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2022届吉林省吉林市高三下学期第二次调研考试生物含解析
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★ 保 密 吉林市普通中学2021—2022学年度高中毕业班第二次调研测试生 物说明：本试卷分Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷三部分。Ⅲ卷只能选一个试题作答。将第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷的答案填在答题卡中。考试结束时上交答题卡。考试时间90分钟，满分90分。第Ⅰ卷 选择题(共36分)一、单项选择题:（1-20小题每题1分，21-28题每题2分, 共36分）1．下列关于组成细胞的化合物的叙述，错误的是A．谷物中含量丰富的多糖是淀粉和纤维素B．DNA的组成中碱基有四种，但可以构成八种核苷酸C．胆固醇可参与人体血液中脂质运输，但若持续过多摄入，会造成血管堵塞D．细胞的鲜重中水最多，各种生物体的生命活动离不开水2．下列关于蛋白质相关叙述错误的是A．胰岛素含51个氨基酸脱水缩合形成两条肽链，则推测该分子中有49个肽键B．蛋白质既是生命活动的承担者，也是生命活动的体现者C．在蛋清中加入一些食盐，会产生白色絮状物，说明蛋白质的空间结构改变D．评价食物中蛋白质的营养价值时，应注重其中必需氨基酸的种类和含量3. 下列关于细胞核的叙述，正确的是A．真核细胞均有一个细胞核，原核细胞有拟核B．真核细胞中细胞核是遗传物质贮存和复制的场所C．细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞的控制中心D．染色质和染色体的关系，与DNA和RNA的关系一样4. 酒精是生物实验室常用试剂，下列有关酒精及其作用的叙述正确的是A. 绿叶中色素的提取和分离：用无水乙醇分离绿叶中的色素 B. 观察DNA和RNA在细胞中的分布，用质量分数为8%的酒精进行水解 C. 生物组织中脂肪的鉴定：用体积分数为50%酒精洗去浮色 D. 探究酵母菌细胞呼吸方式：酸性重铬酸钾溶液遇酒精由灰绿色变为橙色5. 下图表示比较过氧化氢在不同条件下的分解实验。有关分析不合理的是A. 本实验的因变量是过氧化氢的分解速率B. 本实验的无关变量有过氧化氢的浓度、催化剂的用量等C. 1号与3号，1号与4号可分别构成对照实验D. 分析2号、4号试管的实验结果可知，加热和酶都能降低反应的活化能6．科学家经研究发现，水分子通过细胞膜的速度高于通过人工膜（磷脂双分子层），若剥离细胞膜中的蛋白质后，水分子的跨膜运输速率变得缓慢。下列有关叙述错误的是A. 水分子通过人工膜的方式是自由扩散B. 剥离的蛋白质中可能含有协助运输水的通道蛋白C. 剥离蛋白质前，水分子只能通过协助扩散跨膜运输D. 剥离蛋白质后，水跨膜运输的方式只有自由扩散7. 利用小球藻培养液进行光合作用实验时，在其中加入抑制暗反应的物质后，发现在同样的光照条件下释放氧气的速度下降。主要原因是 A．叶绿素等色素含量减少，吸收光能的效率下降B．还原型辅酶Ⅱ等物质的积累，使光反应速率减慢C．合成ATP所需酶的活性受到抑制D．暗反应中生成的水减少，使光反应的原料不足8. 花青素——一种水溶性天然色素，可直接被人体吸收，是当今人类发现最有效的抗氧化剂。植物细胞合成花青素需要原料、花青素合成酶和ATP。下列有关叙述错误的是A. 花青素应储存于植物细胞的液泡中B. 花青素合成酶具有高效性、专一性等特点C. 植物细胞合成花青素所需ATP的来源是光合作用D. 花青素能清除自由基，建议适量食用含花青素多的食物9. 如图为某动物体内细胞分裂的一组图象，则有关叙述正确的是A. 上述①②③细胞中染色体与DNA比例为1：2 B. 细胞①②③⑤产生的子细胞中均有同源染色体 C. 上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→① D. ③④细胞中都有两个染色体组10. 人体内的自然杀伤细胞（NK细胞）由骨髓造血干细胞增殖、分化而来，能表达多种肿瘤坏死因子（TNF），如FASL和TRAIL，二者分别与相应的受体FAS和TRAILR结合，诱导靶细胞凋亡，发挥抗肿瘤效应。下列叙述正确的是A．NK细胞能产生多种肿瘤坏死因子（TNF）体现了基因的选择性表达B．骨髓造血干细胞通过增殖和分化产生NK细胞的过程体现了干细胞的全能性C．抗癌药物抑制FAS和TRAILR的活性，能增强NK细胞对肿瘤细胞的杀伤力D．靶细胞凋亡受TNF的诱导，而不受细胞内遗传物质的控制11．下列对二倍体生物的遗传分析和推理，错误的是A．对AaBb进行测交，可以根据测交结果判断两对基因之间的位置关系B．将具有相对性状的个体进行杂交，一定能判断性状的显隐关系C．连续自交并筛选，可以提高水稻种群中显性纯合子的比例D．可通过正、反交来确定基因位于常染色体上还是X染色体上12. 2018年， “60后”中科院研究员覃重军及团队在国际上首次人工创建了自然界不存在的简约化生命；仅含单条染色体的真核细胞----酵母菌，成功将酵母菌染色体进行“16合1“。该酵母菌只有少数基因的表达发生了变化，并且都没有表现出严重的生长缺陷。下列分析错误的是A．改造前的酵母菌的每条染色体都有一个端粒B．染色体进行融合的结构基础之一，是DNA具有规则的双螺旋结构C．改造前后染色体上基因的结构基本不变D．科学研究要从前沿，走向开创，必须考虑生物安全和社会伦理问题13. 奥密克戎（英文名：Omicron，编号：B.1.1.529，），是2019新型冠状病毒变种。2021年11月26日，WHO将其定义为第五种“关切变异株”。数据表明在德尔塔变异毒株中，突变的氨基酸数量为18个，而在新毒株奥密克戎中则有43个。戴口罩仍然是阻断病毒传播的有效方式。下列说法不正确的是A．新冠病毒的不同变种发生突变的氨基酸不同，表明基因突变具有随机性B．新冠病毒变异快，变种多，根本原因是各国的环境复杂C．新型冠状病毒繁殖过程中存在着碱基互补配对现象D．人类在与新冠病毒的斗争中，二者相互选择、共同进化14. 右图为人体内基因对性状的控制过程，下列叙述不正确的是A．图中①②过程发生的场所分别是细胞核、细胞质中的核糖体B．镰刀型细胞贫血症致病的根本原因是基因突变C．白化病患者由于基因不正常，酪氨酸酶活性降低，而表现出白化症状D．在翻译过程中核糖体与mRNA的结合部位只有2个tRNA结合位点15. 右图①、②、③、④分别表示不同的变异类型，其中图③中的基因2由基因l变异而来。有关说法不正确的是A．图①表示交叉互换，属于可遗传的变异 B．图②表示易位，可能发生在减数分裂过程中C．图③中的变异，可通过显微镜观察得到 D．图④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复16．野生型金黄色葡萄球菌对青霉素敏感，将它接种到青霉素浓度为0.1单位/cm3的培养基上，大多数菌株死亡，极少数菌株能存活下来。存活下来的菌株经过不断选育，最后可以获得能生长在青霉素浓度为250单位/cm3的培养基上的细菌品系。据此分析，下列有关说法正确的是A．抗青霉素的金黄色葡萄球菌增殖过程中能将抗青霉素的性状直接传递给后代B．在此过程中，青霉素起到了定向诱导金黄色葡萄球菌变异的作用C．在此过程中，金黄色葡萄球菌种群的基因频率发生了定向改变D．能在含青霉素的培养基上生长的细菌品系发生的变异是染色体变异17. 下列有关生物学实验方法和科学史的叙述，错误的是A．艾弗里的肺炎双球菌转化实验说明S型菌DNA能进入R型菌，指导蛋白质的合成B．摩尔根利用假说-演绎法第一次把一个特定的基因和一条特定的染色体联系起来C．沃森和克里克利用模型构建的方法提出了DNA的双螺旋结构，有里程碑式的意义D．达尔文的自然选择学说认为突变和基因重组为生物进化提供了丰富的原材料18. 食物进入胃会刺激胃壁上的感受器，引起胰腺分泌多种消化酶；由胃进入小肠的食物和盐酸会刺激小肠黏膜分泌促胰液素，也能引起胰腺的分泌。下列相关分析正确的是A. 胰腺细胞分泌消化酶的过程体现了膜具有选择透过性B. 感受器产生的兴奋可以不通过神经中枢传到胰腺C. 胰腺细胞上既有神经递质的受体，又有促胰液素的受体D. 促胰液素可以刺激胃壁上的感受器，促进胰腺分泌多种消化酶19. 