部编版六年级下册道德与法治期中模拟试卷一套附答案（精选题）

这是一份部编版六年级下册道德与法治期中模拟试卷一套附答案（精选题），共7页。
部编版六年级下册道德与法治期中模拟试卷一.选择题(共5题，共10分)1.长江被誉为“黄金水道”，是因为长江（    ）。A.径流量大B.航运价值大C.水力资源丰富2.面对冒犯和侮辱，我们可以（    ）。①指出对方的错误  ②要求对方道歉  ③必要时拿起法律武器A.①②B.②③C.①②③3.自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。下列四个选项中的做法不符合这一要求的是（   ）。①在教室里，你和好友在背后议论从农村转来的学生穿着一股子“土味儿”②在教室里，你的同桌冲你皱眉头，因为你经常不刷牙，嘴里有异味③在烧烤店里，当你光着膀子，津津有味地吃着羊肉串的时候，旁边的顾客赶紧躲避④走在拥挤的人群中，你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏A.①②③     B.①②④     C.②③④     D.①②③④4.下列关于反思的说法，错误的是（    ）。A.反思可以促进自身能力的发展B.反思可以看到自己的缺点和不足C.反思可以保证自己一定成功5.宽容是一种美德，更是一种境界。下列做法能体现宽容要求的有（    ）。A.为了和气，一味迎合别人B.老师因误会而批评你，你仍然很尊敬他C.与同学讨论问题时，你总是承认同学的见解才是正确的二.填空题(共10题，共52分)1.反思作为（      ）活动，是自我完善的一种方式，能够帮助我们（      ）、分析和（      ）过去。2.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了（      ）、（      ）、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的（      ）系统。3.尊重自己包括（      ）、自重、自爱和（      ）等方面。相信自己的价值，（      ），不自卑就是（      ）的重要表现4.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（      ）、紧急程度和发展态势一般划分为四级: （      ）、较重、（      ）和特别严重，依次用蓝色、（      ）、橙色和（      ）表示，同时以中英文标识。5.生活在充满差异的世界中，学会（      ）、（      ），是宽容的必修课。6.每个人都有可能（      ），多听他人的意见，才能（      ）。7.近百年来，随着（      ）和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。8.地球是人类美好的（      ），（      ）是我们的母亲。9.每个人都是（     ）的个体，即使默默无闻，即使没有取得显著成就，他也拥有（      ）的尊严。10.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的（      ），我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（      ）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。三.判断题(共10题，共20分)1.太阳能发电属于不可再生能源。（   ）2.维护他人的自尊心也是尊重他人的具体体现。（   ）3.通过反思我们能够回到过去，改正以前犯下的错。（   ）4.在非洲草原上，人们建造冰屋来避暑。（   ）5.地球为人类提供了生存的自然环境，我们要与自然和谐相处。（   ）6.小红和小丽发生冲突后，小红向小丽道歉，小丽就是不接受。（   ）7.当今社会，人们越来越不尊重他人了。（   ）8.修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施行。（   ）9.宽容会带给人温暖，有助于社会的和谐发展。（   ）10.自然灾害不会造成太大的影响，只是一种自然现象。（   ）四.连线题(共1题，共8分)1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。2月2日        中国植树节4月22日       世界湿地日6月5日        世界地球日3月12日       世界环境日五.简答题(共5题，共34分)1.我们看一看，“宽容”这两个字，到底有什么奥妙呢？“宽容”都是宝盖头，可见都是宝贝；“宽”下面，是草字头和“见”，也就是说像杂草一样的众多意见，都允许存在；“容”是两个“人”和一个“口”，就是你说你的理，我说我的理，我们不妨求同存异。你知道什么是“宽容”了吗？2.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？3.尊重自己都表现在哪些地方？4.我们怎样才能做到“君子和而不同”呢？5.“君子和而不同”，请说一说你对这句话的理解。六.材料题(共2题，共16分)1.2017年2月5日凌晨3点，高二学生陈奕帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜损坏，车身多处划伤。肇事后，他没有选择逃跑，而是写了一封道歉信，并用它包着身上全部的311元现金，粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天，车主薛战民发现了道歉信和钱，被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动，选择了谅解，除将311元钱还给对方外，决定拿出一万元钱资助他的学业，以此来鼓励更多的人像陈奕帆这样去做。