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    湖北省部分省级示范高中2022-2023学年高三上学期期中联考数学试题

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    2022-2023学年湖北省部分省级示范高中高三年级期中质量检测数学试题一、单选题(本大题共8小题,共40.在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1. 已知集合,集合 则下列关系式准确的是(    A.  B. C.  D. 【答案】B【解析】【分析】由绝对值的几何意义化简集合,再利用交、并、补集的运算性质逐一分析四个选项得答案.【详解】,故A不正确;,故B正确;,故D不正确;,故C不正确.故选:B2. 函数的定义域是(    A.  B.  C.  D. 【答案】C【解析】【分析】结合函数解析式得到不等式组,进而可得到答案.【详解】,解得故所求函数的定义域为.故选:C.3. 已知函数为偶函数,则    A.  B.  C.  D. 【答案】B【解析】【分析】利用偶函数性质直接求解即可.【详解】由已知得,当时,则,即为偶函数,∴,即,∴故选:.4. 已知正方形的对角线,点在边上,则的最大值为(    A.  B.  C.  D. 【答案】C【解析】【分析】,其中,则分析即得解.【详解】因为正方形的对角线为,故正方形的边长为在边上,则,其中点与点重合时,等号成立,故的最大值为故选:C5. 若数列{Fn}满足F1=1F2=1Fn=Fn-1+Fn-2(n≥3),则{Fn}称为斐波那契数列,它是由中世纪意大利数学家斐波那契最先发现.它有很多美妙的特征,如当n≥2时,前n项之和等于第n+2项减去第2项;随着n的增大,相邻两项之比越来越接近等等.若第30项是832040,请估计这个数列的前30项之和最接近(    (备注:A. 31 B. 51 C. 217 D. 317【答案】C【解析】【分析】首先求,再求出,最后求出即可.【详解】由题意得:假设的前项和为,则又因为随着n的增大,相邻两项之比越来越接近所以故选:C.【点睛】本题主要考查数列的基本概念及前项和的求法,属于简单题.6. 已知,则的大小关系为(    A.  B.  C.  D. 【答案】D【解析】【分析】结合已知条件,利用中间值法即可比较大小.【详解】由于,由三角函数的性质可知,,则故选:D.7. 中,内角所对的边分别为,且,下列结论正确的是    A. B. 时,的面积为C. 的角平分线,且,则D. 时,为直角三角形【答案】D【解析】【分析】选项A:先用正弦定理得,再利用三角恒等变换,求出,即可;选项B:直接解三角,发现无解即可;选项C:利用等面积法,的到的关系即可;选项D:利用正弦定理得,然后利用三角形角的关系,计算出各个角的大小即可.【详解】选项A:因为由正弦定理可得又因为所以化简可得,因为,所以可得,故,选项A错误;选项B:当时,由选项A,得,因为可得,无解,故此时三角形不存在,选项B错误;选项C:因为若的角平分线,且,由选项A,得,而,所以,选项C错误;选项D:因,由正弦定理可得,得所以,化简可得,因为解得,由条件可知,故舍去,,所以,所以为直角三角形,选项D正确.故选:D8. 已知函数,若函数的单调递减区间(理解为闭区间)中包含且仅包含两个正整数,则实数的取值范围为(    A.  B. C.  D. 【答案】C【解析】【分析】函数的单调递减区间(理解为闭区间)中包含且仅包含两个正整数,转化为解集中恰有两个正整数,利用数形结合建立不等式求解即可.【详解】因为的单调递减区间(理解为闭区间)中包含且仅包含两个正整数,所以的解集中恰有两个正整数,可得,,则单调递增,单调递减,作出函数的图象如图,恰有两个正整数解时,即为12所以故选: C【点睛】本题以解不等式为载体,要求考生抓住函数图象和性质的本质,建立数与形之间的联系,体现了直观想象、逻辑推理、数学运算核心素养,属于难题.二、多选题(本大题共4小题,共20.在每小题有多项符合题目要求)9. 已知复数:满足,则(    A.  B. z的虚部为C. z的共轭复数为 D. z是方程的一个根【答案】AD【解析】【分析】由复数除法的运算法则求出,然后根据复数的相关概念,以及复数的模长公式和复数范围内方程根的求法即可得答案.【详解】解:因为,所以A,故选项A正确;Bz的虚部为,故选项B错误;Cz的共轭复数为,故选项C错误;D:因为方程的根为所以z是方程的一个根,故选项D正确.