小学体育人教版一至二年级第三节 技巧教学设计

这是一份小学体育人教版一至二年级第三节 技巧教学设计

课题技巧（一）教学目标知识与技能：通过学习，使学生初步掌握双脚跳绳的技能和方法，发展学生的下肢弹跳的能力。过程与方法：培养学生对时间和空间的感觉，相互配合的精神，发展下肢能力。情感态度与价值观：培养学生的团结协作和顽强勇敢的精神。教学重点先摇绳，后跳起。教学难点摇绳和跳跃的协调配合。教学重、难点解决方法教师讲述、学生讨论交流、实践课型新授教学时数1教法讲述法、示范法、讨论法学法自主学习、小组讨论交流教学用具课件（ √ ）， 实验仪器（ ），挂图（ ），实物（ ）模型（ ），或（ 道具 ）（ ）导入新课，教学步骤，教学内容，教学方法（导入新课3-5分钟、新授课20-25分钟、课堂练习5-7分钟左右、课堂小结2-3分钟左右）一、课堂常规1、集合整队、清点人数。2、检查着装，宣布本次课的主要内容与要求。二、热身运动（1）头部运动 （2）扩胸运动 （3）腰部运动（4）膝关节运动 （5）手腕脚踝运动三、基本部分（一）观看视频（二）学习量绳与摇绳方法认真听取教师对量绳与摇绳方法的讲解与观看教师示范。徒手练习认真听取教师讲解徒手练习，观看教师示范动作要领，进行小组学习。手脚配合进行徒手练习学习手脚配合进行徒手练习。持绳一摇一跳练习。初步持绳进行一摇一跳练习。四、结束1、集合，整队。2、放松。3、课后小结，收拾器材。板书设计技巧（一）作业设置复习巩固本节课所学内容审批意见教案评估优秀（ ）， 好 （ ）合格（ ），不合格（ ）课后反思