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高中数学湘教版(2019)必修 第一册第4章 幂函数、指数函数和对数函数4.1 实数指数幂和幂函数多媒体教学ppt课件
展开4.1.3 幂函数
学 习 任 务 | 核 心 素 养 |
1.了解幂函数的概念,会求幂函数的解析式.(重点、易混点) 2.结合幂函数y=x,y=x2,y=x3,y=,y=x的图象,掌握它们的性质.(重点、难点) 3.能利用幂函数的单调性比较指数幂的大小.(重点) | 1.结合幂函数的图象,培养直观想象的核心素养. 2.借助幂函数的性质,培养逻辑推理的核心素养. |
经调查,一种商品的价格和需求之间的关系如下表所示:
价格/元 | 0.6 | 0.65 | 0.7 | 0.75 | 0.8 | 0.85 | 0.9 |
需求量/t | 1.216 | 1.179 | 1.146 | 1.117 | 1.089 | 1.064 | 1.041 |
根据此表,我们可以得到价格x与需求量y之间近似地满足关系式y=x-0.38.这是一类怎样的函数,这类函数有什么一般的性质?
知识点1 幂函数的概念
一般来说,当x为自变量而α为非零实数时,函数y=xα叫作(α次)幂函数.
如何判断一个函数是幂函数?
[提示] (1)xα的系数为1;(2)x为自变量;(3)α为非零实数.
1.(多选题)下列函数中是幂函数的是( )
A.y= B.y=x3
C.y=3x D.y=x-1
ABD [只有y=3x不符合幂函数y=xα的形式,故选ABD.]
2.已知幂函数f(x)=xα的图象过点,则f(4)=_____.
[由f(2)=可知2α=,即α=-1,
∴f(4)=4-1=.]
知识点2 幂函数的图象
在同一平面直角坐标系中,画出幂函数y=x,y=x2,y=x3,y=x,y=x-1的图象如图所示:
3.思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)幂函数的图象都过点(0,0),(1,1). ( )
(2)幂函数的图象一定不能出现在第四象限. ( )
[答案] (1)× (2)√
4.如图所示,给出4个幂函数的图象,则图象与函数的大致对应是( )
A.①y=x,②y=x2,③y=x,④y=x-1
B.①y=x3,②y=x2,③y=x,④y=x-1
C.①y=x2,②y=x3,③y=x,④y=x-1
D.①y=x3,②y=x,③y=x2,④y=x-1
B [因为y=x3的定义域为R且为奇函数,故应为图①;y=x2为开口向上的抛物线且顶点为原点,应为图②.同理可得出选项B正确.]
知识点3 幂函数的性质
(1)一般地,对于实数次幂函数y=xα(α≠0):
①当α>0时,它在[0,+∞)上有定义且递增,值域为[0,+∞),函数图象过(0,0)和(1,1)两点;
②当α<0时,它在(0,+∞)上有定义且递减,值域为(0,+∞).函数图象过点(1,1),向上与y轴正向无限接近,向右与x轴正向无限接近.
(2)常见幂函数的性质
| y=x | y=x2 | y=x3 | y=x | y=x-1 |
定义域 | R | R | R | [0,+∞) | {x|x≠0} |
值域 | R | [0,+∞) | R | [0,+∞) | {y|y≠0} |
奇偶性 | 奇 | 偶 | 奇 | 非奇非偶 | 奇 |
单调性 | 增函数 | x∈[0,+∞)时,增函数 x∈(-∞,0]时,减函数 | 增 函数 | 增函数 | x∈(0,+∞)时,减函数 x∈(-∞,0)时,减函数 |
常见的幂函数的图象与性质
(1)函数y=x,y=x2,y=x3,y=x和y=x-1的图象都通过点(1,1);
(2)函数y=x,y=x3,y=x-1是奇函数,函数y=x2是偶函数;
(3)在区间(0,+∞)上,函数y=x,y=x2,y=x3,y=x单调递增,函数y=x-1单调递减;
(4)在第一象限内,函数y=x-1的图象向上与y轴无限接近,向右与x轴无限接近.
5.思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)当幂指数α取1,3,时,幂函数y=xα是增函数. ( )
(2)当幂指数α=-1时,幂函数y=xα在定义域上是减函数. ( )
[答案] (1)√ (2)×
类型1 幂函数的概念
【例1】 已知y=(m2+2m-2)x+2n-3是幂函数,求m,n的值.
[解] 由题意得
解得
所以m=-3,n=.
,
判断一个函数是否为幂函数的方法
判断一个函数是否为幂函数的依据是该函数是否为y=xα(α为常数)的形式,即函数的解析式为一个幂的形式,且需满足:(1)指数为常数;(2)底数为自变量;(3)系数为1.
1.在函数y=,y=2x2,y=x2+x,y=1中,幂函数的个数为( )
A.0 B.1
C.2 D.3
B [∵y==x-2,
∴是幂函数;
y=2x2由于出现系数2,因此不是幂函数;
y=x2+x是两项和的形式,不是幂函数;
y=1=x0(x≠0),可以看出,常函数y=1的图象比幂函数y=x0的图象多了一个点(0,1),所以常函数y=1不是幂函数.]