故选:AD.10. 下列选项中,正确的有(    A. 都是非零向量,则“”是“”成立的充分不必要条件B. 若角的终边过点,则C. 中,D. ,则【答案】AC【解析】【分析】根据平面向量的数乘运算、三角函数的定义、诱导公式、正弦定理以及三角函数性质的应用,判断每个选项的正误.【详解】选项A,由,可知,所以,故充分性成立;,则,因为为大于的实数,不一定为,所以必要性不成立,故“”是“”成立的充分不必要条件,选项正确;选项B,若角的终边过点,则,解得B选项错误;选项C,因为在中,,由正弦定理可知,所以因为上单调递减,而AB的内角,故可得,选项C正确;选项D,若,则D错误.故选:AC.11. 大衍数列来源于《乾坤谱》中对易传大衍之数五十的推论,主要用于解释中国传统文化中的太极衍生原理,数列中的每一项都代表太极衍生过程.已知大衍数列满足,则(    A.  B. C.  D. 数列的前项和为【答案】BCD【解析】【分析】直接由递推公式求出即可判断A选项;分为奇数或偶数即可判断B选项;分为奇数或偶数结合累加法即可判断C选项;由分组求和法即可判断D选项.【详解】对于AA错误;对于B,当为奇数时,为偶数,则,可得为偶数时,为奇数,则,可得B正确;对于C,当为奇数且累加可得时也符合;为偶数且累加可得;则C正确;对于D,设数列的前项和为,则D正确.故选:BCD.【点睛】本题的关键点在于利用题目中的递推关系式,分为奇数或偶数两种情况来考虑,同时借助累加法即可求出通项,再结合分组求和法以及等差数列求和公式即可求得前项和,使问题得以解决.12. ,且,则(    A.  B. C.  D. 【答案】ABCD【解析】【分析】变形为,借助基本不等式与1的代换可解.【详解】 ,且.,且.A ,当时等号成立,A正确;B ,解得B正确;C,则,当时等号成立,C正确;D,当时等号成立,D正确.故选:ABCD.【点睛】二元条件最值问题的求解通常有两种方法:一是消元法,即根据条件建立两个量之间的函数关系,消元,然后代入代数式转化为函数的最值求解;二是将条件灵活变形,利用常数“1”代换的方法,根据已知条件,构造和或积为常数的式子, 然后利用均值不等式求解最值.三、填空题(本大题共4小题,共20分)13. 已知是等差数列,是等比数列,是数列的前n项和,,则=______【答案】−1【解析】【分析】根据等差数列的求和公式以及等差中项,求第六项,再根据等比数列的等比中项,解得第六项的平方,结合对数运算可得答案.【详解】因为是等差数列,且是数列的前n项和,所以,解得因为是等比数列,所以.故答案为:.14. 已知向量,若,则上的投影向量为__________【答案】【解析】【分析】根据垂直关系得出,再利用向量的投影的概念即得.【详解】解得上投影向量为:.故答案为:.15. 中国剩余定理又称孙子定理,最早可见于中国南北朝时期的数学著作孙子算经卷下第二十六题,叫做物不知数,原文如下:今有物不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二,问物几何现有这样一个相关的问题:被除余且被除余的正整数按照从小到大的顺序排成一列,构成数列,记数列的前项和为,则的最小值为__________【答案】【解析】【分析】先由“两个等差数列的公共项构成的新的等差数列的公差为两个等差数列公差的最小公倍数”得,再应用基本不等式求得 的最小值.【详解】解:被除余且被除余的正整数按照从小到大的顺序所构成的数列是一个首项为,公差为的等差数列,则 当且仅当,即 时,等号成立, 的最小值为故答案为:.16. 已知是定义在上的函数,且函数的图象关于直线对称,当时,,则__________,曲线处的切线方程是__________【答案】    ①.     ②. 【解析】【分析】根据题意求得的对称轴,结合已知函数解析式,以及导数的几何意义,即可求得结果.【详解】因为函数的图象关于直线对称,所以,即代替,得到,故关于对称,时,,则所以时,,则故曲线处的切线斜率,切点坐标为故切线方程为,即故答案为:四、解答题(本大题共6小题,共70.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17. 已知函数1,求的单调区间2若函数处取得极值,求的最大值和最小值.【答案】1的减区间为,增区间为    2【解析】【分析】1)利用导数求函数的单调区间;2)先由极值点处的导数为0(且在极值点左右两侧的符号相反)解得参数a的值,再利用导数求函数的最值(注意:研究函数的趋近).