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    (课时练习)2022-2023学年冀教版数学八年级上册第十二章 分式和分式方程(测基础)
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    初中数学冀教版八年级上册第十二章 分式和分式方程综合与测试精练

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    这是一份初中数学冀教版八年级上册第十二章 分式和分式方程综合与测试精练,共7页。

    第十二章 分式和分式方程

    【满分:120

    一、选择题:(本大题共10小题,每小题4分,共40分,给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

    1.中,分式的个数为(   )

    A.1 B.2 C.3 D.4

    2.分式可变形为(   )

    A. B. C. D.

    3.如果分式的值为0,那么x的值为(   )

    A.-1 B.1 C.-11 D.10

    4.已知是分式方程的解,那么实数k的值为(   )

    A.3 B.4 C.5 D.6

    5.下列各式中,是最简分式的为(   )

    A. B. C. D.

    6.计算的结果为(   )

    A. B. C. D.

    7.计算的结果是(   )

    A. B. C. D.

    8.用换元法解方程,,则原方程可化为(   )

    A. B. C. D.

    9.已知,则代数式的值是(   )

    A. B. C. D.

    10.某校举行停课不停学,名师陪你在家学活动,计划投资8000元建设几间直播教室,为了保证教学质量,实际每间建设费用增加了20%,并比原计划多建设了一间直播教室,总投资追加了4000元,根据题意,原计划每间直播教室的建设费用是(   )

    A.1600 B.1800 C.2000 D.2400

    二、填空题(每小题4分,共20分)

    11.约分:___________.

    12.计算:_________.

    13.分式方程的解为________.

    14.的值是5,则____________.

    15.若分式方程无解,则a的值为_________.

    三、解答题(本大题共6小题,共计60分,解答题应写出演算步骤或证明过程)

    16.8分)不改变分式的值,将下列分式的分子和分母中的各项系数化为整数.

    1;(2.

    17.8分)解方程:.

    18.10分)已知,求的值.

    19.10分)本学期学习了分式方程的解法,下面是晶晶同学解方程的解题过程:

    解:整理,得……

    去分母,得……………

    移项,得…………………

    合并同类项,得……………

    系数化为1,得………………

    检验:当时,

    所以原方程的解是.……………

    上述晶晶的解题过程从第________步开始出现错误,错误的原因是_________.

    请你帮晶晶改正错误,写出完整的解题过程.

    20.12分)国发(20222号文发布后,贵州迎来了高质量快速发展,货运量持续增加.某物流公司有两种货车,已知每辆大货车的货运量比每辆小货车的货运量多4吨,且用大货车运送80吨货物所需车辆数与小货车运送60吨货物所需车辆数相同.每辆大、小货车货运量分别是多少吨?

    21.12分)已知abc为实数,且.

    1)求的值;

    2)求的值;

    3)分别求abc的值.


    答案以及解析

    1.答案:B

    解析:分母中含有字母的是,所以分式共2个,故选B.

    2.答案:D

    解析:改变分子、分母和分式本身三项中任意两项的符号,分式的值不变,选项D中的变形是正确的.故选D.

    3.答案:B

    解析:由题意可知,,解得.

    4.答案:B

    解析:代入分式方程,,解得.

    5.答案:B

    解析:A项,原式,故A不是最简分式;C项,原式,故C不是最简分式;D项,原式,故D不是最简分式.故选B.

    6.答案:A

    解析:.

    7.答案:B

    解析:,故选B.

    8.答案:B

    解析:原方程可化为,.

    9.答案:D

    解析:原式,故选D.

    10.答案:C

    解析:设原计划每间直播教室的建设费用是x元,则实际每间直播教室的建设费用为元,根据题意得,

    解得

    经检验,是分式方程的解,且符合题意,

    故原计划每间直播教室的建设费用是2000元,故选C.

    11.答案:

    解析:原式.

    12.答案:2

    解析:原式.

    13.答案:

    解析:方程两边同时乘以,移项、合并同类项得,即.检验:当时,所以是方程的解.

    14.答案:

    解析:原式.由题意得,解得,故答案为.

    15.答案:

    解析:去分母,得,整理,得.时,,该方程无解;当时,,若,即,则原分式方程无解,此时,解得,经检验,是分式方程的解.综上可知,当时,原分式方程无解.

    16.答案:1.

    2.

    (或

    17.答案:

    解析:方程两边同乘以,去分母,得

    解这个整式方程,得

    检验:把代入,得

    是原方程的解.

    18.答案:由,可得,解得

    原式,当时,原式.

    19.答案:没有加括号.

    解:

    整理,得

    去分母,得

    去括号,得

    移项,得

    合并同类项,得

    系数化为1,得

    检验:当时,

    所以原分式方程无解.

    20.答案:每辆大、小货车货运量分别是16吨,12

    解析:解:设每辆小货车的货运量是x吨,则每辆大货车的货运量是.
    根据题意,得.
    解这个方程,得.
    经检验,是所列方程的根.
    (吨).

    答:每辆大、小货车货运量分别是16吨,12.

    21.答案:(1

    .

    2)由(1)可知.

    3

    .

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