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2021-2022学年贵州省凯里市第一中学高二上学期半期考试生物（理）试题含答案
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秘密★启用前凯里一中 2021——2022 学年度第一学期半期考试高二生物试卷（理科）注意事项：1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目，在规定的位置贴好条形码。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．本试卷满分 100 分，考试用时 90 分钟。考试结束后，回收答题卡。一、选择题 （每小题只有一个正确答案，每题 1.5 分，共 60 分）1.下列有关人体细胞外液的叙述，错误的是A.人体细胞外液构成了人体细胞生活的液体环境C.人体内的所有液体统称为细胞内液B.人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴D.人体细胞通过细胞外液与周围环境进行物质交换2.在下列物质中属于人体内环境组成成分的是①葡萄糖 ②血红蛋白 ③二氧化碳和氧 ④Na+ ⑤氨基酸 ⑥呼吸氧化酶A.①②③⑥ B.①④⑤⑥ C.②③④⑥3.人在静脉注射时所用的生理盐水的渗透压与血浆渗透压基本相同，其原因是D.①③④⑤A.维持内环境渗透压的稳定B.使体内增加水分D.使体内营养物质保持稳定C.使体内增加钠离子和氯离子4.下列关于人体内环境的描述中，错误的是A.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等B.免疫对内环境稳态具有重要作用C.HCO3 、HPO 等参与维持血浆PH 的相对稳定4－2－D.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、DNA 和激素等5.下列各项中，属于内环境稳态重要组成部分的是++①酸碱平衡 ②Na 、K 平衡 ③血糖平衡 ④体温相对恒定 ⑤CO 平衡2A.③B.①③④C.①②③④D.①②③④⑤6.如图表示正常人肝组织细胞的结构示意图，其中①②③④分别表示人体内的液体成分。下列说法中正确的是A．肝细胞生活在组织液中，肝细胞周围的组织液中会出现胰高血糖素B．液体①中含有胰岛素和血红蛋白C．抗体只能在液体④和①中出现D．图中①②③④构成了人体的内环境高二生物（理科）试卷第 1 页（共 8 页） 7．静息时，大多数神经细胞的细胞膜A．对阴离子的通透性比较大，氯离子大量流出膜外B．对阳离子的通透性比较大，钠离子大量流出膜外C．对钠离子的通透性比较小，对钾离子的通透性比较大D．对钠离子的通透性比较大，对钾离子的通透性比较小8.大多数有机磷农药、蝎毒都属于神经毒素。其中有机磷能使分解神经递质的酶活性受抑制，蝎毒能破坏膜上的钠离子通道，从而抑制动作电位的产生。据图回答，如果分别使用有机磷或者蝎毒，引起的后果是A.使用有机磷，在a 点给予刺激，b 点释放神经递质B. 使用有机磷，在a 点给予刺激，c 点保持静息电位C. 使用蝎毒，在a 点给予刺激，b 点释放神经递质D. 使用蝎毒，在a 点给予刺激，c 点产生动作电位9.下图表示人体缩手反射的相关结构（虚线内表示脊髓的部分结构），相关描述不正确的是A. ④表示传入神经，②表示传出神经B. 针刺⑤处，痛觉产生的部位在大脑皮层C. 用药物阻断B 部位兴奋的传递，刺激②上的某一点，①处肌肉可以收缩D. 针刺②处，导致K+大量内流10.图是甲状腺激素分泌调控模式图，图中字母表示腺体、“＋”表示促进、“－”表示抑制，数字表示过程，下列叙述正确的是A. 代表分级调节的是①②过程B. 代表反馈调节的是①④过程C. a 既具有神经功能，又具有内分泌功能D. b 分泌的激素过多会抑制a 分泌的激素11.如图所示，①、②分别代表不同的细胞，A 代表物质，下列各项不符合该示意图的是A．①为前一神经元、②为后一神经元、A 为神经递质B．①为垂体细胞、②为甲状腺细胞、A 为促甲状腺激素释放激素C．①为下丘脑细胞、②为肾小管细胞、A 为抗利尿激素D．①为甲状腺细胞、②为下丘脑细胞、A 为甲状腺激素高二生物（理科）试卷第 2 页（共 8 页） 12.为验证甲状腺激素具有促进个体发育的作用，某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺切除并缝合伤口后进行观察。作为对照，他们还应该A．用一只成年的家兔做相同的处理B．用一只幼年的家兔，外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察C．用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口后缝合，在相同环境中观察D．