野生草本植物多具有根系发达、生长较快、抗逆性强的特点，除用于生态治理外，其中一些枝叶压缩成饼后可替代木材栽培食用菌，采摘食用菌后的菌渣还可作肥料或饲料。相关叙述错误的是 A. 种植此类草本植物可以减少水土流失B. 食用菌可以利用草本植物枝叶压制饼中的物质，是分解者C.菌渣作为农作物的肥料可实现能量的循环利用D. 菌渣作饲料实现了物质在植物、真菌和动物间的转移20．如图是某地实施“退耕还林”后，此地狼尾草的种群密度变化趋势。下列相关叙述错误的是 A. 狼尾草初始种群密度大于0，说明退耕后发生次生演替B. A-B时间段内狼尾草种群出生率大于死亡率，其种内斗争加剧C. 若长期维持在B-C段对应的条件下，狼尾草的种群数量达到K值后维持不变D．C-D时间段内由于灌木的竞争，狼尾草的环境容纳量下降21. 右图中X代表某一生物学概念，其内容包括①②③④四部分。下列与此概念图相关的描述错误的是 A. 若X为有机物，则①～④是脂质、糖类、蛋白质、核酸 B. 若X表示植物细胞的结构，则①～④代表细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C. 若X是组成单位为葡萄糖的物质，则①～④代表麦芽糖、蔗糖、淀粉和纤维素D. 若X为具有单层膜的细胞器，则①～④表示内质网、高尔基体、溶酶体、液泡22. 植物工厂是通过光调控和通风控温等措施进行精细管理的高效农业生产系统，常采用无土栽培技术。下列有关叙述错误的是 A. 可根据植物生长特点调控光的波长和光照强度B. 无土栽培时，培养液为植物生长提供物质和能量C. 合理控制昼夜温差有利于提高作物产量D. 适时通风可提高生产系统内的CO2浓度23. 在有或无机械助力两种情形下，从事家务劳动和日常运动时人体平均能量消耗如图。对图中结果叙述错误的是A. 走路上学比手洗衣服在单位时间内耗能更多B. 葡萄糖是图中各种活动的重要能量来源C. 爬楼梯时消耗的能量不是全部用于肌肉收缩D. 借助机械减少人体能量消耗就能缓解温室效应24. 为研究植物根尖吸收钾离子机制，研究人员利用氰化物（剧毒，抑制[H]与O2的结合）进行相关实验。相关分析不正确的是 A. 根尖细胞吸收蒸馏水的方式是被动运输B. 根尖细胞吸收K＋的方式是主动运输C. 乙中4 h后吸收K＋的能量可能来自于无氧呼吸 D. 实验乙加入氰化物后，细胞对氧气的吸收速率不变25. 2020年，袁隆平团队在全国十地启动海水稻万亩片种植示范，拟用8至10年实现1亿亩盐碱地改造整治目标，实现“亿亩荒滩变良田”。以下叙述正确的是A．培育杂种优势的高产抗倒伏的“海水稻”操作最简便的育种方法为单倍体育种B．两株不耐盐碱植株杂交，F1耐盐碱，自交后F2中有约361株耐盐碱植株，279株不耐盐碱植株，说明该对相对性状的遗传遵循自由组合定律C. 推测“海水稻”根细胞细胞液浓度低于普通水稻D. 海水稻（2n=24）基因组测序，需测定13条染色体上全部DNA的碱基序列26. 下图表示某家族成员中患甲(A/a)、乙(B/b)两种遗传病的情况。已知甲病在人群中的发病率为36%，I-4不携带致病基因。下列分析不正确的是A．甲病致病基因A、a可能位于常染色体上，显性遗传病B．乙病致病基因B、b一定位于X染色体上，隐性遗传病C．Ⅲ-1的致病基因来源于Ⅰ-1，Ⅱ-5的致病基因来源于Ⅰ-3D．若Ⅳ-1是男孩，则该男孩患乙病的概率为1/227．下图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是 A. 当人的手被针刺时，可以通过“刺激→A→B→效应器”使手缩回B. 寒冷环境下，可以通过“刺激→A→B→靶器官”使汗液分泌减少C. 饥饿状态下，可以通过“刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌D. 饮水不足时，可以通过“刺激→A→G→F”使细胞外液渗透压下降28．如图是生长素(IAA)和赤霉素(GA)对拟南芥根和茎 生长的影响。 有关叙述正确的是 A．IAA浓度为b时，根不生长B．相对茎而言，根对IAA和GA更敏感C．IAA浓度大于c时，茎的生长受抑制D．IAA和GA对根和茎的作用都表现出两重性第Ⅱ卷 非选择题（39分）29.（10分）研究表明，癌细胞即使在氧气供应充足的条件下也主要依赖无氧呼吸产生ATP，这种现象称为“瓦堡效应”，所以癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。如图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程, 据图分析回答:（1）在有氧条件下，癌细胞的呼吸作用的方式为______________________。“瓦堡效应”导致癌细胞需要大量吸收葡萄糖，A代表细胞膜上的_______。（2）与正常细胞相比，在癌细胞中明显增强的过程有________(填编号)，葡萄糖进入癌细胞后，可合成______（必需或非必需）氨基酸，也可通过形成五碳糖进而合成___________作为DNA复制的原料。（3）癌细胞在无氧呼吸时，葡萄糖中的能量大部分________________。（4）正常细胞癌变后，形态常会变成______，从理论上讲，通过显微镜对比观察进行判断细胞是否发生癌变，是 ______（可行或不可行）的。30.（7分）热带雨林具有物种丰富、结构复杂、空间结构分层明显等特点。回答下列问题。(1) 热带雨林植物具有明显的分层现象，这与 （环境因素）有关；动物也有类似的分层现象，这是因为 。(2) 科学研究要有正确的方法。若调查热带雨林中蛾类等趋光性害虫，可以用 法调查种群密度；若研究热带雨林土壤中小动物类群丰富度，常用 法调查，对于个体较大，种群数量有限的群落，常采用 法统计。(3)生态学家构建的叶片大小与光照、水分的关系模型如图所 示，则据此推测，热带雨林草本层的阔叶草本叶片大小与图中的第7号相似，理由是 。31.（10分）为了探究有氧运动和高脂饮食对诱发高血糖的影响，研究者用小鼠按图1所示方案开展实验，最后测定各组小鼠空腹血糖、空腹胰岛素的水平，计算相对含量，结果如图2（NC组各指标水平设置为1）。回答下列问题：（1）胰岛素由_______细胞分泌，作用是_____________________，从而降低血糖。（2）设计实验时给NC组和HC组分别施加18周的普通饲料和高脂饲料，这体现出对照原则和__________原则。由实验结果可知，HC组与NC组对照是证明高脂饮食可诱发高血糖。HC组胰岛素含量高，血糖为什么还高？试根据胰岛素作用机理分析可能的原因是_____________________。（3）在上述实验基础上， 增设HE组，是为探究____________________________。（4）由图2的实验结果推测，_________________的生活方式有助于保持血糖水平正常。32．（12分）“牝鸡司晨”是我国古代人民早就发现的性反转现象。原来下过蛋的母鸡，却变成公鸡，长出公鸡的羽毛，发出公鸡样的啼声。研究发现这种现象是由于外界环境引起的，其体内遗传物质并没有发生改变。请回答下列问题：（1）鸡是ZW型性别决定，公鸡的性染色体表示为_______，母鸡为_______。（2）性反转公鸡的出现能够说明_____________之间存在着复杂的相互作用，此外，基因与基因、基因与基因表达产物之间也存在着复杂的相互作用，这些相互作用形成了一个错综复杂的网络，精细地调控着生物体的性状。（3）让一只性反转公鸡与正常母鸡交配，子代中母鸡与公鸡的比例是_____________，形成该比例的原因是性染色体组成为______________的受精卵不能发育。（4）鸡的芦花（B）与非芦花（b）为一对相对性状，基因位于Z染色体上。现有一芦花母鸡与非芦花公鸡杂交，子代中出现一只非芦花公鸡。为了确定子代非芦花公鸡的出现是因基因突变引起，还是由于性反转造成的，现将该非芦花公鸡与多只母鸡进行交配，观察子代的性别及比例（请预期实验结果及相应结论）①____________________________；②_____________________________。第Ⅲ卷 选考题（共15分）本卷只选一题作答，必须用2B铅笔在答题卡上将选作题目对应题号后面的方框涂满、涂黑，请勿多涂、漏涂。做答前，请标明小题号。33. 【生物——选修1：生物技术实践】（15分）中国科学家运用合成生物学方法构建了一株嗜盐单胞菌H，以糖蜜（甘蔗榨糖后的废弃液，含较多蔗糖）为原料，在实验室发酵生产某新型高附加值可降解材料，期望提高甘蔗的整体利用价值。