六年级上册二 分数的混合运算3 分数的混合运算（三）教学ppt课件

这是一份六年级上册二 分数的混合运算3 分数的混合运算（三）教学ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了水牛的重量，是大象的重量的等内容，欢迎下载使用。
利用方程解决与分数有关的实际问题。让学生经历画线段图找等量关系，并列方 程解答的过程。增强节水意识，对学生进行思想教育。
(1)水牛的重量是大象的� 。这里把(大象的重量)
�看作单位“1”,( 水牛的重量
的� 。数量关系式是：
(2)一条公路已经修了� 。这里把(整条公路的长度)看
已经修完的长度 )是(整条公路的长度)
整条公路的长度×� =已经修完的长度
(3)一袋大米重80千克,大米的质量比面粉少� 。
少的质量是()的� 。等量关系式是:
面粉质量×（1-� ）=大米质量
这里把 ( 面粉质量 )看作单位“1”,( 大米比面粉)
淘气家八月用水14吨,比九月多用了� ,九月份用
水多少吨?画图来找一找等 量关系吧！
淘气家八月用水14吨，八月比九月多用了�
x 1 2答：九月用水12吨。
九月的用水量+九月用水量的� =八月的用水量。
x 1 4x 1 2
水量是九月的（1+ � ）
(1 1 ) x 1 4
书店运来一批文艺书，售出� 后，还剩1260本。
这批文艺书共有多少本？
？本售出的本数＋剩下的本数＝文艺书总数
解:设这批文艺书共有x本。
x=3360答：这批文艺书共有3360本。
售出的本数＋剩下的本数＝文艺书总数
(1-� )x=1260
有一项工程要铺设一条电缆线，第一周铺设 了全长的� ，第二周铺设了全长的� ，还剩
��220km没有铺，这条电缆线全长有多少千米？
答：这条电缆线全长有400千米。
解:设这条电缆全长有xkm。�
（1-� ）x=220
计算分数应用题一定要知道单位“1”是哪 个量。解决分数应用题,利用画图的方法能够比较 容易找到等量关系。用方程解决分数应用题是比较好的方法。解决分数应用题,要结合具体问题灵活思考。
(1)甲数比乙数多 4 ,甲数是乙数的(
一根铁丝剪去 4 ,还剩( 4 )。1一块蛋糕,第一次吃了全部的 2 ,第二次吃了剩下
2.根据题意列方程解答。
王老师今年32岁,比孙老师的年龄大� ,孙
老师今年多少岁?解:设孙老师的年龄是x岁。
x=24答：孙老师今年24岁。