2021-2022学年山东省滕州市高二下学期期中考试生物试题含答案

这是一份2021-2022学年山东省滕州市高二下学期期中考试生物试题含答案，共18页。试卷主要包含了单项选择题，不定向选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
山东省滕州市2021-2022学年高二下学期期中考试生物试卷一、单项选择题1. 如图是食用醋的生产工艺流程。下列表述正确的是（    ）
 A. 酒精发酵阶段需要通入无菌空气有利于酵母菌的繁殖B. 食醋生产工艺流程只存在酵母菌、醋酸菌两种微生物C. 糖化阶段添加酶制剂可促进淀粉水解产生葡萄糖D. 醋酸发酵阶段需要通气的原因是醋酸菌通过有氧呼吸把葡萄糖氧化为醋酸2. 筛选淀粉分解菌需使用以淀粉为唯一碳源的培养基。接种培养后，若细菌能分解淀粉，培养平板经稀碘液处理，会出现以菌落为中心的透明圈（如图），实验结果见下表。菌种菌落直径：C（mm）透明圈直径：H（mm）H/C细菌Ⅰ5.111.22.2细菌Ⅱ8113.01.6有关本实验的叙述，错误的是A. 培养基除淀粉外还含有氮源等其他营养物质B. 筛选分解淀粉的细菌时，菌液应稀释后涂布C. 以上两种细菌均不能将淀粉酶分泌至细胞外D. H/C值反映了两种细菌分解淀粉能力的差异3. 山东盛产苹果，济南果品研究院提出了一个制造苹果醋的工艺流程，如图所示。下列说法正确的是（    ）
A. 酒化过程中为保证酵母菌活性，应持续通入无菌新鲜空气并搅拌B. 醋酸菌经内质网、高尔基体加工的酶会在醋化过程中起催化作用C. 酶解过程加入果胶酶和纤维素酶等，可将大分子水解为小分子方便微生物发酵D. 因高温灭菌不会破坏酒精的分子结构，所以灭菌和酒化两步可以做顺序的调整4. 在基因工程操作中，科研人员利用识别两种不同序列的限制酶（R1和R2）处理基因载体，进行聚丙烯酰胺凝胶电泳检测，结果如图所示。以下相关叙述中，不正确的是（ ）A. 该载体最可能为环形DNA分子B. 两种限制酶在载体上各有一个酶切位点C. 限制酶R1与R2的切割位点最短相距200bpD. 限制酶作用与该载体会导致氢键和肽键断裂5. 棉花容易受棉铃虫的侵袭，当棉铃虫大量繁殖后，会使产量大大下降。科学家通过精心设计，用“分子工具”培育出了能抵御棉铃虫侵害的转基因棉花。图甲有三种限制酶及在目的基因上的切割位点，图乙有三种限制酶的切割位点和标记基因。下列关于限制酶的选择和基因表达载体构建的叙述正确的是（    ）A. 选择Sma Ⅰ限制酶断开目的基因和质粒，构建的基因表达载体更容易成功B. 选用Pst Ⅰ限制酶断开目的基因和质粒，构建的基因表达载体更容易成功C. 选用限制酶Pst Ⅰ和EcoR Ⅰ断开目的基因和质粒，构建的基因表达载体更容易成功D. 用一种限制酶或两种限制酶断开目的基因和质粒，构建的基因表达载体都一样成功6. 水稻胚乳含直链淀粉和支链淀粉，直链淀粉所占比例越小糯性越强。科研人员将能表达出基因编辑系统的DNA序列转入水稻，实现了对直链淀粉合成酶基因（Wx基因）启动子序列的定点编辑，从而获得了三个突变品系。各品系WxmRNA量的检测结果如下图所示。下列分析不合理的是（    ）A. 构建基因编辑系统的DNA重组载体所需的酶是限制酶和DNA连接酶B. Wx基因启动子序列的改变可能影响RNA聚合酶与启动子的识别和结合C. 根据各品系WxmRNA量的检测结果，可推测品系3的糯性最强D. 与野生型相比，3个突变品系中直链淀粉合成酶的氨基酸序列发生改变7. 某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物A，研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素等配制的培养基，成功筛选到高效降解化合物A的细菌（目的菌），实验的主要步骤如下图所示。下列有关叙述错误的是（　　）A. 培养基中加入化合物A作为唯一碳源，目的是为了筛选目的菌B. 实验培养过程中进行振荡培养，可使目的菌和培养液充分接触C. 实验操作过程中，获得纯净“目的菌”的关键是防止外来杂菌污染D. 将固体培养基得到的目的菌重复多次上述实验的目的是获得大量菌种8. 导致新冠肺炎的病原体是“2019-nCoV”病毒，该病毒为RNA病毒，其序列中具有RNA聚合酶基因，无逆转录酶基因，快速准确的检测对疫情防控起着至关重要的作用。