请分析并回答相关问题：（1）选种：可以用紫外线、X射线等辐射照射菌株，从而提高______，获得目的菌株。为提高菌株H对蔗糖的耐受能力和利用效率，可将目标菌株在液体培养基中培养，将蔗糖作为________，并不断提高其浓度，多次传代培养。 （2）监测：培养过程中宜采用________法对样品中的活菌进行接种和计数，以评估菌株增殖状况。 若某次取样中，对菌液稀释了105倍后，在每个平板上涂布菌液的体积为0.1ml，平板上的平均菌落数为220个，则菌液中H菌的细胞数为 个/ml。（3）培养：基于菌株H嗜盐、酸碱耐受能力强等特性，研究人员设计了无需灭菌的培养基：盐浓度60g/L，pH为10，菌株H可正常持续发酵60d以上。该设计使杂菌的生长繁殖受抑制，所以不需要灭菌，分析原因是培养基的盐浓度设为60g/L，杂菌__________________；pH为10的条件，____________ ________。（4）应用：因菌株H能分泌___________酶，可以分解餐厨垃圾（主要含蛋白质、淀粉、油脂等），达到降低有机物污染的目的，还能降低生产成本。34．【生物——选修3：现代生物科技】（15分）水稻种植在我国约有7000年的历史，如今已经成为我国重要作物。提高水分利用效率对于旱作水稻的生产有重要意义。科学家从拟南芥中获取功能基因HARDY（HRD），并将其转入水稻中过量表达，提高了水稻的水分利用效率。回答下列问题：科学家在获取拟南芥HRD基因过程中，采用了增强子（一段能增强与其相连基因转录的DNA序列）作为筛选工具。增强子插入到启动子上游可促进基因转录。但若增强子插入基因内部，会获得基因失活型突变株，该变异的类型是_______。（2）提取拟南芥总RNA，经反转录过程获得总cDNA，利用PCR技术选择性扩增HRD基因的cDNA。以上过程依次需要用到__________和________两种工具酶。（3）将HRD的cDNA插入到Ti质粒的________上构建重组载体，利用农杆菌侵染水稻细胞并将HRD的cDNA整合到水稻细胞染色体上。通常重组Ti质粒中除了目的基因外，还必需包括 。（4）在干旱条件下，野生型（WT）和HRD增强表达的转基因水稻植株A、B（HRDA、HRDB）的根生物量（根系干重）及叶片蒸腾速率的测定结果如图所示。据图分析转基因水稻耐旱能力增强的原因包括_____________________________和 _______________________________。命题、校对：高三生物核心组注：所有专业术语错别字不给分，其他错别字一字一分，不累计。吉林市普通中学2021—2022学年度高中毕业年级第二次调研测试生物答案及评分标准第Ⅰ卷 选择题(共36分)单项选择题:（1-20小题每题1分，21-28题每题2分, 共36分）1-5 BCBCD 6-10 CBCDA 11-15 BABCC 16-20 CDCCC21-25 CBDDB 26-28 CCB 第Ⅱ卷 非选择题（共39分）29. (10分，除特殊说明外，每空1分)（1）有氧呼吸和无氧呼吸（2分，答出一个给1分） 载体蛋白 （或者载体）（2）①②③（2分，答对2个给1分，出现错误不给分） 非必需 脱氧“（核糖）”核苷酸（3）存留在乳酸中（4）球形（或椭球形，圆形不给分） 可行30. (7分，除特殊说明外，每空1分)（1） 光（阳光） 植物的垂直结构为动物创造了栖息空间和食物条件（或 植物为动物创造(提供)了栖息空间（场所）和食物条件）（2） 灯光诱捕（黑光灯诱捕） 取样器取样 记名计算（3） 热带雨林湿度较大，草本层在下面，接受光照强度低（2分，采分点遮阴和湿度各1分） 31. (10分，除特殊说明外，每空2分) （1）胰岛B细胞（1分） 促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖（2分，答对2个给1分，出现错误不给分） （2）单一变量（1分） 胰岛素受体减少 (胰岛素受体不敏感、或自身抗体与胰岛素竞争受体，或由胰岛素作用引起的葡萄糖载体减少、由胰岛素引起的葡萄糖在细胞里的利用转化和储存出现障碍等。)（3）有氧运动对高脂饮食诱发高血糖的影响（没写高脂饮食，1分）（4）低脂饮食、有氧运动（两方面各1分）32. (12分，除特殊说明外，每空2分)（1） ZZ ZW（各1分） （2）基因与环境 （3） 2:1 WW（提示：评卷时本题找答案给分，别拘泥题号，位置不对不要扣分）（4） ①如果子代中母鸡与公鸡的数量比为1∶1，则该非芦花公鸡是基因突变造成的 ②如果子代中母鸡与公鸡的数量比为2∶1，则该非芦花公鸡是性反转造成的33.（15分，除特殊说明外，每空2分)（1）突变率（或突变频率） （唯一）碳源 （2） 稀释涂布平板法 2.2×108（3）因失水过多而死亡； （其他杂菌的）酶变性失活（4）蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶（3分，各1分。不限顺序，答对1个即可给1分）34. （15分，除特殊说明外，每空2分)（1）基因突变 （2）逆转录酶 Taq酶 (或热稳定DNA聚合酶或耐高温的DNA聚合酶，只写DNA聚合酶不给分 ) （3） T-DNA（或可转移的DNA） T—DNA不写“---”扣1分，不写“T”不给分 标记基因、启动子、终止子（3分，各1分）不要求顺序（4）根生物量增加，吸水能力增强(或根系干重增加、吸水能力增强）只答前半句给1分，只答后半句不给分； 蒸腾速率下降，失水减少（或蒸腾速率下降，水分散失减少）只答前半句给1分，只答后半句不给分附：试题解析答案：【B】【详解】A中说谷物，因此是指植物中的多糖，含量丰富的是淀粉和纤维素，正确； B的DNA组成中碱基有四种，分别是A\G\C\T，其中T 只能构成胸腺嘧啶脱氧核苷酸，总共能构成7种核苷酸。选项错误；C选项中强调胆固醇的持续过多摄入，这样就会造成血管堵塞，正确；D．细胞的鲜重中水最多，各种生物体的生命活动离不开水，正确。2．答案：【C】【详解】本题是检测教材内容的记忆，A中链状多肽的肽键数，等于氨基酸总数减去肽链数，推测该分子中有49个肽键，正确；B．蛋白质既是生命活动的承担者，也是生命活动的体现者，正确；C．必修一教材中小字提到，食盐不会使蛋白质的空间结构改变。选项错误。D．必需氨基酸不能在体内转化，是来自食物的，含量多对健康有益，正确。3. 答案：【B】【详解】A．真核细胞中不一定都有细胞核，比如哺乳动物的成熟红细胞和植物的筛管细胞都没有细胞核；真核细胞中也不一定都有一个细胞核，比如骨骼肌细胞就是多核细胞。原核细胞有拟核是对的。B．真核细胞中细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，正确；C细胞核是细胞的控制中心, 但不是因为位于正中央，因果关系不成立。D．染色质和染色体是同一物质在不同时期的不同形态，而DNA和RNA是不同物质。4. 答案：【C】【详解】这是基础实验的综合题，旨在指导引领学生用比较法进行归纳学习。A. 绿叶中色素的提取和分离实验中，用无水乙醇提取绿叶中的色素；B. 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验，是用质量分数为8%的HCL进行水解；C. 生物组织中脂肪的鉴定：用体积分数为50%酒精洗去浮色，正确；D. 探究酵母菌细胞呼吸方式：酸性重络酸钾溶液遇酒精由橙色变为灰绿色。5. 答案：【D】【详解】：该题是强化实验分析能力。D项2和4组进行比较，虽然反应都能加快，但原理不同，酶能降低反应的活化能，加热是给反应提供能量，所以D项错误。6．答案：【C】【详解】本题是利用现行教材科学前沿内容对学生获取信息能力进行检测，也有新教材内容的体现。A. 人工膜只有磷脂双分子层，没有蛋白质分子，因此水分子通过人工膜的方式是自由扩散；B.剥离细胞膜中的蛋白质后，水分子的跨膜运输速率变得缓慢，由此推知剥离的蛋白质中可能含有协助运输水的通道蛋白；C. 剥离细胞膜中的蛋白质后，水分子的跨膜运输速率变得缓慢，而不是停止了运输，说明剥离蛋白质前，水分子可以通过协助扩散和自由扩散跨膜两种方式运输，该项错误；D. 剥离蛋白质后，缺失了水通道蛋白的协助，因此水跨膜运输的方式只有自由扩散7. 答案：【B】【详解】：该题是题干信息分析类试题，指向性很明确，直接问暗反应对光反应的影响，选出B，加入抑制暗反应的物质后，导致还原型辅酶Ⅱ等物质的消耗量减少，总量有所积累，会使光反应速率减慢。其他不符合题意。8. 答案：【C】【详解】：本题利用生活情境引导学生参与生活议题，用生物学知识指导饮食健康。A植物色素主要两个场所，即：叶绿体和液泡，花青素与光合作用无关，不会是叶绿体内色素，推测应储存于植物细胞的液泡中；B. 酶都具有高效性、专一性等特点；C. 植物细胞合成花青素所需ATP的来源是呼吸作用，光合作用的ATP都用于暗反应，所以错误；D. 自由基会攻击和破坏细胞内的生物分子，建议多食用花青素多的食物从而达到清除体内自由基的目的。9. 答案：【D】【详解】：分析细胞分裂的一组图象，判断出①有丝分裂后期，②是减数Ⅰ分裂中期，③是有丝分裂中期，④是减数Ⅱ分裂后期，⑤是间期。再分析选项：A. 上述②③细胞中都存在姐妹染色单体，因此染色体与DNA比例为1：2，①没有染色单体，染色体与DNA比例为1：1，错误；B. 细胞②产生的子细胞中，没有同源染色体；C. 上图中②表示的是减数分裂；D. ③与体细胞相同，两个染色体组，④细胞中一个染色体组经着丝粒分离，也是两个染色体组，正确。10. 答案：【A】【详解】：用新名称的信息获取拉开区分度。A．NK细胞能产生多种肿瘤坏死因子（TNF）体现了基因的选择性表达，正确。其他选项错的原因如下：B骨髓造血干细胞不能体现全能性，干细胞就是保持分裂分化能力；C抗癌药物是增加FAS和TRAILR的活性，从而增强NK细胞对肿瘤细胞的杀伤力；D靶细胞凋亡是受细胞内遗传物质的控制，故错误。11. 答案：【B】【详解】：属于基础题。具有相对性状的个体，包括两个都是纯合子杂交、杂合子与隐性纯合子杂交两个情况，前者可以判断显隐性，而测交不能判断显隐性，B错误。其他选项正确。由于测交时隐性纯合子只提供含隐性基因的配子，因此待测个体产生的配子种类及比例和其测交后代的基因型种类及比例相等，若AaBb测交后代是1：1：1：1或其变式，则说明两对基因在两对同源染色体上，否则在同一对染色体上，A正确；农作物连续自交，并不断淘汰隐性性状可以提高显性纯合子的比例，C正确；若正、反交后代表型及比例相同，则基因位于常染色体上，若正、反交后代表型及比例不同，则基因位于X染色体上，D正确。12. 答案：【A】【详解】改造前的酵母菌的每条染色体的两端各有一个端粒，A错误；染色体的主要成分是DNA和蛋白质，DNA具有规则的双螺旋结构，是染色体能进行融合的结构基础之一，B正确； C改造后的酵母菌只有少数基因的表达发生了变化，推测基因结构没变，正确； D是说科学研究要有正确的价值观，符合试题具有立德树人的教育意义。13. 答案：【B】【详解】以社会热点话题---新型冠状病毒做背景，拉近生物学与生活的联系。新冠病毒变异快，变种多，根本原因是其遗传物质是RNA为单链结构，容易发生变异，B错误。A正确，基因突变的随机性表现在基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期、可以发生在不同的DNA/RNA分子上、同一DNA/RNA分子的不同部位，奥密克戎突变的氨基酸与德尔塔变种不同，说明遗传物质的不同位置发生了突变，表明基因突变具有随机性，C因为病毒繁殖过程中遗传信息的传递、表达过程，都存在着碱基互补配对现象； C正确；现代生物进化理论认为，任何一个物种都不是单独进化的，不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化，D正确。14. 答案：【C】【详解】这是中等难度题。图中①过程是转录，②过程是翻译，发生的场所分别是细胞核、细胞质中的核糖体，A正确；镰刀型细胞贫血症致病的根本原因是控制血红蛋白基因的碱基种类发生了改变，导致某位置的谷氨酸被缬氨酸取代，血红蛋白的空间结构发生改变，属于基因突变，B正确；人的白化症状是由于控制酪氨酸酶的基因异常，患者体内缺少酪氨酸酶，不能将酪氨酸转变为黑色素，而表现出白化症状，C错误；教材图示在翻译过程中，核糖体与mRNA的结合时，结合部位只有2个tRNA结合位点，D正确。15. 答案：【C】【详解】图①是同源染色体的非姐妹染色单体之间交换片段，属于基因重组，A正确；图②是非同源染色体之间交换片段，属于易位，可以发生在有丝分裂和减数分裂过程中，B正确；图③中的变异，是碱基对的缺失，属于基因突变，是分子水平的变化，不能通过显微镜观察得到，C错误；图④中两条同源染色体不完全相同，可能是其中的一条染色体片段缺失，也可能是另一条染色体片段重复，属于染色体结构变异中的缺失或重复，D正确。16. 答案：【C】【详解】 生物在生殖过程中亲代向子代传递的是控制生物性状的遗传信息而不是性状，A错误生物的变异是不定向的，B错误；野生型金黄色葡萄球菌在遗传的过程中产生了不定向的变异，菌群中具有耐青霉素菌株，也有对青霉素敏感型菌株，青霉素对野生型金黄色葡萄球菌起到了选择作用，从而使种群的基因频率发生了定向改变，C正确；细菌是原核生物，没有染色体，D错误。17. 答案：【D】【详解】 受科学发展水平的限制，对于遗传变异的本质，达尔文不能做出科学的解释，突变和基因重组为生物进化提供了丰富的原材料是现代生物进化理论的内容之一，而不是达尔文观点，D错误18. 答案：【C】【详解】胰腺细胞分泌的消化酶属于分泌蛋白，因此运输方式是胞吐，该过程体现了膜具有流动性的特征，A错误；人体内兴奋是沿着反射弧传到，包括感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，故该过程需要中枢神经系统参与，B错误；题干分析可知，胰腺细胞分泌受到食物直接刺激，产生兴奋，这是神经调节，促胰液素是激素，属体液调节，故胰腺细胞上既有神经递质的受体，又有促胰液素的受体，C正确；D.促胰液素是由小肠黏膜分泌，并作用于胰腺的，不能直接作用于胃壁，D错误。19. 答案：【C】【详解】菌渣作为农作物的肥料可实现物质的循环利用，能量无法循环利用，C.错误。20. 答案：【C】【详解】分析曲线图：A点之前还没有弃耕，农田由人控制，种群密度低是由于农田管理者不断除草；C点出现灌木，草本植物在竞争中失去优势，种群密度减少。A、狼尾草初始种群密度大于0，说明退耕该地保留有原来的土壤条件和部分植物，发生的群落演替类型为次生演替，A正确；B、A~B时间段内，狼尾草的种群密度逐渐增加，说明狼尾草种群的出生率大于死亡率，A~B时间段内由于其种群数量增多，而自然资源是有限的，故其种内斗争加剧，B正确；C、B~C时间段内，狼尾草的种群数量达到最大，若长期维持在B~C时间段对应的条件下，狼尾草的种群数量达到K值后会处于相对稳定状态，但种群数量会在K值上下波动，C错误；D、图中在C时出现灌木，灌木和狼尾草会竞争阳光、养分和生存空间等资源，会使狼尾草的环境容纳量下降，D正确。21. 答案：【C】【详解】考查模型构建与分析。C中麦芽糖、淀粉和纤维素的基本单位都是葡萄糖，蔗糖是由葡萄糖和果糖缩合而成，错误。22. 答案：【B】【详解】该题是将生物学知识用于解决生产生活的实际问题，是从解题到解决问题的转化典型，也有利于引导学生参与劳动实践。B. 无土栽培时，培养液为植物生长提供水和无机盐等，不能提供能量，错误。23. 答案：【D】 【详解】这是北京高考题，也是靠近新课程标准中必修一第2个大概念的试题：细胞的生存需要能量和营养物质，突出能量代谢。借助机械减少人体能量消耗就能缓解温室效应，宣传正确的生活观，减少能源消耗，保护环境。24. 答案：【D】【详解】A. 由图可知，细胞吸收蒸馏水时，氧气的消耗速率不变，不耗能，是被动运输；B细胞吸收K＋会导致氧气的消耗速率明显上升，消耗能量，因此应属于主动运输，正确；C. 已知氰化物有剧毒，抑制[H]与O2的结合，加入该物质后会导致有氧呼吸被抑制。因此，乙中4 h后吸收K＋的能量可能来自于无氧呼吸。正确。D. 实验乙加入氰化物后，抑制[H]与O2的结合，因此细胞对氧气的吸收速率会明显下降，错误。25. 答案：【B】【详解】培育杂种优势的高产抗倒伏的“海水稻”操作最简便的育种方法为杂交育种，A错误；两株不耐盐碱植株杂交，F1耐盐碱，自交后F2中株耐盐碱植株：不耐盐碱植株=9：7，是9：3：3：1的变式，说明遵循自由组合定律, B正确；“海水稻”能在盐碱地生长，其细胞液浓度高于盐碱地土壤溶液浓度才能吸水，普通水稻在盐碱地会失水，推知根细胞细胞液浓度低于盐碱地土壤溶液浓度，所以“海水稻”细胞液浓度›盐碱地土壤溶液浓度›细胞液浓度，C错误； 水稻是雌雄同花植物，2n=24，基因组测序测定的是12条染色体上全部DNA的碱基序列，D错误。26. 答案：【C】【详解】 该题是针对一调的知识薄弱点设计。 I-1和 I-2均患甲病，其儿子Ⅱ-1正常，是显性遗传病，可能位于常染色体，也可能位于X染色体，A正确；I-3和 I-4均正常，其儿子Ⅱ-5患乙病，是隐性遗传病，而I-4不携带致病基因，乙病致病基因在X染色体上，B正确；Ⅲ-1的甲病致病基因可能来源于Ⅱ-2，也可能来源于Ⅱ-3，无法判断，C错误；Ⅲ-1不患乙病，其基因型为XBY，Ⅲ-2的父亲Ⅱ-5患乙病，则Ⅲ-2的基因型为XBXb，所生男孩患乙病的概率为1/2，D正确。27 答案：【C】【详解】人的手被针刺时，通过神经调节，使手缩回，过程为：“针刺激→传入神经→脊髓→传出神经→有关肌肉”，即刺激→A→B→效应器，A正确；寒冷环境下，通过刺激冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→汗腺，使汗液分泌减少，路径为“刺激→A→B→靶器官”，B正确；饥饿状态下，可以通过神经调节作用于胰岛A细胞，路径为“刺激→A→C→D”途径促进胰高血糖素的分泌，C错误；D.饮水不足时，可以通过神经-体液调节，促进肾小管和集合管重吸收水，进而使细胞外液渗透压下降，路径为“刺激→A→G→F”，D正确。故选C。28答案：【B】．【详解】 该题是检测对曲线的理解能力。IAA浓度为b时，对根的作用是既不促进也不抑制，表现为正常生长，A错误；由图可知，相对茎而言，根对IAA和GA更敏感，B正确；IAA浓度大于c时，对茎的生长促进作用减弱，C错误；D、从图中可以看出GA没有表现出抑制作用，所以没有两重性，仅IAA表现出两重性，D错误。 29.【详解】本题借鉴2020年山东高考题编写，是对癌细胞研究科学史的分析为背景，检测学生获取图示信息能力和呼吸作用的物质转化和能量变化过程和意义，最后一问还结合癌细胞的一调误区。知识考点是基础题，能力上力图与生活联系紧密，考应用。（1）获取信息，癌细胞在有氧条件下两种呼吸方式都有，以无氧呼吸为主。（2）考癌细胞快速增殖的物质基础。（3）癌细胞代谢的能量来源，实质考无氧呼吸能量转化，不会完全释放，大部分仍在有机物—乳酸中贮存。（4）考查癌细胞的形态特征。30.【详解】本题注重教材基础知识。（1）群落有明显的垂直分层现象，植物是与对光的利用有关，同时植物垂直结构又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件。（2）种群密度调查方法教材给出三个：样方法、标志重捕法和灯光诱捕法。调查土壤中小动物丰富度用取样器取样法，但统计有两种方法---记名计数法和目测估算法。（3）识图，准确把握横纵坐标含义即可。31.【详解】本题的设计是通过实验设计及结果，传递健康生活态度。（1）胰岛素是胰岛B细胞分泌的唯一能降低血糖的激素。其作用是促进血糖的摄取、利用和储存，从而降低血糖。（2）依据题干信息探究有氧运动对高脂饮食诱发的高血糖的影响，实验要遵循单一变量原则设置对照。后一个问是基于对实验结果的大胆推理设计，思维要求略高，有一定区分度。胰岛素高，为什么血糖还高？正常说，血糖高两个原因：胰岛素不足或胰岛素受体不足，结合图是数据，得出正确答案—即胰岛素受体不足。学生思维会开放些，可以扩大化为：自身抗体与胰岛素竞争受体，或由胰岛素作用引起的葡萄糖载体减少、由胰岛素引起的葡萄糖在细胞里的利用转化和储存出现障碍等，合理即可。（3）HC组与NC组对照证明高脂饮食可诱发高血糖，同时作为HE的对照组，探究有氧运动对高脂饮食诱发高血糖的影响。（4）学会结论的分析要对照题干中实验目的，学会仿写。根据图中数据显示，低脂饮食和有氧运动都有利于维持血糖平衡，因此建议提倡低脂饮食和有氧运动的生活方式。32. 【详解】鸡是ZW型性别决定，即母鸡的性染色体组成是ZW，公鸡的性染色体组成是ZZ。由于外界环境引起的母鸡发生性反转后，其遗传物质并没有发生改变。（1）题中性反转现象是由于外界环境引起的，其体内遗传物质并没有发生改变，由此说明基因与环境之间存在着复杂的相互作用，此外，基因与基因之间、基因与基因表达产物之间也存在着复杂的相互作用，这些相互作用形成了一个错综复杂的网络，精细地调控着生物体的性状。（2）母鸡发生性反转后，其遗传物质并没有发生改变，所以由母鸡经性反转形成的公鸡的性染色体组成为ZW，与母鸡（ZW）交配后产生的后代中性染色体组成理论上是ZZ∶ZW∶WW=1∶2∶1，但WW染色体组成的受精卵是不能存活的，所以，后代性别比例为母鸡∶公鸡=2∶1。（3）将该非芦花公鸡与多只母鸡进行交配，①如果这只非芦花公鸡的出现是由基因突变引起的，则非芦花公鸡的基因型为ZbZb，与多只母鸡杂交，子代中母鸡与公鸡的数量比为1∶1；②如果这只非芦花公鸡的出现是因性反转造成的，则非芦花公鸡基因型为ZbW，与多只母鸡杂交，由于WW的个体不能存活，故子代中母鸡与公鸡的数量比为2∶1。33. 【详解】本题是结合遗传知识考查微生物的筛选和计数方法。（1）用紫外线、X射线等辐射照射菌株，可以诱发基因突变，提高突变率；实验室中微生物的筛选原理：人为提供有利于目的菌株生长的条件（包括营养、温度、pH等），同时抑制或阻止其他微生物生长。（2）微生物常见的接种方法：稀释涂布平板法、平板划线法。（3）测定微生物数量的方法：①直接计数法：常用显微镜直接计数法，一般适用于纯培养悬浮液中各种单细胞菌体的计数。②间接计数法：常用稀释涂布平板法对活菌进行计数，平板培养基上长出一个菌落就代表原待测样品中一个微生物个体。用稀释涂布平板法计算每ml样品中菌株的细胞数的公式为C / V × M 。其中C 代表某一稀释度下平板上生长的平均菌落数，V 代表涂布平板时所用的稀释液体积， M代表稀释倍数。将本题数据代入即可计算得出结果。34.【详解】（1）插入基因内部，使基因结构发生改变，其变异类型属于基因突变。（2）RNA经过逆转录获得cDNA，逆转录要用到逆转录酶，PCR扩增要用到Taq酶。（3）将HRD的cDNA插入到Ti质粒的T－DNA上构建重组载体，Ti质粒上的T－DNA可转移并整合到受体细胞的染色体DNA上，这样利用农杆菌侵染水稻细胞可将HRD的cDNA整合到水稻细胞染色体上。重组Ti质粒应包含标记基因、启动子和终止子。（4）由图1可知，转基因水稻的根生物量多于非转基因水稻，物质丰富，吸水能力增强，同时由图2可知，转基因水稻蒸腾速率小于非转基因水稻，失水减少，从而使得转基因水稻抗旱能力增强。
★ 保 密 吉林市普通中学2021—2022学年度高中毕业班第二次调研测试生 物说明：本试卷分Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷三部分。Ⅲ卷只能选一个试题作答。将第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷的答案填在答题卡中。考试结束时上交答题卡。考试时间90分钟，满分90分。第Ⅰ卷 选择题(共36分)一、单项选择题:（1-20小题每题1分，21-28题每题2分, 共36分）1．下列关于组成细胞的化合物的叙述，错误的是A．谷物中含量丰富的多糖是淀粉和纤维素B．DNA的组成中碱基有四种，但可以构成八种核苷酸C．胆固醇可参与人体血液中脂质运输，但若持续过多摄入，会造成血管堵塞D．细胞的鲜重中水最多，各种生物体的生命活动离不开水2．下列关于蛋白质相关叙述错误的是A．胰岛素含51个氨基酸脱水缩合形成两条肽链，则推测该分子中有49个肽键B．蛋白质既是生命活动的承担者，也是生命活动的体现者C．在蛋清中加入一些食盐，会产生白色絮状物，说明蛋白质的空间结构改变D．评价食物中蛋白质的营养价值时，应注重其中必需氨基酸的种类和含量3. 下列关于细胞核的叙述，正确的是A．真核细胞均有一个细胞核，原核细胞有拟核B．真核细胞中细胞核是遗传物质贮存和复制的场所C．细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞的控制中心D．染色质和染色体的关系，与DNA和RNA的关系一样4. 酒精是生物实验室常用试剂，下列有关酒精及其作用的叙述正确的是A. 绿叶中色素的提取和分离：用无水乙醇分离绿叶中的色素 B. 观察DNA和RNA在细胞中的分布，用质量分数为8%的酒精进行水解 C. 生物组织中脂肪的鉴定：用体积分数为50%酒精洗去浮色 D. 探究酵母菌细胞呼吸方式：酸性重铬酸钾溶液遇酒精由灰绿色变为橙色5. 下图表示比较过氧化氢在不同条件下的分解实验。有关分析不合理的是A. 本实验的因变量是过氧化氢的分解速率B. 本实验的无关变量有过氧化氢的浓度、催化剂的用量等C. 1号与3号，1号与4号可分别构成对照实验D. 分析2号、4号试管的实验结果可知，加热和酶都能降低反应的活化能6．科学家经研究发现，水分子通过细胞膜的速度高于通过人工膜（磷脂双分子层），若剥离细胞膜中的蛋白质后，水分子的跨膜运输速率变得缓慢。下列有关叙述错误的是A. 水分子通过人工膜的方式是自由扩散B. 剥离的蛋白质中可能含有协助运输水的通道蛋白C. 剥离蛋白质前，水分子只能通过协助扩散跨膜运输D. 剥离蛋白质后，水跨膜运输的方式只有自由扩散7. 利用小球藻培养液进行光合作用实验时，在其中加入抑制暗反应的物质后，发现在同样的光照条件下释放氧气的速度下降。主要原因是 A．叶绿素等色素含量减少，吸收光能的效率下降B．还原型辅酶Ⅱ等物质的积累，使光反应速率减慢C．合成ATP所需酶的活性受到抑制D．暗反应中生成的水减少，使光反应的原料不足8. 花青素——一种水溶性天然色素，可直接被人体吸收，是当今人类发现最有效的抗氧化剂。植物细胞合成花青素需要原料、花青素合成酶和ATP。下列有关叙述错误的是A. 花青素应储存于植物细胞的液泡中B. 花青素合成酶具有高效性、专一性等特点C. 植物细胞合成花青素所需ATP的来源是光合作用D. 花青素能清除自由基，建议适量食用含花青素多的食物9. 如图为某动物体内细胞分裂的一组图象，则有关叙述正确的是A. 上述①②③细胞中染色体与DNA比例为1：2 B. 细胞①②③⑤产生的子细胞中均有同源染色体 C. 上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→① D. ③④细胞中都有两个染色体组10. 人体内的自然杀伤细胞（NK细胞）由骨髓造血干细胞增殖、分化而来，能表达多种肿瘤坏死因子（TNF），如FASL和TRAIL，二者分别与相应的受体FAS和TRAILR结合，诱导靶细胞凋亡，发挥抗肿瘤效应。下列叙述正确的是A．NK细胞能产生多种肿瘤坏死因子（TNF）体现了基因的选择性表达B．骨髓造血干细胞通过增殖和分化产生NK细胞的过程体现了干细胞的全能性C．抗癌药物抑制FAS和TRAILR的活性，能增强NK细胞对肿瘤细胞的杀伤力D．靶细胞凋亡受TNF的诱导，而不受细胞内遗传物质的控制11．下列对二倍体生物的遗传分析和推理，错误的是A．对AaBb进行测交，可以根据测交结果判断两对基因之间的位置关系B．将具有相对性状的个体进行杂交，一定能判断性状的显隐关系C．连续自交并筛选，可以提高水稻种群中显性纯合子的比例D．可通过正、反交来确定基因位于常染色体上还是X染色体上12. 2018年， “60后”中科院研究员覃重军及团队在国际上首次人工创建了自然界不存在的简约化生命；仅含单条染色体的真核细胞----酵母菌，成功将酵母菌染色体进行“16合1“。该酵母菌只有少数基因的表达发生了变化，并且都没有表现出严重的生长缺陷。下列分析错误的是A．改造前的酵母菌的每条染色体都有一个端粒B．染色体进行融合的结构基础之一，是DNA具有规则的双螺旋结构C．改造前后染色体上基因的结构基本不变D．科学研究要从前沿，走向开创，必须考虑生物安全和社会伦理问题13. 奥密克戎（英文名：Omicron，编号：B.1.1.529，），是2019新型冠状病毒变种。2021年11月26日，WHO将其定义为第五种“关切变异株”。数据表明在德尔塔变异毒株中，突变的氨基酸数量为18个，而在新毒株奥密克戎中则有43个。戴口罩仍然是阻断病毒传播的有效方式。下列说法不正确的是A．新冠病毒的不同变种发生突变的氨基酸不同，表明基因突变具有随机性B．新冠病毒变异快，变种多，根本原因是各国的环境复杂C．新型冠状病毒繁殖过程中存在着碱基互补配对现象D．人类在与新冠病毒的斗争中，二者相互选择、共同进化14. 右图为人体内基因对性状的控制过程，下列叙述不正确的是A．图中①②过程发生的场所分别是细胞核、细胞质中的核糖体B．镰刀型细胞贫血症致病的根本原因是基因突变C．白化病患者由于基因不正常，酪氨酸酶活性降低，而表现出白化症状D．在翻译过程中核糖体与mRNA的结合部位只有2个tRNA结合位点15. 右图①、②、③、④分别表示不同的变异类型，其中图③中的基因2由基因l变异而来。有关说法不正确的是A．图①表示交叉互换，属于可遗传的变异 B．图②表示易位，可能发生在减数分裂过程中C．图③中的变异，可通过显微镜观察得到 D．图④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复16．野生型金黄色葡萄球菌对青霉素敏感，将它接种到青霉素浓度为0.1单位/cm3的培养基上，大多数菌株死亡，极少数菌株能存活下来。存活下来的菌株经过不断选育，最后可以获得能生长在青霉素浓度为250单位/cm3的培养基上的细菌品系。据此分析，下列有关说法正确的是A．抗青霉素的金黄色葡萄球菌增殖过程中能将抗青霉素的性状直接传递给后代B．在此过程中，青霉素起到了定向诱导金黄色葡萄球菌变异的作用C．在此过程中，金黄色葡萄球菌种群的基因频率发生了定向改变D．能在含青霉素的培养基上生长的细菌品系发生的变异是染色体变异17. 下列有关生物学实验方法和科学史的叙述，错误的是A．艾弗里的肺炎双球菌转化实验说明S型菌DNA能进入R型菌，指导蛋白质的合成B．摩尔根利用假说-演绎法第一次把一个特定的基因和一条特定的染色体联系起来C．沃森和克里克利用模型构建的方法提出了DNA的双螺旋结构，有里程碑式的意义D．达尔文的自然选择学说认为突变和基因重组为生物进化提供了丰富的原材料18. 食物进入胃会刺激胃壁上的感受器，引起胰腺分泌多种消化酶；由胃进入小肠的食物和盐酸会刺激小肠黏膜分泌促胰液素，也能引起胰腺的分泌。下列相关分析正确的是A. 胰腺细胞分泌消化酶的过程体现了膜具有选择透过性B. 感受器产生的兴奋可以不通过神经中枢传到胰腺C. 胰腺细胞上既有神经递质的受体，又有促胰液素的受体D. 促胰液素可以刺激胃壁上的感受器，促进胰腺分泌多种消化酶19. 野生草本植物多具有根系发达、生长较快、抗逆性强的特点，除用于生态治理外，其中一些枝叶压缩成饼后可替代木材栽培食用菌，采摘食用菌后的菌渣还可作肥料或饲料。相关叙述错误的是 A. 种植此类草本植物可以减少水土流失B. 食用菌可以利用草本植物枝叶压制饼中的物质，是分解者C.菌渣作为农作物的肥料可实现能量的循环利用D. 菌渣作饲料实现了物质在植物、真菌和动物间的转移20．如图是某地实施“退耕还林”后，此地狼尾草的种群密度变化趋势。下列相关叙述错误的是 A. 狼尾草初始种群密度大于0，说明退耕后发生次生演替B. A-B时间段内狼尾草种群出生率大于死亡率，其种内斗争加剧C. 若长期维持在B-C段对应的条件下，狼尾草的种群数量达到K值后维持不变D．C-D时间段内由于灌木的竞争，狼尾草的环境容纳量下降21. 右图中X代表某一生物学概念，其内容包括①②③④四部分。下列与此概念图相关的描述错误的是 A. 若X为有机物，则①～④是脂质、糖类、蛋白质、核酸 B. 若X表示植物细胞的结构，则①～④代表细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C. 若X是组成单位为葡萄糖的物质，则①～④代表麦芽糖、蔗糖、淀粉和纤维素D. 若X为具有单层膜的细胞器，则①～④表示内质网、高尔基体、溶酶体、液泡22. 植物工厂是通过光调控和通风控温等措施进行精细管理的高效农业生产系统，常采用无土栽培技术。下列有关叙述错误的是 A. 可根据植物生长特点调控光的波长和光照强度B. 无土栽培时，培养液为植物生长提供物质和能量C. 合理控制昼夜温差有利于提高作物产量D. 适时通风可提高生产系统内的CO2浓度23. 在有或无机械助力两种情形下，从事家务劳动和日常运动时人体平均能量消耗如图。对图中结果叙述错误的是A. 走路上学比手洗衣服在单位时间内耗能更多B. 葡萄糖是图中各种活动的重要能量来源C. 爬楼梯时消耗的能量不是全部用于肌肉收缩D. 借助机械减少人体能量消耗就能缓解温室效应24. 为研究植物根尖吸收钾离子机制，研究人员利用氰化物（剧毒，抑制[H]与O2的结合）进行相关实验。相关分析不正确的是 A. 根尖细胞吸收蒸馏水的方式是被动运输B. 根尖细胞吸收K＋的方式是主动运输C. 乙中4 h后吸收K＋的能量可能来自于无氧呼吸 D. 实验乙加入氰化物后，细胞对氧气的吸收速率不变25. 