用一只相似的幼年家兔做相同处理后，补充外源甲状腺激素并在相同环境中观察13.下列关于激素和激素调节的叙述，不正确的是A. 激素不组成细胞结构B. 激素调节具有微量高效性C. 激素只运输给相应的靶细胞、靶器官14.有关下丘脑功能的叙述中，正确的是A. 下丘脑是躯体感觉和内分泌调节的主要中枢B. 下丘脑有冷觉和热觉的最高级中枢D. 激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了C. 下丘脑某一区域通过有关神经的作用，可以间接调节血糖平衡D. 下丘脑分泌促激素，影响内分泌腺功能15.当人所处的环境温度从25℃降至5℃，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性变化依次为A. 减少、减少、增加、不变C. 增加、增加、减少、降低B. 增加、增加、减少、不变D. 增加、减少、增加、降低16.学习了“促胰液素的发现”的相关科学史，你认为以下叙述正确的是①促胰液素是科学家发现的第一个激素，由胰腺分泌②促胰液素的作用是促进胰腺分泌胰液③促胰液素是小肠黏膜受盐酸刺激后分泌的，经血液循环作用于胰腺④法国学者沃泰默认为小肠黏膜受盐酸刺激引起胰液分泌是神经调节⑤直接注射稀盐酸到小狗血液中可引起胰液增加A. ②③④B. ②③⑤C. ①④⑤D. ①②③17.下列有关人体免疫的叙述，正确的有几项①抗原都是外来异物②吞噬细胞可参与细胞免疫③过敏反应一般不会破坏组织细胞④体液中的溶菌酶属于人体的第一道防线⑤对移植器官的排斥主要是通过细胞免疫进行的⑥HIV 主要攻击人体的T 细胞，引起自身免疫病A. 2 项B. 3 项C. 4 项D. 5 项18.下列关于人体生命活动调节的相关叙述，正确的是A. 抗体、溶菌酶、淋巴因子都是免疫细胞分泌的免疫活性物质B. 突触小体可以和其他神经元的细胞体、树突等相接触，共同形成突触C. 冬天，由于产热增多，机体会通过调节增加散热，以达到产热和散热的动态平衡D. 目前普遍认为，神经一体液调节网络是机体维持稳态的主要调节机制高二生物（理科）试卷第 3 页（共 8 页） 19.如图为人体体液免疫的部分过程，下列相关叙述中错误的是A．M 细胞被同种抗原再次刺激时分化形成E 细胞B．图中“某物质”最可能是淋巴因子C．人乳头瘤病毒侵入人体后，也需要体液免疫对其发挥作用D．E 细胞接触被抗原入侵的靶细胞，导致靶细胞裂解20.科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞（简称M 细胞）在免疫应答中的作用，进行了如下实验：下列对该实验的相关分析，不正确的是组别处理方式检测结果用肺癌细胞抗原处理M 细胞后，分离出M 细胞与胸腺淋巴细胞混合培部分淋巴细胞能杀实验组养，再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养伤肺癌细胞淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞对照组 未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养A.实验证明M 细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞B. 经M 细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞C. 实验组培养液中含有能增强效应T 细胞杀伤力的淋巴因子D. 实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白21.下图所示实验能够说明A．病毒抗原诱导B 细胞分化的作用C．病毒刺激淋巴细胞增殖的作用B．浆细胞产生抗体的作用D．效应T 细胞的作用22.艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是A. HIV 主要由DNA、RNA 和蛋白质构成，但没有核糖体B. 与艾滋病患者拥抱会传染艾滋病C. HIV 主要攻击人体内的T 细胞，使人丧失免疫功能D. HIV 在离开人体后还能存活很长时间，危害极大23.燕麦胚芽鞘具有向光性的原因是A. 向光侧生长素分布多C. 背光侧生长素分布少B. 背光侧细胞分裂快D. 背光侧生长素分布多,细胞生长快高二生物（理科）试卷第 4 页（共 8 页） 24.下列有关植物激素调节的叙述，正确的是①可利用适宜浓度的赤霉素处理植物，促进植物增高②燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关③植物在黑暗环境中不能合成激素，无法生长A. ①B. ①②C.②③D.①②③25.下列有关植物激素的叙述，正确的是A. 乙烯的作用主要是促进植物果实的发育B. 用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同C. 赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟D. 