人教部编版三年级上册口语交际：请教背景图课件ppt

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同学们，在学习或生活中我们会遇到很多的问题，当我们不知道怎么解决时，该怎么办呢？
当你想要去图书馆看书，却不知道图书馆在哪里时……
下课后老师布置了数学作业，你发现有一道数学题你不会做……
邻居小辉借东西不及时归还。前些天他把天天的足球借走了，到现在都没有还。提醒他吧，怕显得我小气；不提醒的话，又担心他一直不还……
遇到以上三种情况，我们应该怎么办呢?
如果你在生活中遇到类似的问题，自己不知道怎么解决，想别人请教是个好办法。
你知道怎么请教别人吗?
一、在别人方便的时候请教。
向别人请教时要把握合适的时机，不要在别人不方便的时候请教，如别人正在打电话、交谈、忙于工作时。
二、明确请教时该注意什么。
向别人请教问题，一定要注意有礼貌，说话得体。在交际中，要注意用礼貌的语言虚心向人请教。
三、请教别人时，把需要解决的问题说清楚，有不清楚的地方要及时追问。
例如不认识去小明家得路请教别人时： 问：我不知道去小明家中的路，你们能帮助我吗？ 答：坐十二路公交车，五福路口下车。 追问：十二路公交车在哪里做呢？
四、不管别人是否能帮我们解决问题，我们都要向别人表示感谢。
明白了高铁上是不能开窗的，这时兰兰应该对乘务员说：“姐姐，谢谢你！”
兰兰暑假乘坐高铁去玩。在高铁上，兰兰想要开窗通一下风，可是找了很久都没有找到开窗的按钮。于是，她请乘务员帮她开窗，可是乘务员告诉她高铁上是不能开窗的。
五、别人向你请教时，如果你无法解答别人向你请教的问题，也要礼貌地回应。
当别人向你请教问题时，即使自己不能解答问题，也不要不理睬别人，应该礼貌地回应对方。
莉莉上数学课时有一道题没有听懂。下课后，她想去找老师请教。请同学们表演一下，莉莉要怎么跟老师请教呢？
我比较内向，但我自认为待人挺友善的。为什么没有同学来跟我玩呢？唉，我该怎么办？请大家帮帮我吧！
明明在公园游玩，突然想去下洗手间，可是他找了半天还是没找到，于是找到一位叔叔请教。请你试着演一演。
明明：叔叔，您好。您能帮我一个忙吗？ 叔叔：你好。我怎么帮助你呢？
明明：请问，离这儿最近的洗手间在哪儿呢？ 叔叔：顺着这条路在第一个岔路口左拐，再走100米就到了。
明明：谢谢您，叔叔。十分感谢您的帮助。 叔叔：别客气。
你在生活中遇到了什么困难？向别人请教一下吧，要注意使用礼貌用语，把你的问题说清楚哦！
自读课文要求：1、借助字典识记不认识的字。2、读准字音，圈出新字生词；3、把句子读通顺，难理解的句子多读几遍；4、给每个自然段标上序号。
滔 涯 妇 碌
遵 循 尊 验
1、读课文并思考：《池子与河流》讲了一件什么事？ 2、试着划分课文结构，并概括各部分的主要内容。
《池子与河流》讲了一件什么事？
试着划分课文结构，并概括各部分的主要内容。
22 读不完的大书
《》讲了一件什么事？