2020年，袁隆平团队在全国十地启动海水稻万亩片种植示范，拟用8至10年实现1亿亩盐碱地改造整治目标，实现“亿亩荒滩变良田”。以下叙述正确的是A．培育杂种优势的高产抗倒伏的“海水稻”操作最简便的育种方法为单倍体育种B．两株不耐盐碱植株杂交，F1耐盐碱，自交后F2中有约361株耐盐碱植株，279株不耐盐碱植株，说明该对相对性状的遗传遵循自由组合定律C. 推测“海水稻”根细胞细胞液浓度低于普通水稻D. 海水稻（2n=24）基因组测序，需测定13条染色体上全部DNA的碱基序列26. 下图表示某家族成员中患甲(A/a)、乙(B/b)两种遗传病的情况。已知甲病在人群中的发病率为36%，I-4不携带致病基因。下列分析不正确的是A．甲病致病基因A、a可能位于常染色体上，显性遗传病B．乙病致病基因B、b一定位于X染色体上，隐性遗传病C．Ⅲ-1的致病基因来源于Ⅰ-1，Ⅱ-5的致病基因来源于Ⅰ-3D．若Ⅳ-1是男孩，则该男孩患乙病的概率为1/227．下图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是 A. 当人的手被针刺时，可以通过“刺激→A→B→效应器”使手缩回B. 寒冷环境下，可以通过“刺激→A→B→靶器官”使汗液分泌减少C. 饥饿状态下，可以通过“刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌D. 饮水不足时，可以通过“刺激→A→G→F”使细胞外液渗透压下降28．如图是生长素(IAA)和赤霉素(GA)对拟南芥根和茎 生长的影响。 有关叙述正确的是 A．IAA浓度为b时，根不生长B．相对茎而言，根对IAA和GA更敏感C．IAA浓度大于c时，茎的生长受抑制D．IAA和GA对根和茎的作用都表现出两重性第Ⅱ卷 非选择题（39分）29.（10分）研究表明，癌细胞即使在氧气供应充足的条件下也主要依赖无氧呼吸产生ATP，这种现象称为“瓦堡效应”，所以癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。如图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程, 据图分析回答:（1）在有氧条件下，癌细胞的呼吸作用的方式为______________________。“瓦堡效应”导致癌细胞需要大量吸收葡萄糖，A代表细胞膜上的_______。（2）与正常细胞相比，在癌细胞中明显增强的过程有________(填编号)，葡萄糖进入癌细胞后，可合成______（必需或非必需）氨基酸，也可通过形成五碳糖进而合成___________作为DNA复制的原料。（3）癌细胞在无氧呼吸时，葡萄糖中的能量大部分________________。（4）正常细胞癌变后，形态常会变成______，从理论上讲，通过显微镜对比观察进行判断细胞是否发生癌变，是 ______（可行或不可行）的。30.（7分）热带雨林具有物种丰富、结构复杂、空间结构分层明显等特点。回答下列问题。(1) 热带雨林植物具有明显的分层现象，这与 （环境因素）有关；动物也有类似的分层现象，这是因为 。(2) 科学研究要有正确的方法。若调查热带雨林中蛾类等趋光性害虫，可以用 法调查种群密度；若研究热带雨林土壤中小动物类群丰富度，常用 法调查，对于个体较大，种群数量有限的群落，常采用 法统计。(3)生态学家构建的叶片大小与光照、水分的关系模型如图所 示，则据此推测，热带雨林草本层的阔叶草本叶片大小与图中的第7号相似，理由是 。31.（10分）为了探究有氧运动和高脂饮食对诱发高血糖的影响，研究者用小鼠按图1所示方案开展实验，最后测定各组小鼠空腹血糖、空腹胰岛素的水平，计算相对含量，结果如图2（NC组各指标水平设置为1）。回答下列问题：（1）胰岛素由_______细胞分泌，作用是_____________________，从而降低血糖。（2）设计实验时给NC组和HC组分别施加18周的普通饲料和高脂饲料，这体现出对照原则和__________原则。由实验结果可知，HC组与NC组对照是证明高脂饮食可诱发高血糖。HC组胰岛素含量高，血糖为什么还高？试根据胰岛素作用机理分析可能的原因是_____________________。（3）在上述实验基础上， 增设HE组，是为探究____________________________。（4）由图2的实验结果推测，_________________的生活方式有助于保持血糖水平正常。32．（12分）“牝鸡司晨”是我国古代人民早就发现的性反转现象。原来下过蛋的母鸡，却变成公鸡，长出公鸡的羽毛，发出公鸡样的啼声。研究发现这种现象是由于外界环境引起的，其体内遗传物质并没有发生改变。请回答下列问题：（1）鸡是ZW型性别决定，公鸡的性染色体表示为_______，母鸡为_______。（2）性反转公鸡的出现能够说明_____________之间存在着复杂的相互作用，此外，基因与基因、基因与基因表达产物之间也存在着复杂的相互作用，这些相互作用形成了一个错综复杂的网络，精细地调控着生物体的性状。（3）让一只性反转公鸡与正常母鸡交配，子代中母鸡与公鸡的比例是_____________，形成该比例的原因是性染色体组成为______________的受精卵不能发育。（4）鸡的芦花（B）与非芦花（b）为一对相对性状，基因位于Z染色体上。现有一芦花母鸡与非芦花公鸡杂交，子代中出现一只非芦花公鸡。为了确定子代非芦花公鸡的出现是因基因突变引起，还是由于性反转造成的，现将该非芦花公鸡与多只母鸡进行交配，观察子代的性别及比例（请预期实验结果及相应结论）①____________________________；②_____________________________。第Ⅲ卷 选考题（共15分）本卷只选一题作答，必须用2B铅笔在答题卡上将选作题目对应题号后面的方框涂满、涂黑，请勿多涂、漏涂。做答前，请标明小题号。33. 【生物——选修1：生物技术实践】（15分）中国科学家运用合成生物学方法构建了一株嗜盐单胞菌H，以糖蜜（甘蔗榨糖后的废弃液，含较多蔗糖）为原料，在实验室发酵生产某新型高附加值可降解材料，期望提高甘蔗的整体利用价值。请分析并回答相关问题：（1）选种：可以用紫外线、X射线等辐射照射菌株，从而提高______，获得目的菌株。为提高菌株H对蔗糖的耐受能力和利用效率，可将目标菌株在液体培养基中培养，将蔗糖作为________，并不断提高其浓度，多次传代培养。 （2）监测：培养过程中宜采用________法对样品中的活菌进行接种和计数，以评估菌株增殖状况。 若某次取样中，对菌液稀释了105倍后，在每个平板上涂布菌液的体积为0.1ml，平板上的平均菌落数为220个，则菌液中H菌的细胞数为 个/ml。（3）培养：基于菌株H嗜盐、酸碱耐受能力强等特性，研究人员设计了无需灭菌的培养基：盐浓度60g/L，pH为10，菌株H可正常持续发酵60d以上。该设计使杂菌的生长繁殖受抑制，所以不需要灭菌，分析原因是培养基的盐浓度设为60g/L，杂菌__________________；pH为10的条件，____________ ________。（4）应用：因菌株H能分泌___________酶，可以分解餐厨垃圾（主要含蛋白质、淀粉、油脂等），达到降低有机物污染的目的，还能降低生产成本。34．【生物——选修3：现代生物科技】（15分）水稻种植在我国约有7000年的历史，如今已经成为我国重要作物。提高水分利用效率对于旱作水稻的生产有重要意义。科学家从拟南芥中获取功能基因HARDY（HRD），并将其转入水稻中过量表达，提高了水稻的水分利用效率。回答下列问题：科学家在获取拟南芥HRD基因过程中，采用了增强子（一段能增强与其相连基因转录的DNA序列）作为筛选工具。增强子插入到启动子上游可促进基因转录。但若增强子插入基因内部，会获得基因失活型突变株，该变异的类型是_______。（2）提取拟南芥总RNA，经反转录过程获得总cDNA，利用PCR技术选择性扩增HRD基因的cDNA。以上过程依次需要用到__________和________两种工具酶。（3）将HRD的cDNA插入到Ti质粒的________上构建重组载体，利用农杆菌侵染水稻细胞并将HRD的cDNA整合到水稻细胞染色体上。通常重组Ti质粒中除了目的基因外，还必需包括 。（4）在干旱条件下，野生型（WT）和HRD增强表达的转基因水稻植株A、B（HRDA、HRDB）的根生物量（根系干重）及叶片蒸腾速率的测定结果如图所示。