脱落酸可以促进细胞分裂，促进果实的成熟26.园艺上常对果树进行“打顶”（即去掉顶芽），这是为了A. 促进顶端优势，促进侧芽发育C. 抑制顶端优势，促进侧芽发育B. 促进顶端优势，抑制侧芽发育D. 抑制顶端优势，抑制侧芽发育27.植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA 的作用模式如下图所示，图中“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用。下列叙述错误的是A. 激素甲最可能代表乙烯B. 激素丙最可能代表生长素D. 激素丙具有极性运输的特点C. 激素乙具有微量、高效的特点28.用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、生长素作用的部位分别是A. 胚芽鞘、尖端下面一段、尖端下背光侧B. 胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段D. 胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下背光侧C. 胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段29.某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验研究，关于这个实验的叙述不正确的是A. 经预实验后，后续实验中还需设置一组用蒸馏水处理插条的实验作对照组B. 为了保证实验结果的可靠性，每组需要取多支插条C. 浸泡法适用于较低浓度溶液及空气湿度较大，遮阴环境D. 用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同30.某生物兴趣小组利用芹菜幼苗进行了相关探究实验，实验结果如下：组别AaBbCcD02,4—D 溶液浓度平均株高（cm）20293516高二生物（理科）试卷第 5 页（共 8 页） 下列关于此实验的叙述，错误的是A. 设置D 组的作用是对照B. A，B，C3 组2,4—D 溶液的浓度大小关系可能为c＜b＜aC. 该实验目的是探究不同浓度2,4—D 溶液对芹菜幼苗生长的影响D. 该实验结果表明2,4—D 溶液具有低浓度促进生长，高浓度抑制生长的作用特点31.下列有关种群和群落的叙述，错误的是A. 年龄组成能反映种群数量的变化趋势B. 样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法C. 建立人工群落可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下D. 建立自然保护区，可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量32.从种群和群落水平角度，下列叙述正确的是A. 高大的乔木在森林中均匀分布属于种群的空间特征B. 稻田中的水稻植株高矮不同，体现了群落的分层现象C. 树上不同高度的喜鹊巢不能反映动物群落具有垂直结构D. 森林中的树木的间隙有较多的灌木和草丛属于群落的垂直结构33.一个湖泊逐渐演替为森林的过程中，不会发生的是A. 演替过程要经过地衣阶段B. 群落的丰富度不断变化C. 群落对无机环境的影响逐渐增大34.下列有关种群与群落的叙述，正确的是D. 外来物种入侵可能会影响演替的方向A．种群内的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构B．种群密度是种群最基本的数量特征，群落中的物种数目的多少可用丰富度表示C．森林中各种生物的垂直分层现象是由光照决定的D．种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率和死亡率35.下列关于种群和群落 的叙述，正确的是A. 调查樟树、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度，通常采用样方法B. 水稻田中水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个群落C. 可以用标志重捕法调查土壤中小动物的丰富度D. 洞庭湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构36.下列关于群落的叙述中，错误的是A. 一个池塘中的全部生物组成一个生物群落B. 群落的结构包括垂直结构和水平结构C. 群落中，生物种类越多，生存斗争越激烈D. 群落的结构受环境因素的影响而不断变化37.分析如图曲线，下列说法不正确的是A. 海洋渔业捕捞后，数量恢复最快的时期是c 时期B. c－d 段种群数量下降C. 该种群数量在e 点时达到K 值D. 