病毒的检测方法有：①用“新冠病毒核酸检测试剂盒”，检测病毒的遗传物质RNA；②特异性抗原蛋白检测，即检测病毒表面的一种糖蛋白；③特异性抗体检测，即检测感染者体内通过免疫反应所产生的某种抗体。下列有关说法错误的是（    ）A. 方法①②③都需要从患者体内采集病毒样本B. 方法②③都需要用到抗原—抗体杂交的方法C. 某人有可能①②为阳性③为阴性，也可能③为阳性①②为阴性D. 由于RNA比DNA稳定性差，往往将病毒样本的RNA反转录成cDNA，扩增之后进行分段测序，在该过程中需要用到的酶有逆转录酶、TaqDNA聚合酶9. 人脐带间充质干细胞（hUCMSCs）广泛应用于神经系统、心血管系统和骨骼肌、皮肤创面的再生和修复。科研人员采用不同浓度血清培养hUCMSCs，48h后收集各组上清液，用以培养角膜上皮细胞（HCEcs），过程及结果如下表。下列相关叙述不正确的是（    ）实验步骤A组B组C组D组配制不同浓度的血清1%3%5%10%培养hUCMSCs细胞48 h后，取上清液进行进行进行进行用上清液培养HCEcs进行进行进行进行24 h后测吸光度（数值越大代表活细胞数目越多）0．670．680．520．48 A. 本实验目的是探究培养HCEes的最适血清浓度B. 用胰蛋白酶处理使HCEcs分散以检测吸光度C. 血清浓度较低时有利于获得更多的HCECsD. hUCMSCs可能产生某种物质调控HCECs增殖10. CD47是一种跨膜糖蛋白，它可与巨噬细胞表面的信号调节蛋白结合，从而抑制巨噬细胞的吞噬作用。肺癌、结肠癌等多种肿瘤细胞表面的CD47含量比正常细胞高1．6~5倍，导致吞噬细胞对肿瘤细胞的清除效果减弱。科学家推测，抗CD47的单克隆抗体可以解除CD47对巨噬细胞的抑制作用，为此他们按照如下流程进行了实验。下列叙述错误的是（    ）A. 多次进行步骤①的目的是获得更多已免疫的B淋巴细胞B. 经两次筛选可得到既能大量增殖又能产生抗CD47抗体的细胞C. 实验组中巨噬细胞和肿瘤细胞共培养体系需放入CO2培养箱D. 对照组中吞噬细胞的吞噬指数显著高于实验组可验证上述推测11. 中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫的细胞核植入去核后的兔子卵细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎，下列有关叙述中，正确的是（   ）A. 原肠胚阶段的细胞属于全能细胞B. 兔子卵细胞质的作用只是激发大熊猫细胞核的全能性C. 克隆出的早期胚胎中，各细胞核具有相同的遗传信息D. 早期胚胎的形成依次经历了卵裂、囊胚、桑椹胚、原肠胚等几个阶段12. 中国政府的态度是禁止生殖性克隆人，不接受任何生殖性克隆人的实验，原因是（   ）A. 大多数人对克隆人的研究持否定态度B. 克隆人不是正常的个体C. 克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念，并很可能孕育出有严重生理缺陷的孩子D. 克隆人的技术性问题无法得到解决13. 嵌合体在免疫学上的含义是指一个机体身上有两种或两种以上染色体组成不同的细胞系同时存在，彼此能够耐受，不产生排斥反应，相互间处于嵌合状态。如图表示构建嵌合体小鼠的实验，下列叙述错误的是（　　）
 A. 过程①中的培养液需要适时更换B. 代孕母鼠对早期胚胎不发生免疫排斥反应C. 嵌合体幼鼠的一个细胞中同时有白鼠和黑鼠的基因D. 囊胚中分离的胚胎干细胞经诱导可发育成多种组织14. 下列关于微生物培养基的叙述正确的是（     ）A. 酚红指示剂可以用来鉴别大肠杆菌B. 在无氮培养基中可以筛选自养微生物C. 在以尿素为唯一氮源的培养基中可以分离出分解尿素的细菌D. 在以纤维素为唯一碳源的培养基中加入伊红-美蓝染液可以鉴别纤维素分解菌15. 下图是四种不同质粒的示意图，其中ori为复制必需的序列，Ampr为氨苄青霉素抗性基因，Tetr为四环素抗性基因，箭头表示限制酶的酶切位点。若要得到一个只能在氨苄青霉素培养基上生长而不能在四环素培养基上生长的含重组DNA的细胞，应选用的质粒是（　　）A.  B. C.  D. 二、不定向选择题16. 图1表示植物激素X和植物激素Y的浓度比对未分化细胞群变化情况的影响，图2为利用某种耐酸植物甲（4N）和高产植物乙（2N）培育高产耐酸植物丙的过程。下列相关叙述错误的是（    ）
