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    部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷及参考答案(培优A卷)

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    部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷及参考答案(培优A卷)

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    这是一份部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷及参考答案(培优A卷),共4页。
    部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.下面是为居民健身提供的公共设施的是(   )。A.公园游乐园B.社区的操场C.小明家的跑步机2.下列做法违反交通规则的是(   )。A.走路要走人行道B.走路不看书C.在路上要靠左边走,不要打闹3.据报道,2019年10月23日重阳节,合肥市老年公寓前后有4拨爱心人士来给老人们献爱心。献爱心活动如同井喷,这家养老院有位老人甚至一天内被志愿者们洗了7次脚。这样的献爱心,不少老人表示受不了。老年公寓的一位老奶奶摇着头说:“原本是关爱我们老人的活动,可是我并不觉得开心。”老人不开心的原因是(   )。A.老人不愿意洗脚B.志愿者没有感同身受地了解老人的需求C.老人不喜欢志愿者4.下列哪个方法不能很好的解决小区的健身器材损坏的情况?(   )A.向物业汇报,让物业的人及时维修。B.在健身器材旁张贴宣传标语,号召人们爱护健身器材。C.把健身器材封起来,不允许人们再使用。5.下列做法不正确的是(   )。A.把自家的垃圾放进指定垃圾桶B.李阿姨经常在小区的健身器械上晒被子C.爷爷奶奶在村里指定的地点跳广场舞二.填空题(共6题,共22分)1.(      )就在我们身边。有些是显而易见的,有些则是不露痕迹的,需要(      )才能发现。2.需要报警时拨打(      ),遇到火情时拨打(      ),意外受伤,病重拨打(      ),查询电话号码拨打(      )。3.生活中处处有规则,当别人不遵守规则时我们也要(      )遵守规则。4.(      )是我们的“朋友” 。5.生活处处有(      )。我们都得到过别人的(      ),我们也应该关心或帮助别人。6.如果路上的窨井盖不见了,我们可以打(      )报警。三.判断题(共6题,共12分)1.规则多了太烦人,太限制人的自由了。(   )2.小明用弹弓打到社区灯泡上看他打得准不准。(   )3.路上的井盖不见了,打110报警。(   )4.我还小,只用接受别人的关心和帮助就行了,不用关心和帮助别人。(   )5.当我们接受了别人为自己提供服务或帮助后,要表示感谢。(   )6.公交车上的爱心座椅起不到作用。(   )四.连线题(共1题,共9分)1.我会连邮局          为村民办实事卫生院        存钱和贷款商店          学习知识游乐场        蓄水菜场          游戏水库          买东西学校          看病银行          寄信居委会        买菜五.简答题(共4题,共24分)1.什么是公共设施?它们有什么作用?2.我会给你支个招。(1)张强不小心撞坏小轿车,在没有其他人在场的情况下,他可以……(2)小区灯杆上贴满了小广告,你和小潘……(3)学校要举办手工作品大赛,张帆把妈妈做的花篮拿去参赛……3.说一说雷锋叔叔的故事。4.在家里存在哪些规则?(请举例说明)六.综合题(共1题,共5分)1.图片中的同学问什么不愿接受帮助?请你帮这个戴帽子的同学换个说法,让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助!参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.B二.填空题1.关爱;留心2.110;119;120;1143.自觉4.公共设施5.关爱;关心或帮助6.110三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×四.连线题1.邮局----寄信;卫生院----看病;商店----买东西;游乐场----游戏;菜场----买菜;水库----蓄水;学校----学习知识;银行----存钱和贷款;居委会----为村民办实事五.简答题1.答:公共场所供大家使用的设施称为“公共设施”,它是为了方便大家的设置的。2.(1)留下字条说明情况,并留下家长电话,方便解决。(意思对即可)(2)你和小潘利用周末时间去清除小广告,让小区变得干净美好。(3)告诉张帆这是不诚实的表现,即便获奖了也不光彩,所以一定拿自己做的手工作品来参赛。3.一九四九年八月,中国人民解放军路过雷锋的家乡.雷锋看见宿营的队伍一住下来便向老乡问寒问暖,还帮助老乡挑水,扫地.买柴买菜按价付钱,不拿群众的一针一线,就从心底萌生了要参军的愿望.雷锋找到部队的连长,坚决要当兵,当连长得知他苦难的身世后告诉他还小,等长大了才能当兵,并把一支钢笔送给了他,鼓励他要好好学习,长大了才能保卫和和建设中国。4.尊重父母、注意家庭安全、帮助父母做力所能及的事。六.综合题1.因为从那个小伙伴的说法看,他没有以平等的态度对待需要帮助的人。这样的说法他会愿意接受:我正好也去食堂,顺便给你买饭吧!

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