教科版科学六年级上册 期末模拟卷（三）（含答案）

这是一份教科版科学六年级上册 期末模拟卷（三）（含答案），共9页。试卷主要包含了判断题，选择题，连线题，看图填空，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年第一学期（新教科版）期末综合测试卷（三）一、判断题（15分）1.放大镜的放大倍数越小，看到的视野范围越小。（    ）2.显微镜比放大镜看到的细节更多，视野更大。（    ）3.在制作洋葱表皮玻片标本时，碘酒的作用是染色。（    ）4.自古以来，人们就认为地球是一个球体。（    ）5.圭表是我国古代用来测量日影的计时工具。（    ）6.动物的迁徙、洄游、冬眠与季节变化有关。（    ）7.使用工具过程中的知识、经验、技巧都属于技术的范畴。（    ）8.螺丝刀、菜刀、斧头的结构都应用了斜面。（    ）9.汽车方向盘是简单机械中的轮轴。（    ）10.开瓶器、引水的连筒、门把手都是轮轴的变形。（    ）11.印刷术与工具、技术的发展互相促进。（    ）12.能量看不见，摸不着，是不存在的。（    ）13.行驶相同距离，普通汽车使用的能量比电动车经济成本高。（    ）14.通电的线圈立着套在指南针上方，指针偏转角度最大。（    ）15.电动机、电话、磁悬浮列车等都是电磁铁在生产、生活中的应用。（    ）二、选择题（15分）1.观察如图所示的地球结构模型剖面，地球的结构从里到外依次是(      )。A.地核、地幔、地壳B.地幔、地核、地壳C.地壳、地幔、地核2.猫头鹰在夜晚活动，郁金香在白天开放，都是受(      )的影响。A.昼夜交替        B.四季变化         C.太阳热量3.如图，工人师傅用一块木板将货物搬上车，这里利用的简单机械是(      )。A.杠杆  B.斜面  C.轮轴4.下列工具中，最适合取出完整核桃仁的是(      )。                 A.核桃夹           B.剪刀            C.羊角锤5.下图中，大石头被撬得最远的是(      )。                A                         B                       C6.下列假设中不会产生昼夜交替现象的是(      )。A.地球围着太阳转，同时地球自转B.地球不动，太阳自转C.地球不动，太阳围着地球转7.乌鲁木齐比北京晚迎来黎明，其原因与(      )无关。A.北京位于乌鲁木齐的东边  B.地球自西向东公转  C.地球自西向东自转8.用肉眼、放大镜和显微镜观察微小物体，描述正确的一项是(      )A.观察工具倍数越大，图像越大，视野越大。B.观察工具倍数越大，图像越大，视野越小。C.观察工具倍数越大，图像越小，视野越大。9.下列操作正确的是（   ）          A               B              C 10.在实验中，我们一般在（  ）中采集微生物。A.池塘或鱼缸里的水    B.盐水    C.碘酒11.下面的活动中，（     ）是人类利用微生物的成果。A.利用木屑、木块培育蘑菇，作为食物B.用显微镜观察洋葱表皮C.利用蝇式气味分析监视仪监视矿井内瓦斯的浓度12.在模拟实验过程中，当我们观察到（    ）就可以判断地球模型上出现了昼夜交替现象。A.地球模型一半被照亮，一半没有被照亮B.地球模型上被照亮的区域始终不变C.地球模型的不同位置出现不同时的期暗变化13.“傅科摆”在摆动时，由于惯性，摆动的方向始终不变，但摆尖在刻度盘上留下的痕迹却发生了偏转，这是因为（   ）。A.地球在公转    B.地球在自转    C.月球在公转14.在研究电磁铁磁力大小与线圈圈数关系时，不能改变的一组条件是（    ）。A.电池的节数、线圈圈数B.线圈圈数、铁芯大小C.电池节数、铁芯大小15.通过模拟实验验证，下列能解释昼夜交替现象的假设是（   ）A.太阳不动，地球围着太阳转B.地球自转C.地球围着太阳转，同时地球自转三、连线题（22分）1.把下列物品和应用的简单机械原理用线连起来。轮轴       杠杆   螺丝刀   镊子   水龙头   剪刀   扳手2.请将下列现象与产生的主要原因用线连接起来。 