（1）请简要评析陈奕帆和薛战民的行为。（2）积累几条关于宽容的俗语和名言。2.阅读材料回答问题。材料：刘青在学校有点调皮，经常在教室里乱跑，把同学的文具碰到地上也不道歉。还经常给同学取外号，嘲笑同学。同学们都很宽容他，有同学好心提醒他，他竟然说：“这是我的自由，你真是多管闲事！”一天，班上转来新的同学，刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时被班主任老师发现了，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班做检讨。慢慢地，同学们都疏远他了。（1）刘青有哪些行为导致同学疏远他？这可以推断出刘青是一个什么样的人？（2）要想得到同学们的继续关照，刘青应该怎么做？为什么要这么做？（3）如果刘青改正了缺点，你还会疏远他吗？为什么？（4）班主任做法是否过于严厉？冒犯他人的行为可以宽容吗？为什么？七.综合题(共1题，共5分)1.拓展延伸题。这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的（    ）内打“√”。（    ）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。（    ）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨 把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。（    ）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。（    ）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。（    ）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢？参考答案一.选择题1.B2.C3.D4.C5.B二.填空题1.内心；回顾；总结2.气象；海洋；防灾减灾3.自尊；自我接纳；不自我贬低；尊重自己4.危害程度；一般；严重；黄色；红色5.和谐相处；尊重他人的不同6.犯错误；集思广益7.人口的增长8.家园；大自然9.独一无二；生而为人10.危害；监测、预警三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.宽容是对他人真诚的谅解，是对他人发自内心的友善，也是一种换位思考的待人处事态度。2.（1）节约用水、用电。（2）不使用或少使用一次性筷子。（3）出行尽量乘坐公共交通工具。（4）植树造林，保护环境。3.答：每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。①尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。②尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。③尊重自己，并不意味着拒绝批评。与接受别人的批评是不矛盾的。4.尊重他人的个性和差异，允许别人对事物有自己不同的看法，从而与他人保持一种和谐友善的关系，但对于具体的问题也应该有自己独特的见解。5.在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上要有自己独立的见解，不必附和别人，人云亦云。六.材料题1.（1）陈奕帆讲诚信，有担当精神；薛战民宽容待人，有仁爱之心。（2）胸中天地宽，常有渡人船；宰相肚里能称船；量大好做事，树大好遮阴。海纳百川，有容乃大。2.（1）疏远他的原因：①不遵守学校纪律，做错了事不道歉。②不尊重同学，给同学取外号。③欺负和嘲讽新同学。自私、冷漠、嫉妒心重、不尊重他人、不礼貌、不会反思自己的行为、不听劝……（2）应该：向同学们道歉，感谢他们的关照，也学会关照同学，要懂得谦让、不计较，要向新同学道歉，做出深刻的检讨……原因：①只有懂得尊重他人的人，才能赢得别人的尊重；②尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的；③尊重他人和被别人尊重都是令人愉快的事；④尊重他人是一种美德；⑤无论是言语还是行动上，我们都应该谦虚有礼、平等友善对待他人。（3）我不会疏远刘青。因为：①刘青是我们的同学，我们应该和睦相处；②宽容让我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福愉快；③要懂得原谅他人的无心之失；④“金无足赤，人无完人”，犯错误是难免存在的。（4）不过于严格。冒犯他人的行为不可以被宽容。因为宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。七.综合题1.（   ）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。（√ ）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨 把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。（   ）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。（√ ）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。（√ ）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢？