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    2021学年第二节 “白山黑水”——东北三省优质ppt课件

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    这是一份2021学年第二节 “白山黑水”——东北三省优质ppt课件,文件包含62《“白山黑水”东北三省》课件PPTpptx、62《“白山黑水”东北三省》教案doc、62《“白山黑水”东北三省》同步训练含答案doc、62《“白山黑水”东北三省》导学案doc等4份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。

    教学内容

    第六章 第二节 白山黑水”——东北三省

    教学目标

    知识与技能:

    1. 知道东北三省的位置与范围;
    2. 掌握东北的气候特征和内部气候差异,并理解原因;
    3. 知道东北主要农作物,理解东北称为我国最大商品粮基地的条件;
    4. 知道东北工业分布特点,及其发展优势条件。

    过程与方法:

    1. 能在东北地形图上找到东北三省主要的平原和山地,描述东北三省的地形特征;
    2. 可以根据东北的气温和降水分布图,归纳东北三省的气温和降水分布特点;能比较东北三省内的地形和气候差异;
    3. 可以根据东北地区地形、气候等相关资料,说出东北农业发展条件;分析东北称为商品粮基地的条件
    4. 能根据东北三省的工业分布图,说出东北三省的工业布局特点;根据东北三省主要城市的工业结构统计图,说出东北三省的工业结构特点。

    情感、态度与价值观:

    1. 通过对东北风景的欣赏,培养高尚的审美情操;
    2. 在丰富多彩的自然环境和人类活动中,增强民族自信心和自豪感;
    3. 通过对湿地的认识,培养保护生态环境的意识。

    教学重点

    1. 东北的气候特征及其原因;
    2. 东北地区的农业发展条件。

    教学难点

    1. 东北的气候特征及其原因;
    2. 东北地区的农业发展条件。

    教学准备

    课件制作、相关资料查阅

    课时安排

    2课时

    第一课时

    课时目标

    认识东北的位置、范围和自然环境。

    教学过程

    导入:展示东北地区的景观图并进行简单讲解。

    活动一:位置与范围

    展示我国行政区划图和东北的地形图,请学生读图完成下列问题:

    1、东北三省位于中国的哪一方位?包括哪三个省?

    2、读图说出东北三省的纬度位置和海陆位置。

    小组代表回答后,教师总结:

    1、东北三省位于我国的东北方位,包括黑龙江、吉林、辽宁三省。

    2、东北三省大致位于40°N-50°N之间,南面濒临渤海和黄海。

    活动二:地形与河流

    展示我国东北三省地形图,请学生分组讨论下列问题:

    1、找出东北地区主要地形。

    2、描述东北三省的地形特点。

    3、找出主要河流及邻国。

    4、描述东北三省的山河大势。

    学生回答后,教师总结:

    1、东北地区有大兴安岭、小兴安岭、长白山和东北平原它包括三个小的平原,三江平原、松嫩平原、辽河平原。

    2、东北地区地形以平原和山地为主。

    3、东北三省的河流有黑龙江及其支流嫩江、松花江和乌苏里江,其中黑龙江和乌苏里江是我国与俄罗斯的国界,图们江与鸭绿江是我国与朝鲜的国界。

    4、人们常用山环水绕、沃野千里来形容东北三省的山河大势。

    活动四:东北气候

    展示我国气候类型图和东北三省年平均气温和降水量的分布,学生分组讨论,完成下列问题:

    1、读图,说说东北三省的气温和降水分布特征。

    2、结合我国气候分布图和所学知识,归纳东北的气候特征。

    3、东北三省气候冷湿的原因是什么?

    小组代表回答后,教师总结:

    1、东北三省的气温比我国其他地区低,由南向北递减;年降水了在400mm以上,降水由东向西递降,东南部降水最多。

    2、东北气候冷湿,大多数地区冬季漫长严寒,夏季短促温暖。

    3、东北地区纬度高,距离冬季风源地近,气温低;距离海洋较近,再加上气温低蒸发微弱,使得气候湿润。

    探究:气候的内部差异

    读东北三省雪期始期、终期和雪厚的分布图,分组讨论,完成下列问题:

    (1)读图计算漠河、齐齐哈尔和沈阳的雪期,看看三地的雪期由北到南的变化规律。

    (2)找出延吉、长春和漠河的积雪厚度,分别比较延吉和长春、漠河和长春的积雪厚度差异,并说明导致这种差异的原因。

    (3)东北三省的传统民居具有房顶坡度大、墙体厚、窗户小等特点,说说这种传统民居特点与自然环境的关系。

    学生代表回答后,教师总结:

    (1)漠河的雪期约281天、齐齐哈尔的雪期约242天、沈阳的雪期约166天,由南向北雪期越来越长。

    (2)漠河雪厚约53cm、长春雪厚约22cm、延吉雪厚58cm,延吉比长春雪厚——延吉位于山地迎风坡且距海更近,长春位于平原;漠河比长春雪厚——漠河纬度比长春更高

    (3)房顶坡度大,可以避免雨雪在屋顶积存,墙体厚、窗户小有利于室内保温。

     

    第二课时

    课时目标

    掌握东北三省农业和工业的发展状况。

    教学过程

    活动四:农业发展

    1、找出东北地区主要农作物。

    2、读图,说说东北三省的商品粮在我国的地位。

    3、讨论东北三省成为我国重要商品粮基地的条件。

    学生分组讨论后,教师总结:

    1、东北地区主要农作物有水稻、小麦、大豆、玉米、甜菜等。

    2、东北三省人口占全国的8.6%,但粮食产量占全国的15.83%,余粮多,商品率高,东北成为我国最大的商品粮基地。

    3、东北地区地形平坦,土地集中连片,适于大规模机械化耕作;土壤肥沃,适宜农作物生长,地广任曦,本地粮食消费少。农业科学技术水平高;工业发达,提供充足的农用机械和化肥、农药。

    东北平原由北大荒发展成为北大仓,粮食产量得到了极大的提高,但是湿地面积锐减,生态环境恶化。那么。湿地资源具有哪些生态功能?

    活动五:东北重工业基地

    读东北三省主要矿产资源、工业和铁路、城市分布图,完成下列问题:

    1、找出本区主要矿产资源的分布。

    2、分析本区工业发展的有利条件。

    3、找出东北三省主要的工业部门,归纳本区的工业特征。

    4、读图,说出大庆、伊春、鞍山工业结构的主要特点,分别说明这种工业结构特点的形成原因。

     

    学生分组讨论后,小组代表回答,教师总结:

    1、东北三省矿产资源种类多、储量大,特别死煤、铁、石油等矿产资源i全国有重要 地位。

    2、东北矿产资源丰富、交通便利、工业基础好。

    3、东北三省形成了以钢铁、机械、石油、化学工业为主导,包括煤炭、电力、建材、森林等工业部门比较完整的重工业体系。

    4、大庆:以石油工业为主原因:靠近大庆油田;伊春:以木材和钢铁工业为主,原因:附近有煤炭,且靠近小兴安岭;鞍山:以钢铁、机械、非金属加工为主,原因:铁、铅锌、菱、镁等矿产资源丰富。

     

    总结:

    本节课主要学习了东北三省的自然环境和经济发展状况。东北三省山环水绕、沃野千里,气候冷湿,适合农业发展,是我国最大的商品粮生产基地。矿产资源丰富,重工业发达。但是长期的开垦和重工业都影响东北的生态环境。

    安全提示

    上下楼梯不打闹,放学路上要慢行!

    练习设计

    能力的培养与训练

    板书设计

     

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