该种群数量呈“S”型增长高二生物（理科）试卷第 6 页（共 8 页） 38. 假设某草原上散养的某种家畜种群呈S 型增长，该种群的增长速率随种群数量的变化趋势如图所示。若要持续尽可能多地收获该种家畜，则应在种群数量合适时开始捕获，下列四个种群数量中合适的是A. 甲点对应的种群数量B. 乙点对应的种群数量D. 丁点对应的种群数量C. 丙点对应的种群数量39.下列有关生物群落演替的叙述错误的是A．群落演替是指一个群落代替另一个群落的过程C．群落的初生演替速度通常非常慢40.关于群落演替的叙述，错误的是A．群落结构受到干扰或破坏时才能发生演替B．草原地区的农田在弃耕后开始出现次生演替D．火灾过后的森林发生的演替是初生演替B．群落演替过程中，群落的垂直结构和水平结构均发生变化C．群落演替过程中，生物种类的改变导致种间关系发生改变D．群落次生演替的速度比初生演替快二、简答题41.（8 分）下图示哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，图中腺体代表甲状腺，①至⑤表示五个过程。据图回答：（1）图中过程①分泌的激素名称是。（2）人突然进入寒冷环境后，首先加强的是过程 ________（填序号），过程③分泌的激素使组织细胞代谢，增加产热。同时皮肤毛细血管_______，以减少机体散热，维持体温恒定。（3）当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后过程________加强（填序号），这种调节作用在生理学上叫做。（4）人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），这是因为缺碘会造成________分泌不足，导致过程________（填序号）加强所致。42．（12 分）疟原虫是人类疟疾的病原体，疟疾是一种严重危害人体健康的寄生虫病，这种病发作时多发冷发热，而且是一定间隔时间内发作。请根据所学知识回答以下问题：（1）疟疾典型的发作表现为寒颤、高热和出汗退热三个阶段。当宿主感染后，部分吞噬细胞接受刺激产生内源性热源质，它和疟原虫的代谢产物共同作用于宿主位于（填“大于”、“等于”或“小于”）散热量，引起发热。的体温调节中枢，使产热量（2）在抵御疟原虫的过程中，非特异性免疫与特异性免疫互为条件、相互补充。通过（填“体液免疫”或“细胞免疫”）阻止其在血液中的扩散，作用方式为 细胞产生的抗体与相应抗原特异性结合；而一旦其侵入宿主细胞，则需细胞与靶细胞密切接触。（填“体液免疫”或“细胞免疫”）消灭，作用方式为高二生物（理科）试卷第 7 页（共 8 页） 43.（10 分）下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：激素的相对浓度部位生长素＋＋＋＋＋＋＋＋＋赤霉素＋＋＋＋＋＋＋＋＋细胞分裂素脱落酸—茎尖幼叶伸长茎侧芽成熟叶根＋＋＋——————＋＋—＋＋＋—＋＋—根尖＋＋———＋＋＋表示含量高；＋＋表示含量中等；＋表示含量低；—表示无（1）由表中可知植物成熟叶含有较多的_________，其作用是。（2）幼叶和伸长茎中都不含有细胞分裂素，而含有较多的生长素和赤霉素，则对幼叶和伸长茎的生长的合 理 解 释 是 ： 他 们 的 生 长 主 要 是 通 过 细 胞 的 ________________ 来 实 现 的 ， 而 不 是 通 过_____________________实现的。（3）以上可以看出植物激素对植物的生长发育产生显著的调节作用，植物的生长发育是由多种激素_____________________________________的。44.（10 分）下图表示野兔迁入某森林后，种群增长速率随时间的变化曲线图。请分析回答：（1）该森林植物分层现象与（2）调查森林中趋光性昆虫的种群密度，应该采用有关。该森林生物群落（“有”或“没有”）水平结构。方法。（3）右图所示，在第10 年时对该森林的野兔进行调查，第一次捕获并标记为39 只野兔，第二次捕获34只野兔，其中有标记的野兔是 13 只，估算该野兔在该森林中的环境容纳量为 。由于野兔被捕一次后更难捕捉，因此该值最可能 （“偏高”或“偏低”或“不变”）。高二生物（理科）试卷第 8 页（共 8 页） 2021-2022第一学期高二生物（理科）参考答案1-5 CDADD 6-10 ACADB 11-15 BDCCB 16-20 ABBDD21-25 DCDAB 26-30 CACAD 31-35 BCABD 36-40 CBDDA41.（8分，没空 1分）（1）促甲状腺激素释放激素 （2）①；增强；收缩（3）④⑤；反馈调节（4）甲状腺激素；①②42.（12分，没空 2分）（1）下丘脑大于浆（2）体液免疫细胞免疫效应 T43.（10分，没空 2分）（1）脱落酸（2）伸长抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落细胞分裂（3）相互协调、共同调节44.（10分，没空 2分）（1）光的利用 有 （2）黑光灯诱捕法（3） 204只 偏高1
