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    北师大版六年级数学上册《数学好玩 第2课时 比赛场次》课堂教学课件PPT小学公开课

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    数学六年级上册3 比赛场次教学ppt课件

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    这是一份数学六年级上册3 比赛场次教学ppt课件,共23页。
    了解“从简单的情形开始,找出规律,算出结 果”的解决问题的策略,提高解决问题的能力。 同时也培养学生分析、推理能力,阅读能力,合 作交流的能力。会用列表、画图的方式寻找实际问题中蕴涵的 简单的规律。在谈话中,对学生进行爱国,爱锻炼的教育。
    6个同学每人握一次手,一共握几次手?
    乒乓球比赛六⑴班10名同学进行乒乓球比赛,每两名同学之 间要进行一场比赛。
    1.一共要比赛多少场?
    2131+2=341+2+3=651+2+3+4=1061+2+3+4+5=157
    1+2+3+4+5+6=21
    81+2+3+4+5+6+7=2891+2+3+4+5+6+7+8=36101+2+3+4+5+6+7+8+9=45
    2.从简单的情形开始,找找有什么规律。
    3.现在你知道一共要比赛多少场了吗?
    星星体操表演队为联络方便,设计了一种联络 方式。一旦有事,先由教练同时通知两位队长, 两位队长再分别同时通知两名同学,依此类推, 每人再同时通知两个人。每同时通知两人共需 1分。1.你能画图表示出联络方式吗?
    第n分钟通知到的学生数比前(n-1)分通知到 的同学数的2倍还多2人。
    2.你发现了什么规律?
    3. 如果有126名同学,需要多长时间通知完?
    第6分钟通知的人数共是2+4+8+16+32+64=126人 第6分钟可以通知62×2+2=126人
    4.你能为我们班设计一种联络方式吗?请你用图表示出来。
    组员10组员11 组员12组员13 组员14 组员15 组员16
    对于比赛场次和联络方式的实际问题,用数学知识 很容易就可以解决了。用我们今天学习的联络方式,即使人很多也不需要 那么长时间了。通过画图或列表的方法可以使解决问题更简单。在遇到一些较复杂的含有规律性的问题时,可以从 最基本、最简单的情形入手寻找规律,进而解决比较 复杂的问题。
    1 学校武术队为了联络方便,设计一种联络方式.一 旦有事,先由教练同时通知两位队长,这两位队长 再分别同时通知两名同学,依此类推,每人再同时 通知两个人。如果每人同时通知两人共需1分钟, 4分钟可以通知到( )名同学.
    第一分钟:1位老师通知到2个学生; 第2分钟通知:2×2=4(人),第3分钟通知:4×2=8(人), 第4分钟通知:8×2=16(人), 2+4+8+16=40(人).所以4分钟可以通知到40名同学.
    有13名同学参加,如果每两名选手都进行一场比赛, 一共要比赛多少场?1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12 =78(场)
    答:一共要比赛78场。
    33名男生和2名女生排成一行照相,女生不站在两头并且女 生站在一起,这样拍出的照片一共有36种可能.(错误 )【解析】先用捆绑法:将两女生当成一个,女生内部可排序有2种; 所以一共有:2×3×2×1×2=24(种);答:这样拍出的照片一共有24种可 能. 故答案为:错误.
    从A地到B地,中间有10个车站(不包括A,B站),铁道 部门共要准备多少种车票?(1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11)×2 =132(种)
    答:铁道部门共要准备132种车票。

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