昼夜交替现象                                   四季变化现象                         地球公转昼夜长短变化                                                            地球自转极昼极夜现象 四、看图填空（20分）1.研究地球公转(1)图中A、B、C、D所在的北半球的节气分别为：A.              B.               C.               D.              (2)当地球公转到_________位置时，正是我国春光明媚的季节。(3)当地球公转到_________位置时，我国各地白昼时间比黑夜时间长。2.研究小电动机。(14分)(1)请填写图中转子上对应部位的名称。(均填“铁芯”“线圈”或“换向器”)(2)若把小电动机接入电路中，改变电池正负极的接法，会发现(      )。A.小电动机转得更快B.小电动机不再转动C.小电动机向相反方向转动五、简答题（10分）1.人类探索微小世界的成果有哪些呢？举例说明      2.我们能做什么类型的地球模型？表达地球的什么特征呢？      3.你能说出斜面有哪些好处吗？你使用过斜面吗？举例说明。        六、实验探究题（18分）1.小科同学在研究斜面作用实验时，得到下表数据。 斜面1斜面2弹簧测力计读数3.7牛2.1牛(1)小科同学研究的问题最有可能是（   ）A.用斜面能否省力B.斜面的省力情况与坡度大小的关系C.斜面的省力情况与拉力大小的关系(2)小科同学将两个斜面进行组合，制作了右图的装置，并将两个相同重量的物体放在斜面上，松手后发现（   ）A.物体A沿斜面向下移动B.物体B沿斜面向下移动C.两物体保持静止不动(3)小科同学发现过街天桥的台阶推自行车不方便，想重新设计，应该选择下图         ，这样方便自行车以及行李的搬运。(4)因此小科得到了如下结论：斜面可以让我们的工作更加省力，而且坡度越        越省力，坡度越         越费力。（填“大”或“小”）2.随后小科同学所在小组做了手推车和平板搬运物体的模拟实验。    (1)小科同学所在小组采用的实验方法：采用（    ）实验，设立实验组、对照组。(2)重复实验，得到下表的数据，请帮他们完成记录表。运输物体的方式弹簧测量计读数手推车搬运物体（     ）牛平板搬运物体（     ）牛(3)根据实验结果我们可以得出结论：手推车搬运物体比平板搬运物体                得多。(4)如果我们组的实验结果和其他小组的实验结果不一致，我们通常应该（    ）。A.修改我们组的实验结果   B.把实验重做一遍   C.和其他小组争论(5)古代人搬运重物时，常常在重物下面放滚木是为了            摩擦力。参考答案一、判断题1.√  2.×  3.√  4.×  5.×  6.√  7.√  8.√  9.√   10.×  11.√  12.×  13.√   14.×   15.√ 二、选择题1.C  2.A  3.B  4.A  5.A  6.B  7.B  8.B  9.C   10.A   11A  12.C  13.B   14.C   15.C 三、连线题1.轮轴       杠杆 螺丝刀   镊子   水龙头   剪刀   扳手2.昼夜交替现象                                   四季变化现象                         地球公转昼夜长短变化                                                            地球自转极昼极夜现象 四、看图填空1.（1）秋分    冬至    春分     夏至     （2）C    （3）D2.（2）C五、简答题1.答：（1）有些微生物能提供食物或帮助我们生产食物；（2）人们利用一些微生物处理有机垃圾和污水；（3）人类利用病原微生物及其代谢产物制成各种疫苗。2.答：（1）地球结构模型：地球由地壳、地幔、地核三个圈层组成（2）地球海陆分布模型：地球的海陆占比（3）地球自转模型：地球绕自转轴自西向东的转动3.答斜面可以使我们的工作更加的省力，比如：小刀削铅笔，螺丝钉等六、实验探究题1.（1）B  （2）A   （3）乙   （4）小    大 2.（1）对比   （2）0.6牛  2.4牛   （3）省力    （4）B    （5）减少