秘密★启用前凯里一中 2021——2022 学年度第一学期半期考试高二生物试卷（理科）注意事项：1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目，在规定的位置贴好条形码。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．本试卷满分 100 分，考试用时 90 分钟。考试结束后，回收答题卡。一、选择题 （每小题只有一个正确答案，每题 1.5 分，共 60 分）1.下列有关人体细胞外液的叙述，错误的是A.人体细胞外液构成了人体细胞生活的液体环境C.人体内的所有液体统称为细胞内液B.人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴D.人体细胞通过细胞外液与周围环境进行物质交换2.在下列物质中属于人体内环境组成成分的是①葡萄糖 ②血红蛋白 ③二氧化碳和氧 ④Na+ ⑤氨基酸 ⑥呼吸氧化酶A.①②③⑥ B.①④⑤⑥ C.②③④⑥3.人在静脉注射时所用的生理盐水的渗透压与血浆渗透压基本相同，其原因是D.①③④⑤A.维持内环境渗透压的稳定B.使体内增加水分D.使体内营养物质保持稳定C.使体内增加钠离子和氯离子4.下列关于人体内环境的描述中，错误的是A.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等B.免疫对内环境稳态具有重要作用C.HCO3 、HPO 等参与维持血浆PH 的相对稳定4－2－D.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、DNA 和激素等5.下列各项中，属于内环境稳态重要组成部分的是++①酸碱平衡 ②Na 、K 平衡 ③血糖平衡 ④体温相对恒定 ⑤CO 平衡2A.③B.①③④C.①②③④D.①②③④⑤6.如图表示正常人肝组织细胞的结构示意图，其中①②③④分别表示人体内的液体成分。下列说法中正确的是A．肝细胞生活在组织液中，肝细胞周围的组织液中会出现胰高血糖素B．液体①中含有胰岛素和血红蛋白C．抗体只能在液体④和①中出现D．图中①②③④构成了人体的内环境高二生物（理科）试卷第 1 页（共 8 页） 7．静息时，大多数神经细胞的细胞膜A．对阴离子的通透性比较大，氯离子大量流出膜外B．对阳离子的通透性比较大，钠离子大量流出膜外C．对钠离子的通透性比较小，对钾离子的通透性比较大D．对钠离子的通透性比较大，对钾离子的通透性比较小8.大多数有机磷农药、蝎毒都属于神经毒素。其中有机磷能使分解神经递质的酶活性受抑制，蝎毒能破坏膜上的钠离子通道，从而抑制动作电位的产生。据图回答，如果分别使用有机磷或者蝎毒，引起的后果是A.使用有机磷，在a 点给予刺激，b 点释放神经递质B. 使用有机磷，在a 点给予刺激，c 点保持静息电位C. 使用蝎毒，在a 点给予刺激，b 点释放神经递质D. 使用蝎毒，在a 点给予刺激，c 点产生动作电位9.下图表示人体缩手反射的相关结构（虚线内表示脊髓的部分结构），相关描述不正确的是A. ④表示传入神经，②表示传出神经B. 针刺⑤处，痛觉产生的部位在大脑皮层C. 用药物阻断B 部位兴奋的传递，刺激②上的某一点，①处肌肉可以收缩D. 针刺②处，导致K+大量内流10.图是甲状腺激素分泌调控模式图，图中字母表示腺体、“＋”表示促进、“－”表示抑制，数字表示过程，下列叙述正确的是A. 代表分级调节的是①②过程B. 代表反馈调节的是①④过程C. a 既具有神经功能，又具有内分泌功能D. b 分泌的激素过多会抑制a 分泌的激素11.如图所示，①、②分别代表不同的细胞，A 代表物质，下列各项不符合该示意图的是A．①为前一神经元、②为后一神经元、A 为神经递质B．①为垂体细胞、②为甲状腺细胞、A 为促甲状腺激素释放激素C．①为下丘脑细胞、②为肾小管细胞、A 为抗利尿激素D．①为甲状腺细胞、②为下丘脑细胞、A 为甲状腺激素高二生物（理科）试卷第 2 页（共 8 页） 12.为验证甲状腺激素具有促进个体发育的作用，某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺切除并缝合伤口后进行观察。作为对照，他们还应该A．用一只成年的家兔做相同的处理B．用一只幼年的家兔，外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察C．用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口后缝合，在相同环境中观察D．用一只相似的幼年家兔做相同处理后，补充外源甲状腺激素并在相同环境中观察13.下列关于激素和激素调节的叙述，不正确的是A. 激素不组成细胞结构B. 激素调节具有微量高效性C. 激素只运输给相应的靶细胞、靶器官14.有关下丘脑功能的叙述中，正确的是A. 