小学科学教科版 (2017)五年级下册5.合理利用能源优秀课件ppt

这是一份小学科学教科版 (2017)五年级下册5.合理利用能源优秀课件ppt，文件包含教科版科学五年级科学下册35合理利用能源课件pptx、教科版科学五年级科学下册3-5《合理利用能源》练习题含答案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共29页， 欢迎下载使用。
我们燃烧这些化石燃料的同时也排放了污染大气的气体，怎么解决这些矛盾呢？
我们为什么要关注能源？
2017年我国的电能来源
（数据来自《中国电力行业年度发展报告2018》）
尽管我国目前的电能组成有火电、水电、核电、太阳能发电、风电等，但是火电（化石类能源发电）依然在所有能源中占最大比重。
过度消耗化石能源带来的问题
许多科学家研究发现，在人类过度小号煤、石油和天然气等化石能源的过程中，大大增加了大气中二氧化碳等气体的含量。这些增加的二氧化碳气体会使地表附近的大气温度上升。这种增温效果类似栽培植物的温室，被称作“温室效应”。
——模拟温室效应的实验
1.将一支温度计装入密封袋内，封好口袋。2.把装入密封袋的温度计和另一支温度计并排同时放置在阳光下。3.按照记录表的时间间隔观察两支温度计的读数变化，同时将观察到的数据记录下来。
透明密封袋模拟了什么？
密封袋内、外空气温度升高情况记录表
地球上的化石能源是有限的。
化石能源使用过程中会带来污染。
为了节约能源，我们能够做些什么？
功率为1千瓦的电器使用1小时所消耗的电能就是1度电。燃煤发出1度电，大约需要消耗309克标准煤，排放大约844克二氧化碳、600克废水、0.6克烟尘等污染物。
节能灯能更有效地把电能转化为光能
夏季空调温度调高1摄氏度
在大部分时间内使用电风扇的中低档
用自行车、步行或坐公交车代替自驾车出行
——取之不尽、清洁环保
以“有效、合理利用资源”为标准，从衣、食、住、行等方面说一说，可以怎样通过科学、合理地安排生活达到节能减排的目的？