小学体育人教版一至二年级第四章基本身体活动第三节跳跃与游戏教案

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这是一份小学体育人教版一至二年级第四章基本身体活动第三节跳跃与游戏教案

课题跳跃与游戏（一）教学目标知识与技能：学会几种不对称不均匀的跳跃动作，并掌握跑几步，一脚踏跳双脚落地的动作。过程与方法：进一步发展跳跃能力，通过身体的灵巧性和动作的协调性，增强下肢力量。情感态度与价值观：懂得谦让及听取同伴意见，能表达活动的兴趣与成功的快乐。教学重点单脚起跳双脚落地。教学难点踏跳有力协调连贯。教学重、难点解决方法教师讲述、学生讨论交流、实践课型新授教学时数1教法讲述法、示范法、讨论法学法自主学习、小组讨论交流教学用具课件（ √ ），实验仪器（），挂图（），实物（）模型（），或（道具）（）导入新课，教学步骤，教学内容，教学方法（导入新课3-5分钟、新授课20-25分钟、课堂练习5-7分钟左右、课堂小结2-3分钟左右）一、课堂常规1、集合整队、清点人数3、检查着装，宣布本次课的主要内容与要求二、准备活动游戏：找朋友 2.游戏：找家3.游戏：石头、剪刀、布三、新授（一）跳跃：单脚起跳，双脚落地单跳双落练习：教师组织单脚跳练习；教师组织单脚跳三次双脚落地练习；教师组织单脚跳一次双脚落地练习；教师组织上踏板，进行单脚跳一次双脚落地练习；教师组织踏落的连贯动作练习；教师组织踏落的练习，强调上体的动作；教师组织走三步单跳双落练习（二）拓展练习1.教师讲解两人一组三步跳远比赛方法2.教师组织比赛并评价（三）游戏：蚂蚁搬家1.教师带领学生集体练习蚂蚁搬家动作2讲解游戏方法，前后两人互相比赛四、结束1、师生在音乐伴奏下共同放松。2、教师小结。板书设计跳跃与游戏（一）作业设置复习巩固本节课所学内容审批意见教案评估优秀（），好（）合格（），不合格（）课后反思