下丘脑是躯体感觉和内分泌调节的主要中枢B. 下丘脑有冷觉和热觉的最高级中枢D. 激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了C. 下丘脑某一区域通过有关神经的作用，可以间接调节血糖平衡D. 下丘脑分泌促激素，影响内分泌腺功能15.当人所处的环境温度从25℃降至5℃，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性变化依次为A. 减少、减少、增加、不变C. 增加、增加、减少、降低B. 增加、增加、减少、不变D. 增加、减少、增加、降低16.学习了“促胰液素的发现”的相关科学史，你认为以下叙述正确的是①促胰液素是科学家发现的第一个激素，由胰腺分泌②促胰液素的作用是促进胰腺分泌胰液③促胰液素是小肠黏膜受盐酸刺激后分泌的，经血液循环作用于胰腺④法国学者沃泰默认为小肠黏膜受盐酸刺激引起胰液分泌是神经调节⑤直接注射稀盐酸到小狗血液中可引起胰液增加A. ②③④B. ②③⑤C. ①④⑤D. ①②③17.下列有关人体免疫的叙述，正确的有几项①抗原都是外来异物②吞噬细胞可参与细胞免疫③过敏反应一般不会破坏组织细胞④体液中的溶菌酶属于人体的第一道防线⑤对移植器官的排斥主要是通过细胞免疫进行的⑥HIV 主要攻击人体的T 细胞，引起自身免疫病A. 2 项B. 3 项C. 4 项D. 5 项18.下列关于人体生命活动调节的相关叙述，正确的是A. 抗体、溶菌酶、淋巴因子都是免疫细胞分泌的免疫活性物质B. 突触小体可以和其他神经元的细胞体、树突等相接触，共同形成突触C. 冬天，由于产热增多，机体会通过调节增加散热，以达到产热和散热的动态平衡D. 目前普遍认为，神经一体液调节网络是机体维持稳态的主要调节机制高二生物（理科）试卷第 3 页（共 8 页） 19.如图为人体体液免疫的部分过程，下列相关叙述中错误的是A．M 细胞被同种抗原再次刺激时分化形成E 细胞B．图中“某物质”最可能是淋巴因子C．人乳头瘤病毒侵入人体后，也需要体液免疫对其发挥作用D．E 细胞接触被抗原入侵的靶细胞，导致靶细胞裂解20.科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞（简称M 细胞）在免疫应答中的作用，进行了如下实验：下列对该实验的相关分析，不正确的是组别处理方式检测结果用肺癌细胞抗原处理M 细胞后，分离出M 细胞与胸腺淋巴细胞混合培部分淋巴细胞能杀实验组养，再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养伤肺癌细胞淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞对照组 未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养A.实验证明M 细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞B. 经M 细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞C. 实验组培养液中含有能增强效应T 细胞杀伤力的淋巴因子D. 实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白21.下图所示实验能够说明A．病毒抗原诱导B 细胞分化的作用C．病毒刺激淋巴细胞增殖的作用B．浆细胞产生抗体的作用D．效应T 细胞的作用22.艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是A. HIV 主要由DNA、RNA 和蛋白质构成，但没有核糖体B. 与艾滋病患者拥抱会传染艾滋病C. HIV 主要攻击人体内的T 细胞，使人丧失免疫功能D. HIV 在离开人体后还能存活很长时间，危害极大23.燕麦胚芽鞘具有向光性的原因是A. 向光侧生长素分布多C. 背光侧生长素分布少B. 背光侧细胞分裂快D. 背光侧生长素分布多,细胞生长快高二生物（理科）试卷第 4 页（共 8 页） 24.下列有关植物激素调节的叙述，正确的是①可利用适宜浓度的赤霉素处理植物，促进植物增高②燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关③植物在黑暗环境中不能合成激素，无法生长A. ①B. ①②C.②③D.①②③25.下列有关植物激素的叙述，正确的是A. 乙烯的作用主要是促进植物果实的发育B. 用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同C. 赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟D. 脱落酸可以促进细胞分裂，促进果实的成熟26.园艺上常对果树进行“打顶”（即去掉顶芽），这是为了A. 