类型2 幂函数的图象及应用
【例2】 点(,2)与点分别在幂函数f(x),g(x)的图象上,问当x为何值时,有:
(1)f(x)>g(x);(2)f(x)=g(x);(3)f(x)<g(x).
[解] 设f(x)=xα,g(x)=xβ.
∵()α=2,(-2)β=-,
∴α=2,β=-1,
∴f(x)=x2,g(x)=x-1.分别作出
它们的图象,如图所示.由图象知,
(1)当x∈(-∞,0)∪(1,+∞)时,f(x)>g(x);
(2)当x=1时,f(x)=g(x);
(3)当x∈(0,1)时,f(x)<g(x).
解决幂函数图象问题应把握的两个原则
(1)依据图象高低判断幂指数大小,相关结论为:在(0,1)上,指数越大,幂函数图象越靠近x轴(简记为指大图低);在(1,+∞)上,指数越大,幂函数图象越远离x轴(简记为指大图高).
(2)依据图象确定幂指数α与0,1的大小关系,即根据幂函数在第一象限内的图象(类似于y=x-1或y=x或y=x3)来判断.
2.(1)若四个幂函数y=xa,y=xb,y=xc,y=xd在同一坐标系中的图象如图,则a,b,c,d的大小关系是( )
A.d>c>b>a B.a>b>c>d
C.d>c>a>b D.a>b>d>c
(2)函数y=x-1的图象关于x轴对称的图象大致是( )
A B C D
(1)B (2)B [(1)令a=2,b=,c=-,d=-1,正好和题目所给的形式相符合.
在第一象限内,x=1的右侧部分的图象,图象由下至上,幂指数增大,所以a>b>c>d.故选B.
(2)y=x的图象位于第一象限且为增函数,所以函数图象是上升的,函数y=x-1的图象可看作由y=x的图象向下平移1个单位得到的(如选项A中的图所示),将y=x-1的图象关于x轴对称后即为选项B.]
类型3 幂函数性质的综合应用
【例3】 比较下列各组中幂值的大小:
(1)0.213,0.233;(2)1.2,0.9,.
由所给幂的特征,思考如何构造幂函数,幂函数的单调性如何?
[解] (1)∵函数y=x3是增函数,且0.21<0.23,
∴0.213<0.233.
(2)0.9=,=1.1.
∵1.2>>1.1,且y=x在[0,+∞)上单调递增,
∴1.2>>1.1,即1.2>0.9>.
比较幂值大小的方法
(1)若两个幂值的指数相同或可化为两个指数相同的幂值时,则可构造函数,利用幂函数的单调性比较大小.
(2)若底数、指数均不同,则考虑用中间值法比较大小,这里的中间值可以是“0”或“1”.
3.比较下列各组数的大小:
(1)与;
(2)与.
[解] (1)因为幂函数y=x0.5在[0,+∞)上是单调递增的,又>,所以>.
(2)因为幂函数y=x-1在(-∞,0)上是单调递减的,
又-<-,
所以>.
1.幂函数的图象过点(2,),则该幂函数的解析式是( )
A.y=x-1 B.y=x
C.y=x2 D.y=x3
B [设f(x)=xα,则2α=,
∴α=,∴f(x)=x.故选B.]
2.已知函数f(x)=(a2-a-1)x为幂函数,则实数a的值为( )
A.-1或2 B.-2或1
C.-1 D.1
C [因为f(x)=(a2-a-1)x为幂函数,所以a2-a-1=1,即a=2或-1.又a-2≠0,所以a=-1.]
3.函数y=x-3在区间[-4,-2]上的最小值是________.
- [因为函数y=x-3=在(-∞,0)上单调递减,
所以当x=-2时,y最小值=(-2)-3==-.]
4.0.23-2.3与0.24-2.3的大小关系是________.
0.23-2.3>0.24-2.3 [令y=x-2.3,由于y=x-2.3在(0,+∞)上单调递减且0.23<0.24,故0.23-2.3>0.24-2.3.]
回顾本节知识,自我完成以下问题:
1.判断一个函数是幂函数的关键是什么?
[提示] 关键是判断其是否符合y=xα(α为非零实数)的形式.
2.所有幂函数y=xα在原点处都有意义吗?图象都过点(1,1)吗?
[提示] 当α<0时幂函数在原点处无意义,图象都过点(1,1).
3.在第一象限内,幂函数图象随幂指数的变化存在怎样的规律?
[提示] 观察五种特殊的幂函数在第一象限内的图象,可知,幂函数y=xα的图象在第一象限内具有如下特征:直线y=1,y=x将直角坐标平面的第一象限在直线x=1的右侧部分分为(Ⅰ)(Ⅱ)(Ⅲ)三个区域,如图所示,若α∈(1,+∞)⇔y=xα的图象经过区域(Ⅰ);若α∈(0,1)⇔y=xα的图象经过区域(Ⅱ);若α∈(-∞,0)⇔y=xα的图象经过区域(Ⅲ),并且在直线x=1的右侧,从x轴起,幂函数y=xα的指数α由小到大递增,即“指大图高”“指小图低”.
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