【小问1详解】,有,定义域为 所以,的减区间是,增区间是【小问2详解】即:∴当时,;当上递增,在上递减的极大值为的极小值为.又∵当 时, ,当时,18. 已知数列的首项为,且满足,若1求数列的通项公式;2数列中,,对任意,都有,求数列的前项和【答案】1    2【解析】【分析】1)由,即,由等比数列定义列通项公式即可;2)令即求得,利用错位相减法即可求【小问1详解】是首项为,公比为的等比数列,【小问2详解】对任意都成立,作差化简得19. 如图,在平面凹四边形中,,角满足:1求角的大小2求凹四边形面积的最小值.【答案】1    2【解析】【分析】(1)结合已知条件,利用二倍角公式即可求解;(2)结合已知条件,利用余弦定理和均值不等式即可求解.小问1详解】因为所以因为,则所以,即.【小问2详解】连接,设所以在中,由余弦定理得,即中由余弦定理得,即,当且仅当时,不等式取等号,从而故凹四边形的面积从而四边形面积的最小值是.20. 已知函数,且上单调递增.1恒成立,求的值;2在(1)的条件下,若当时,总有使得,求实数的取值范围.【答案】1    2【解析】【分析】1)由题意得为最小值,代入求解2)理解题意,求出两个函数值域后列不等式组【小问1详解】由题意得解得上单调递增,故,得【小问2详解】由(1)得时,根据对称轴讨论取值范围时,时单调递增,,此时不合题意时,时单调递增,在时单调递减由题意得,解得时,时单调递减,由题意得,解得(舍去)综上,的取值范围为21. 已知函数的周期为,图像的一个对称中心为,将函数图像上所有点的横坐标伸长为原来的(纵坐标不变),再将所得图像向右平移个单位长度后得到函数的图像.1求函数的解析式;2是否存在,使得按照某种顺序成等差数列?若存在,请求出该数列公差绝对值的取值范围;若不存在,请说明理由.3时,判断内的零点个数,并说明理由.【答案】1    2存在,公差绝对值的取值范围为.    3见解析【解析】【分析】(1)结合已知条件,利用周期公式求出,然后利用正弦函数的对称中心的性质求,进而得到,利用伸缩变换和平移变换得到(2)利用导函数和零点存在基本定理即可判定,结合正弦函数范围以及二次函数性质即可求解;(3) 将零点问题转化为的交点问题,然后利用导函数求的图像,进而即可得到答案.【小问1详解】周期,∴又∵的一个对称中心,∴解得:,∴从而函数图像上所有点的横坐标伸长为原来的(纵坐标不变)后的解析式为:从而再将所得图像向右平移个单位长度后得到函数.【小问2详解】假设存在,使得按照某种顺序成等差数列时,,则,∴,即上单调递增,又∵上连续,故存在唯一的,使得,即成立,即存在,使得成等差数列,∴公差的绝对值,∴即该等差数列公差的绝对值的取值范围为.【小问3详解】由题意得:,即时,,故不是的零点;的零点个数等价于的根的个数,的交点个数,是以为周期的周期函数,时,∴当时,时,上单调递增,在上单调递减,上的大致图像如下图所示,由图像可知:当时,内无交点,在内有两个交点;时,在内有两个交点,在内有两个交点;时,内有且仅有一个交点,在内有两个交点;综上所述,在内,时,2022个交点,即2022个零点;时,3033个交点,即3033个零点;时,4044个交点,即4044个零点.22. 已知函数.1的极值;2时,恒成立,求实数的取值范围.【答案】1答案见解析    2【解析】【分析】1)对求导得,分别讨论时,求不等式的解集,再由极值的定义可求得结果;2恒成立,转化为对任意恒成立,进一步令 对任意恒成立,令,分类讨论是否满足,即可得出答案.【小问1详解】解:函数的定义域为      时,恒成立,单调递减,故无极值;时,令,则  时,单调递减;时,单调递增;取极小值,且,无极大值综上,当时,无极值;时,取极小值,且,无极大值.【小问2详解】解:∵,∴,即,即两个零点∴由(1)知,当时,取极小值,且,故又∵,∴         又∵恒成立,∴对任意恒成立,,∴    对任意恒成立∴令,则对任意恒成立,则.对任意恒成立            ,则,即时,恒成立            为单调递增函数,又∵,∴恒成立       ,即时,为单调增函数,又∵,∴使时,,故单调递减∴当时,,不合题意 综上,实数的取值范围为.【点睛】本题考查利用导数判断函数的单调性求函数的极值及导数在恒成立求参问题中的应用,考查学生的运算求解能力和转化与化归能力.属于综合型、难度大型试题.
     

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