。 もらう人はうれしいでしょう。佐々木:ええ。お正月はやはり、家族でのんびりと年賀状を読むのを楽しみに していますからね。程さん、話は変わりますが、中国の年越しや春節 はどんな感じでしょうか。程:春節は日本のお正月と同じ、いちばん大きな祝日です。春節にはいろいろ な習慣や文化がありますから、また今度ゆっくり話をしましょう。佐々木:はい。ありがとうございます。よろしくお願いします。
程晶晶查找资料后，写了一篇短文，向佐佐木实希介绍她眼中的春节。
　中国では新しい年を迎える祝日が2つあります。その1つは新暦の1月1日、元日で、もう1つは旧暦の1月1日、春節です。元日は世界的な祝日ですが、春節は伝統的な祝日として、中国ではもっとも重要な祝日です。春節の前に、部屋の大掃除をしたり、年末の買い物をしたりしておきます。　春節は「赤い」祝日です。玄関に対聯や福の文字、窓に切り絵など、赤い飾り物をたくさん張ります。また、春節は「おいしい」祝日です。
餃子は代表的な食べ物ですが、食べるか食べないかは各地で違います。みんながそれぞれその土地のおいしいものを食べます。そして、春節は、まだ冬ですが、「暖かい」祝日です。人々は遠くにいても故郷の家に帰り、一家団らんを求めます。大晦日は家で用意した「年夜饭」を家族といっしょに食べながら、春節の特別なテレビ番組を楽しみます。春節はまた「にぎやかな」祝日です。子どもたちは爆竹を鳴らし、夜遅くまで楽しく遊びます。
小さい子どもたちだけでは危ないですから、親が手伝ってやります。年が明けてから、年始回りもします。子どもはお年玉がもらえるので、春節を特にいちばん楽しみにしています。各地には、いろいろな祭りやイベントがあり、みんな一年の疲れを忘れ、のんびりと過ごします。　年越しの伝統的な習慣の多くは今も続いていますが、最近は新しい過ごし方も現れています。
文法：　Vる/N/A1／A2な＋だけでは　光是……的话 表示只做前项的事情很难出现期待的结果。后多接负面评价。例文： 　（1）才能だけでは成功しない。　（2）スポーツは見るだけではつまらない。
佐々木实希希望更多了解程晶晶所提到的春节的“新しい過ごし方”，于是在朋友圈提问。佐々木实希：　春節のこと、いろいろ知りました。新しい過ごし方があると聞きましたが、例えば今までの過ごし方と比べてどう変わったのですか。皆さん、ぜひ教えてください。
❤三田祥、ウリジ 周亜男子どもの時は両親の故郷の家に帰って、いとこ同士で楽しく遊びましたが、今は春節の夏休みによく家族で旅行します。
过年的话题引起了大家的兴趣和关注，大家将查阅到的春节相关内容归纳后张贴在教室的文化园地里。「年」という化け物が一年の最後の日に村に来て、動物や人間を襲うという物語があります。その「年」は赤い物とか大きい音どかを怖がるそうです。それで、村の人々は赤いものを玄関に飾ったり、一晩中火を燃やしたり、竹を火に投げて大きな音を出したりしました。そうして「年」を追い出しました。それがだんだん変化して、新しい年を迎える現在の習慣になりました。
ステップ2　年越しの文化を探る
高一(3)班文化园地 　中国は、昔旧暦でしたが、20世紀の始めごろ、西洋から新暦が伝わりました。旧暦の元日は「立春」時期が近いので、その日を「春節」と名付けました。「春節」は祝日の中で最も盛大で、1年でいちばんにぎやかに過ごします。新暦は中国人の生活を大きく変えましたが、伝統的な旧暦は私たちの生活に影響を与えています。こうして、「春節」は年越しの文化になって、わたしたちの現在の生活に深く関わっています。
　中国の各地で、北京の縁日、ハルビンの氷祭り、広州の花祭り、香港の花火大会など、さまざまな春節のイベントがあります。　　新年を喜んで迎え、幸福を祝ったり祈ったりすることはどこでも同じです。みんな特別な飾り物を飾ったり、おいしくて縁起のいい食べ物を用意したりして、春節を迎えます。誰もが春節には一年の疲れを忘れ、リラックスして楽しみます。春節の連休には、町に出ていた人たちは、どんなに遠くにいても、どんなに苦労しても、故郷の家には必ず帰ります。そして、帰省しているうちに、お墓参りしてご先祖様に感謝したり、家族団らんの時間を楽しんだりします。　時代が移り変わっても、春節の過ごし方が変わっても、良い年への願いと家族の絆は変わらないでしょう。
三田祥在班级群里简单介绍了日本过年的一些习俗。　日本では、昔はお正月を旧暦で迎えていましたが、今は新暦で迎えます。お正月の時、門松を立てたり、鏡餅を飾ったりします。お正月にはおせち料理という特別な料理を食べます。縁起のいい食べ物を箱に詰めておき、お正月に家族みんなで食べるです。例えば「昆布」は「喜ぶ」という意味で、家族の幸せを祈ります。元日には多くの人が初詣に行きます。年が明けてから神社やお寺に行って、その年の初めに一年の幸福などを願います。お正月には、大人も子どもといっしょに羽根つきなどをして遊びます。