 A. 植物激素X与植物激素Y的浓度比大于1时，诱导未分化细胞群分化出根B. ①为酶解法去壁的过程，所用的酶是胰蛋白酶或胶原蛋白酶C. ②是在植物激素X与Y浓度比为1的培养基上诱导杂种细胞发生再分化的过程D. 植物丙是六倍体，③是筛选出有高产性状植株的过程17. EGFR（表皮生长因子受体）的过度表达是导致多种癌症的原因之一，而尼妥珠单抗是我国第一个用于治疗恶性肿瘤的功能性单抗药物，它的原理便是通过与癌症细胞的ECFR竞争性结合，从而阻断由癌细胞ECFR介导的信号传导通路，抑制肿瘤细胞的增殖。同时为了增强治疗效果，科学家将ECCG（茶多酚的主要成分）与尼妥珠单抗结合，形成了有效治疗癌症的靶向药物。下列说法正确的是（    ）A. 利用尼妥珠单抗与ECFR结合的特异性，尼妥珠单抗可作为癌症的诊断试剂B. 与ECCG结合的尼妥珠单抗既起到治疗疾病的作用，又有运载药物的导向作用C. 尼妥珠单抗制作过程中，杂交瘤细胞需利用ECFR与其分泌抗体的特异性结合进行筛选D. 传统单抗干扰正常组织细胞信号传导而引起的皮肤毒性反应属于自身免疫病18. 芦笋是雌雄异株植物，雄株性染色体为XY，雌株为XX；其幼茎可食用，雄株产量高。以下为两种培育雄株的技术路线。有关叙述错误的是（　　）A. 形成愈伤组织可通过添加植物生长调节剂进行诱导B. 幼苗乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程C. 雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XY、XXD. 与雄株甲不同，雄株丁培育过程中发生了基因重组19. 有机磷农药是用于防治植物害虫的含磷有机化合物，广泛应用于农业生产中，有时会造成瓜果蔬菜等食品农药残留超标，不少种类对人、畜的毒性很强。某班同学欲从土壤中分离高效降解有机磷农药的微生物，下列做法正确的是（    ）A. 在被有机磷农药污染的土壤中取样，并在添加有机磷农药的培养基上培养以获取相应的微生物B. 在接种前，随机取若干灭菌后的空白平板先培养一段时间，以检测培养基平板灭菌是否合格C. 若要测定培养液中选定菌种的菌体数，既可在显微镜下用血细胞计数板直接计数，也可选用稀释涂布平板法统计D. 制备固体培养基时加入的常用凝固剂是琼脂；若培养基需要调节pH，则应在灭菌之后调节。20. 番茄作为一种常见的水果蔬菜，在日常生活中的需求量日益增大，但是在较低温度下运输或储存的过程中容易出现冻伤的现象，从而影响番茄的口感和品质。科学家利用基因工程技术培育出抗冻的转基因番茄。下图为外源DNA和质粒上标出的酶切位点及相关基因，其中AFPs基因为抗冻基因。下列相关叙述正确的是（　　）A. 基因工程中常用的工具酶有限制酶，DNA连接酶和质粒B. 获得的AFPs基因应插入质粒上的启动子与终止子之间C. 应用BamH I和Hind III切割目的基因和质粒以避免其自连或反接D. 能在含四环素的培养基上生长的受体细胞中一定都含有AFPs基因三、非选择题21. 某种物质S（一种含有C、H、N的有机物）难以降解，会对环境造成污染，只有某些细菌能降解S。研究人员按照下图所示流程从淤泥中分离得到能高效降解S的细菌菌株。实验过程中需要甲、乙两种培养基，甲的组分为无机盐、水和S，乙的组分为无机盐、水、S和Y。回答下列问题：（1）实验时，盛有水或培养基的摇瓶通常采用_______________的方法进行灭菌。乙培养基中的Y物质是_______________。甲、乙培养基均属于______________培养基。（2）实验中初步估测摇瓶M中细菌细胞数为2×107 个/mL，若要在每个平板上涂布100μL稀释后的菌液，且保证每个平板上长出的菌落数不超过200个，则至少应将摇瓶M中的菌液稀释________________倍。（3）在步骤⑤的筛选过程中，发现当培养基中的S超过某一浓度时，某菌株对S的降解量反而下降，其原因可能是________________（答出1点即可）。（4）若要测定淤泥中能降解S的细菌细胞数，请写出主要实验步骤________________。（5）上述实验中，甲、乙两种培养基所含有的组分虽然不同，但都能为细菌的生长提供4类营养物质，即________________。22. 图1表示CRISPR/Cas9基因编辑主要作用机理，通过对靶基因的剪切和DNA自我修复可实现靶基因的定点突变。