促进顶端优势，促进侧芽发育C. 抑制顶端优势，促进侧芽发育B. 促进顶端优势，抑制侧芽发育D. 抑制顶端优势，抑制侧芽发育27.植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA 的作用模式如下图所示，图中“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用。下列叙述错误的是A. 激素甲最可能代表乙烯B. 激素丙最可能代表生长素D. 激素丙具有极性运输的特点C. 激素乙具有微量、高效的特点28.用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、生长素作用的部位分别是A. 胚芽鞘、尖端下面一段、尖端下背光侧B. 胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段D. 胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下背光侧C. 胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段29.某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验研究，关于这个实验的叙述不正确的是A. 经预实验后，后续实验中还需设置一组用蒸馏水处理插条的实验作对照组B. 为了保证实验结果的可靠性，每组需要取多支插条C. 浸泡法适用于较低浓度溶液及空气湿度较大，遮阴环境D. 用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同30.某生物兴趣小组利用芹菜幼苗进行了相关探究实验，实验结果如下：组别AaBbCcD02,4—D 溶液浓度平均株高（cm）20293516高二生物（理科）试卷第 5 页（共 8 页） 下列关于此实验的叙述，错误的是A. 设置D 组的作用是对照B. A，B，C3 组2,4—D 溶液的浓度大小关系可能为c＜b＜aC. 该实验目的是探究不同浓度2,4—D 溶液对芹菜幼苗生长的影响D. 该实验结果表明2,4—D 溶液具有低浓度促进生长，高浓度抑制生长的作用特点31.下列有关种群和群落的叙述，错误的是A. 年龄组成能反映种群数量的变化趋势B. 样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法C. 建立人工群落可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下D. 建立自然保护区，可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量32.从种群和群落水平角度，下列叙述正确的是A. 高大的乔木在森林中均匀分布属于种群的空间特征B. 稻田中的水稻植株高矮不同，体现了群落的分层现象C. 树上不同高度的喜鹊巢不能反映动物群落具有垂直结构D. 森林中的树木的间隙有较多的灌木和草丛属于群落的垂直结构33.一个湖泊逐渐演替为森林的过程中，不会发生的是A. 演替过程要经过地衣阶段B. 群落的丰富度不断变化C. 群落对无机环境的影响逐渐增大34.下列有关种群与群落的叙述，正确的是D. 外来物种入侵可能会影响演替的方向A．种群内的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构B．种群密度是种群最基本的数量特征，群落中的物种数目的多少可用丰富度表示C．森林中各种生物的垂直分层现象是由光照决定的D．种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率和死亡率35.下列关于种群和群落 的叙述，正确的是A. 调查樟树、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度，通常采用样方法B. 水稻田中水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个群落C. 可以用标志重捕法调查土壤中小动物的丰富度D. 洞庭湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构36.下列关于群落的叙述中，错误的是A. 一个池塘中的全部生物组成一个生物群落B. 群落的结构包括垂直结构和水平结构C. 群落中，生物种类越多，生存斗争越激烈D. 群落的结构受环境因素的影响而不断变化37.分析如图曲线，下列说法不正确的是A. 海洋渔业捕捞后，数量恢复最快的时期是c 时期B. c－d 段种群数量下降C. 该种群数量在e 点时达到K 值D. 该种群数量呈“S”型增长高二生物（理科）试卷第 6 页（共 8 页） 38. 假设某草原上散养的某种家畜种群呈S 型增长，该种群的增长速率随种群数量的变化趋势如图所示。