初中日语人教版七年级全册课次15 会话：趣味获奖ppt课件

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しゅみ「趣味」①すいえい「水泳」◎つり「釣り」◎きょうく「曲」◎バイオリン◎がっき「楽器」◎シーディー③よく①とくどき◎まだまだ①いつか①
名名名名名名名副副副副
爱好游泳钓鱼曲子小提琴乐器CD常常，好好地有时，时常还，尚改日，不久
どんな①メートルおよぐ「泳ぐ」②できる「出来る」②ひく「弾く」◎じょうず「上手」③へた「下手」②だいすき「大好き」①
连体量动1自动2自动1他形2形2形2
哪样的~米游泳会，发生弹擅长，拿手笨拙，不高明非常喜欢
m（米）:メートルcm（厘米）：センチメートルmm（毫米）:ミリメートル
表示频率的副词いつも　总是よく 经常ときどき 有时，偶尔
いつか「副詞」何时，曾经；迟早。早晚。总有一天
よく日曜日はよく卓球をします。よくここで買い物をします。昔よく川で泳ぎます。ときどきときどき旅行に行きます。ときどき図書館で勉強します。父はときどき外で食べます。
上手（じょうず）姉は料理が上手です。スケートも上手です。下手（へた）父は英語が下手です。下手ではありませんよ。下手な絵です。
・バトル君は馬に乗ることができます。（技能）・李さんはバスケットボールをすることができません。（技能）・この公園でパンダを見ることができます。（可能性）・日曜日は図書館を使うことができません。（可能性）・渡辺：美月さんは料理を作ることができますか。（技能）　美月：いいえ、できません。渡辺さんは？　渡辺：はい、できます。
（1）某种技能（能力）（2）可能性。“が”是助词，附在动词基本形后续”こと”的后面，表示会做或可以办到的事情。
想一想，这句话的表达正确吗？
注意：助词前面只能接名词性的东西，像　泳ぐ　这样的动词是不能直接加在前面的，那么有什么办法使动词名词化呢？这时候就需要こと这个单词的帮助了！
把这一整体当做 【名词】 看待
Nができる（能做某事）
这个表达方式表示具有某种技能。”が”前面接的往往是具有动作性意义的名词。
(1)バトル君は水泳ができます。(2)私は料理ができます。(3)美月さんはバイオリンができます。(4)王：金さんはサッカーができますか。　　金：はい、できます。/いいえ、できません。
練習：　　①　新聞、読む　②　納豆、食べる　③　日本語、辞書、借りる、か
はい、できます。いいえ、できません。
新聞を読むことができます。
納豆を食べることができます。
日本語の辞書を借りることができますか。
表示某人或事物在某方面的好恶、特征、能力等。其中“は”表示某人或某事物，“Nが～”是对特征的具体描述。
在该句子结构中。大多以形容词充当谓语（即が后面的词）
1、谓语为表示性质的A,描述主题的某种特征、性质。 （1）春は花が美しいです。 （2）あのスーパーは食べ物が安いです。2、谓语为表示情感、感觉的A,描述主题的情感或感觉。 （1）王さんは魚が好きです。 （2）ぼくが頭が痛いです。3、谓语为表示评价的A或表示能力的V,描述主题的能力。 （1）健太君は中国が上手です。 （2）李さんはフランス語ができます。　
・日本は地震が多いです。・このバスは窓が大きいです。・美咲さんは髪が長いです。
・王さんは魚が好きです。・陳さんは辛い料理が嫌いです。・僕は頭が痛いです。
・健太君は中国語が上手です。・李さんは野球が得意です。・張さんはピアノができます。・青木君はスポーツが下手です。
練習：　①　彼、寿司、好き　②　中国、人、多い　③　彼女、日本語、上手
彼女は日本語が上手です。
3.时间名词に数量词（表频率）
(1)この薬は一日に3回飲みます。　 这药一天吃3次。
(２)弟は一週間に20個ぐらいリンゴを食べます。　 　弟弟一周大约吃20个苹果。
(３)私は１年に2回家族と旅行に行きます。　 我每年会和家人去旅游两次。
練習：　　①　週、一回、図書館、行く　②　一か月、二回、本、買う　③　二週間、一回、バスケットボール、する
週に一回図書館に行きます。
一か月に二回本を買います。
二週間に一回バスケットボールをします。
4.疑问词+か（表不确定）
“か”是助词，附在疑问词后面，表示不确定的或者没有必要明确说出来的人或事物。
(1)いつかスキーに行きましょう。　　什么时候去滑雪吧。
(2)誰かサッカーの試合に行きますか。　　有谁去图书馆吗？
(３)この箱の中に何かあります。　　这个箱子里有什么东西。
A.王：日曜日、どこに行きましたか。　李：明光公園に行きました。B.王：日曜日、とこかに行きましたか。　李：ええ。明光公園に行きました。
A.王：何を飲みますか。　李：コーヒーを飲みます。B.王：何か飲みますか。　　李：はい。コーヒーを飲みます。
依据某种信息，知道小李星期天外出了。
不确定小李星期天是否外出了。
依据某种信息，知道对方肯定会喝点什么
不确定对方是否会要喝的
如果与句尾使用表示疑问的か同时使用，则构成是非疑问句，回答是首先用“はい”“ええ”“いいえ”表示肯定或否定。　
練習：　　① 夏休み、どこ、遊ぶ、行く、か　② 何、食べる、か　③ 教室、誰、いる、か
夏休み、どこか遊びに行きますか。
”です”除了用于对某事物做出判断或说明外，还可以代替上文出现的或可以想见到的其他词语。
１．A：昨日泳ぎました。　　B:僕もです。２．A：朝　何を食べましたか。　　B:パンとチョコレートです。3.A:日曜日、どこに行きましたか。　B:本屋です。　
問：・～さんの趣味は何ですか。　　・ご趣味は何ですか。答：（～さんは）～が好きです。
王：李さんの趣味は何ですか。李：僕は音楽が好きです。王：そうですか。どんな音楽が好きですか。李：静かな音楽が好きですよ。王さんは？王：私の趣味はピアノです。
いいえ、まだまだ下手です。
ええとeg:バトル：いつ明光市に来ましたか。　 高橋：去年の９月に来ました。　 バトル：そうですか。明光市はどうですか。　 高橋：ええと、料理がとても美味しいです。でも、ちょっと寒いです。