图2是FANCM基因结构示意图，FANCM蛋白能阻止减数分裂过程中交叉互换的发生。科研人员通过构建CRISPR/Cas9重组表达载体，以生菜嫩叶作外植体，经农杆菌转化，培育出FANCM基因的突变纯合新品种。请回答下列问题：（1）组成FANCM基因外显子和内含子的基本组成单位是____________。根据图2靶序列设计的gRNA中相应序列是5'____________3'。（只写出5'端的3个碱基和3'端的3个碱基即可，中间用省略号。）（2）构建CRISPR/Cas9重组表达载体时主要利用的工具酶有____________。研究中需要将gRNA和Cas9基因序列均插入到Ti质粒的T-DNA内部，利用了T-DNA具有____________的特点。（3）科研人员将CRISPR/Cas9重组表达载体导入农杆菌时，为提高导入成功率，常利用CaCl2处理农杆菌，其目的是_____________。将转化的农杆菌接种到液体培养基中，在220r·min-1、28℃条件下摇床培养10~12h，其目的是____________。（4）科研人员通过对生菜细胞中FANCM基因测序确定突变株，如表是野生型生菜和实验获得的生菜植株（T0）的相关测序结果。野生型生菜5'-AAAGCTCCTTTCAGCTCATGGTATACAACCAGCATTTGAT-3'T0植株5'-AAAGCTCCTTTCAGCTCATGGTATACAACCAGCATTTGAT-3'5'-AAAGCTCCTTTCATCATGGTATACAACCAGCATTTGAT-3'T0植株发生的基因突变类型是_____________。若T0植株连续自交两代，则F2中突变纯合体占比为_____________。23. 育种工作者利用不同的方法进行了如下四组实验。请据图回答问题。
 （1）图I过程由番茄韧皮部细胞形成幼苗A的过程需要经过_____________两个关键步骤，该过程依据的原理是_____________。为了获得脱毒苗，可选取_____________进行培养。（2）图Ⅱ过程中，从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是_____________，整个Ⅱ过程称为_____________，这种育种方式的优点是_____________。（3）图Ⅲ、Ⅳ过程中需要用______________去除细胞壁，获得具有活力的_____________。诱导其融合的化学试剂常用_____________。（4）在图中Ⅳ过程中，通常植物体D不能正常表现出人们所需要的地上长番茄、地下长马铃薯，原因是_____________。24. 电影《我不是药神》中的格列宁是一种治疗癌症的靶向药物，此类靶向药物可称为“生物导弹”。利用单克隆抗体来诊断和治疗癌症可能会成为攻克癌症的重要手段，如图为单克隆抗体制备流程图：
 （1）若该图中的单克隆抗体与药物结合制成“生物导弹”治疗肠癌，则图中特定抗原通常是______________。靶向药物比普通的化疗药物疗效高、毒副作用小是因为_____________。（2）图中诱导细胞融合时需要采用_____________诱导法、聚乙二醇融合法或物理法等方法诱导，杂交瘤细胞的特点是_____________。（3）用特定的选择培养基筛选出融合的杂交瘤细胞进行_____________和_____________，经多次筛选，就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。（4）在动物细胞原代培养过程中，悬液中分散的细胞很快就贴附在培养瓶的瓶壁上，这种现象称为_____________。当细胞分裂生长到细胞表面相互接触时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为_____________。在体外培养杂交瘤细胞时，瓶壁上形成的细胞层数是_____________（单层/多层）。（5）近年来，科学家发现丁酸钠对杂交瘤细胞产生单克隆抗体有一定的影响，某科研小组进行了相关实验，结果如表所示：丁酸钠对杂交瘤细胞产生单克隆抗体的影响丁酸钠的浓度（mmol/L）时间（h）489614401：3201：6401：12000.251：3201：12801：25000.51：1601：25001：25000.751：3201：3201：640该实验过程中培养杂交瘤细胞的培养瓶放在了含5%CO2的培养箱中培养，CO2的主要作用是_____________，该实验的自变量为_____________。