若要持续尽可能多地收获该种家畜，则应在种群数量合适时开始捕获，下列四个种群数量中合适的是A. 甲点对应的种群数量B. 乙点对应的种群数量D. 丁点对应的种群数量C. 丙点对应的种群数量39.下列有关生物群落演替的叙述错误的是A．群落演替是指一个群落代替另一个群落的过程C．群落的初生演替速度通常非常慢40.关于群落演替的叙述，错误的是A．群落结构受到干扰或破坏时才能发生演替B．草原地区的农田在弃耕后开始出现次生演替D．火灾过后的森林发生的演替是初生演替B．群落演替过程中，群落的垂直结构和水平结构均发生变化C．群落演替过程中，生物种类的改变导致种间关系发生改变D．群落次生演替的速度比初生演替快二、简答题41.（8 分）下图示哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，图中腺体代表甲状腺，①至⑤表示五个过程。据图回答：（1）图中过程①分泌的激素名称是。（2）人突然进入寒冷环境后，首先加强的是过程 ________（填序号），过程③分泌的激素使组织细胞代谢，增加产热。同时皮肤毛细血管_______，以减少机体散热，维持体温恒定。（3）当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后过程________加强（填序号），这种调节作用在生理学上叫做。（4）人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），这是因为缺碘会造成________分泌不足，导致过程________（填序号）加强所致。42．（12 分）疟原虫是人类疟疾的病原体，疟疾是一种严重危害人体健康的寄生虫病，这种病发作时多发冷发热，而且是一定间隔时间内发作。请根据所学知识回答以下问题：（1）疟疾典型的发作表现为寒颤、高热和出汗退热三个阶段。当宿主感染后，部分吞噬细胞接受刺激产生内源性热源质，它和疟原虫的代谢产物共同作用于宿主位于（填“大于”、“等于”或“小于”）散热量，引起发热。的体温调节中枢，使产热量（2）在抵御疟原虫的过程中，非特异性免疫与特异性免疫互为条件、相互补充。通过（填“体液免疫”或“细胞免疫”）阻止其在血液中的扩散，作用方式为 细胞产生的抗体与相应抗原特异性结合；而一旦其侵入宿主细胞，则需细胞与靶细胞密切接触。（填“体液免疫”或“细胞免疫”）消灭，作用方式为高二生物（理科）试卷第 7 页（共 8 页） 43.（10 分）下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：激素的相对浓度部位生长素＋＋＋＋＋＋＋＋＋赤霉素＋＋＋＋＋＋＋＋＋细胞分裂素脱落酸—茎尖幼叶伸长茎侧芽成熟叶根＋＋＋——————＋＋—＋＋＋—＋＋—根尖＋＋———＋＋＋表示含量高；＋＋表示含量中等；＋表示含量低；—表示无（1）由表中可知植物成熟叶含有较多的_________，其作用是。（2）幼叶和伸长茎中都不含有细胞分裂素，而含有较多的生长素和赤霉素，则对幼叶和伸长茎的生长的合 理 解 释 是 ： 他 们 的 生 长 主 要 是 通 过 细 胞 的 ________________ 来 实 现 的 ， 而 不 是 通 过_____________________实现的。（3）以上可以看出植物激素对植物的生长发育产生显著的调节作用，植物的生长发育是由多种激素_____________________________________的。44.（10 分）下图表示野兔迁入某森林后，种群增长速率随时间的变化曲线图。请分析回答：（1）该森林植物分层现象与（2）调查森林中趋光性昆虫的种群密度，应该采用有关。该森林生物群落（“有”或“没有”）水平结构。方法。（3）右图所示，在第10 年时对该森林的野兔进行调查，第一次捕获并标记为39 只野兔，第二次捕获34只野兔，其中有标记的野兔是 13 只，估算该野兔在该森林中的环境容纳量为 。由于野兔被捕一次后更难捕捉，因此该值最可能 （“偏高”或“偏低”或“不变”）。高二生物（理科）试卷第 8 页（共 8 页） 2021-2022第一学期高二生物（理科）参考答案1-5 CDADD 6-10 ACADB 11-15 BDCCB 16-20 ABBDD21-25 DCDAB 26-30 CACAD 31-35 BCABD 36-40 CBDDA41.（8分，没空 1分）（1）促甲状腺激素释放激素 （2）①；增强；收缩（3）④⑤；反馈调节（4）甲状腺激素；①②42.（12分，没空 2分）（1）下丘脑大于浆（2）体液免疫细胞免疫效应 T43.（10分，没空 2分）（1）脱落酸（2）伸长抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落细胞分裂（3）相互协调、共同调节44.（10分，没空 2分）（1）光的利用 有 （2）黑光灯诱捕法（3） 204只 偏高1
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