25. PHB2蛋白具有抑制细胞增殖的作用。为初步探究某动物PHB2蛋白抑制人宫颈癌细胞增殖的原因，研究者从基因数据库中获取了该蛋白的基因编码序列（简称phb2基因），大小为0.9kb（1kb=1000碱基对），利用大肠杆菌表达该蛋白。回答下列问题。（1）为获取phb2基因，提取该动物肝脏组织的总RNA，再经_____________过程得到cDNA，将其作为PCR反应的模板，并设计一对特异性引物来扩增目的基因。（2）图1为所用载体图谱示意图，图中限制酶的识别序列及切割位点见下表。为使phb2基因（该基因序列不含图1中限制酶的识别序列）与载体正确连接，在扩增的phb2基因两端分别引入_____________和_____________两种不同限制酶的识别序列。经过这两种酶酶切的phb2基因和载体进行连接时，可选用_____________（填“E．coliDNA连接酶”或“T4DNA连接酶”）。相关限制酶的识别序列及切割位点（注：箭头表示切割位点）名称识别序列及切割位点名称识别序列及切割位点HindⅢA↓AGCTTTTCGA↑AEcoRIG↓AATTCCTTAA↑GPvitⅡCAG↓CTGGTC↑GACPstICTGC↓AGGA↑CGTCKpnIG↓GATCCCCATG↑GBamHIG↓GTACCCCTAG↑G （3）目前常用PCR技术来扩增目的基因，原理是____________，此技术设计引物很关键，引物的作用是____________。利用此技术扩增目的基因可以在PCR扩增仪中自动完成，完成以后，常采用____________来鉴定PCR的产物。（4）基因工程的核心步骤是________________，其中启动子的作用是____________。
参考答案【答案】C【答案】C【答案】C【答案】D【答案】C【答案】D【答案】D【答案】A【答案】A【答案】D【答案】C【答案】C【答案】C【答案】C【答案】B【答案】ABC【答案】BC【答案】C【答案】ABC【答案】BC【答案】    ①. 高压蒸汽灭菌    ②. 琼脂    ③. 选择    ④. 104    ⑤. S的浓度超过某一值时会抑制菌株的生长    ⑥. 取淤泥加入无菌水，涂布（或稀释涂布）到乙培养基上，培养后计数    ⑦. 水、碳源、氮源和无机盐【答案】（1）    ①. 脱氧核苷酸##脱氧核糖核苷酸    ②. 5'-UUG……AGG-3'    （2）    ①. 限制酶和DNA连接酶    ②. 可转移至受体细胞并整合到受体细胞染色体DNA上    （3）    ①. 使农杆菌细胞处于一种易于接受周围环境中的DNA分子的生理状态    ②. 使农杆菌恢复常态，易于大量培养增殖    （4）    ①. 碱基对的缺失    ②. 3/8【答案】（1）①. 脱分化和再分化     ②. 植物细胞的全能性    ③. 分生区（茎尖）    （2）    ①. 有丝分裂    ②. 单倍体育种     ③. 明显缩短育种年限    （3）    ①. 纤维素酶和果胶酶    ②.  原生质体     ③. PEG##聚乙二醇    （4）杂种植株的细胞中含有两个物种的遗传物质，由于相互干扰，使双方基因都不能有序正常的表达【答案】（1）    ①. (肠)癌细胞(膜)表面的蛋白质    ②. 既不损伤正常细胞，又减少了用药剂量    （2）    ①. 灭活病毒    ②. 既能迅速大量增殖，又能产生抗体    （3）    ①. 克隆化培养    ②. 抗体检测    （4）    ①. 细胞贴壁
    ②. 接触抑制    ③. 多层    （5）    ①. 维持培养液的pH    ②. 丁酸钠的浓度和培养时间【答案】（1）逆转录##反转录    （2）    ①. EcoRⅠ    ②. PvitⅡ    ③. T4DNA连接酶    （3）    ①. DNA半保留复制     ②. 使DNA聚合酶能够从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸     ③. 琼脂糖凝胶电泳    （4）    ①. 基因表达载体的构建    ②. 是RNA聚合酶识别和结合的部位，用于驱动基因的转录