据图分析转基因水稻耐旱能力增强的原因包括_____________________________和 _______________________________。命题、校对：高三生物核心组注：所有专业术语错别字不给分，其他错别字一字一分，不累计。吉林市普通中学2021—2022学年度高中毕业年级第二次调研测试生物答案及评分标准第Ⅰ卷 选择题(共36分)单项选择题:（1-20小题每题1分，21-28题每题2分, 共36分）1-5 BCBCD 6-10 CBCDA 11-15 BABCC 16-20 CDCCC21-25 CBDDB 26-28 CCB 第Ⅱ卷 非选择题（共39分）29. (10分，除特殊说明外，每空1分)（1）有氧呼吸和无氧呼吸（2分，答出一个给1分） 载体蛋白 （或者载体）（2）①②③（2分，答对2个给1分，出现错误不给分） 非必需 脱氧“（核糖）”核苷酸（3）存留在乳酸中（4）球形（或椭球形，圆形不给分） 可行30. (7分，除特殊说明外，每空1分)（1） 光（阳光） 植物的垂直结构为动物创造了栖息空间和食物条件（或 植物为动物创造(提供)了栖息空间（场所）和食物条件）（2） 灯光诱捕（黑光灯诱捕） 取样器取样 记名计算（3） 热带雨林湿度较大，草本层在下面，接受光照强度低（2分，采分点遮阴和湿度各1分） 31. (10分，除特殊说明外，每空2分) （1）胰岛B细胞（1分） 促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖（2分，答对2个给1分，出现错误不给分） （2）单一变量（1分） 胰岛素受体减少 (胰岛素受体不敏感、或自身抗体与胰岛素竞争受体，或由胰岛素作用引起的葡萄糖载体减少、由胰岛素引起的葡萄糖在细胞里的利用转化和储存出现障碍等。)（3）有氧运动对高脂饮食诱发高血糖的影响（没写高脂饮食，1分）（4）低脂饮食、有氧运动（两方面各1分）32. (12分，除特殊说明外，每空2分)（1） ZZ ZW（各1分） （2）基因与环境 （3） 2:1 WW（提示：评卷时本题找答案给分，别拘泥题号，位置不对不要扣分）（4） ①如果子代中母鸡与公鸡的数量比为1∶1，则该非芦花公鸡是基因突变造成的 ②如果子代中母鸡与公鸡的数量比为2∶1，则该非芦花公鸡是性反转造成的33.（15分，除特殊说明外，每空2分)（1）突变率（或突变频率） （唯一）碳源 （2） 稀释涂布平板法 2.2×108（3）因失水过多而死亡； （其他杂菌的）酶变性失活（4）蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶（3分，各1分。不限顺序，答对1个即可给1分）34. （15分，除特殊说明外，每空2分)（1）基因突变 （2）逆转录酶 Taq酶 (或热稳定DNA聚合酶或耐高温的DNA聚合酶，只写DNA聚合酶不给分 ) （3） T-DNA（或可转移的DNA） T—DNA不写“---”扣1分，不写“T”不给分 标记基因、启动子、终止子（3分，各1分）不要求顺序（4）根生物量增加，吸水能力增强(或根系干重增加、吸水能力增强）只答前半句给1分，只答后半句不给分； 蒸腾速率下降，失水减少（或蒸腾速率下降，水分散失减少）只答前半句给1分，只答后半句不给分附：试题解析答案：【B】【详解】A中说谷物，因此是指植物中的多糖，含量丰富的是淀粉和纤维素，正确； B的DNA组成中碱基有四种，分别是A\G\C\T，其中T 只能构成胸腺嘧啶脱氧核苷酸，总共能构成7种核苷酸。选项错误；C选项中强调胆固醇的持续过多摄入，这样就会造成血管堵塞，正确；D．细胞的鲜重中水最多，各种生物体的生命活动离不开水，正确。2．答案：【C】【详解】本题是检测教材内容的记忆，A中链状多肽的肽键数，等于氨基酸总数减去肽链数，推测该分子中有49个肽键，正确；B．蛋白质既是生命活动的承担者，也是生命活动的体现者，正确；C．必修一教材中小字提到，食盐不会使蛋白质的空间结构改变。选项错误。D．必需氨基酸不能在体内转化，是来自食物的，含量多对健康有益，正确。3. 答案：【B】【详解】A．真核细胞中不一定都有细胞核，比如哺乳动物的成熟红细胞和植物的筛管细胞都没有细胞核；真核细胞中也不一定都有一个细胞核，比如骨骼肌细胞就是多核细胞。原核细胞有拟核是对的。B．真核细胞中细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，正确；C细胞核是细胞的控制中心, 但不是因为位于正中央，因果关系不成立。D．染色质和染色体是同一物质在不同时期的不同形态，而DNA和RNA是不同物质。4. 答案：【C】【详解】这是基础实验的综合题，旨在指导引领学生用比较法进行归纳学习。A. 绿叶中色素的提取和分离实验中，用无水乙醇提取绿叶中的色素；B. 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验，是用质量分数为8%的HCL进行水解；C. 生物组织中脂肪的鉴定：用体积分数为50%酒精洗去浮色，正确；D. 探究酵母菌细胞呼吸方式：酸性重络酸钾溶液遇酒精由橙色变为灰绿色。5. 答案：【D】【详解】：该题是强化实验分析能力。D项2和4组进行比较，虽然反应都能加快，但原理不同，酶能降低反应的活化能，加热是给反应提供能量，所以D项错误。6．答案：【C】【详解】本题是利用现行教材科学前沿内容对学生获取信息能力进行检测，也有新教材内容的体现。A. 人工膜只有磷脂双分子层，没有蛋白质分子，因此水分子通过人工膜的方式是自由扩散；B.剥离细胞膜中的蛋白质后，水分子的跨膜运输速率变得缓慢，由此推知剥离的蛋白质中可能含有协助运输水的通道蛋白；C. 剥离细胞膜中的蛋白质后，水分子的跨膜运输速率变得缓慢，而不是停止了运输，说明剥离蛋白质前，水分子可以通过协助扩散和自由扩散跨膜两种方式运输，该项错误；D. 剥离蛋白质后，缺失了水通道蛋白的协助，因此水跨膜运输的方式只有自由扩散7. 答案：【B】【详解】：该题是题干信息分析类试题，指向性很明确，直接问暗反应对光反应的影响，选出B，加入抑制暗反应的物质后，导致还原型辅酶Ⅱ等物质的消耗量减少，总量有所积累，会使光反应速率减慢。其他不符合题意。8. 答案：【C】【详解】：本题利用生活情境引导学生参与生活议题，用生物学知识指导饮食健康。A植物色素主要两个场所，即：叶绿体和液泡，花青素与光合作用无关，不会是叶绿体内色素，推测应储存于植物细胞的液泡中；B. 酶都具有高效性、专一性等特点；C. 植物细胞合成花青素所需ATP的来源是呼吸作用，光合作用的ATP都用于暗反应，所以错误；D. 自由基会攻击和破坏细胞内的生物分子，建议多食用花青素多的食物从而达到清除体内自由基的目的。9. 答案：【D】【详解】：分析细胞分裂的一组图象，判断出①有丝分裂后期，②是减数Ⅰ分裂中期，③是有丝分裂中期，④是减数Ⅱ分裂后期，⑤是间期。再分析选项：A. 上述②③细胞中都存在姐妹染色单体，因此染色体与DNA比例为1：2，①没有染色单体，染色体与DNA比例为1：1，错误；B. 细胞②产生的子细胞中，没有同源染色体；C. 上图中②表示的是减数分裂；D. ③与体细胞相同，两个染色体组，④细胞中一个染色体组经着丝粒分离，也是两个染色体组，正确。10. 答案：【A】【详解】：用新名称的信息获取拉开区分度。A．NK细胞能产生多种肿瘤坏死因子（TNF）体现了基因的选择性表达，正确。其他选项错的原因如下：B骨髓造血干细胞不能体现全能性，干细胞就是保持分裂分化能力；C抗癌药物是增加FAS和TRAILR的活性，从而增强NK细胞对肿瘤细胞的杀伤力；D靶细胞凋亡是受细胞内遗传物质的控制，故错误。11. 答案：【B】【详解】：属于基础题。具有相对性状的个体，包括两个都是纯合子杂交、杂合子与隐性纯合子杂交两个情况，前者可以判断显隐性，而测交不能判断显隐性，B错误。其他选项正确。由于测交时隐性纯合子只提供含隐性基因的配子，因此待测个体产生的配子种类及比例和其测交后代的基因型种类及比例相等，若AaBb测交后代是1：1：1：1或其变式，则说明两对基因在两对同源染色体上，否则在同一对染色体上，A正确；农作物连续自交，并不断淘汰隐性性状可以提高显性纯合子的比例，C正确；若正、反交后代表型及比例相同，则基因位于常染色体上，若正、反交后代表型及比例不同，则基因位于X染色体上，D正确。12. 答案：【A】【详解】改造前的酵母菌的每条染色体的两端各有一个端粒，A错误；染色体的主要成分是DNA和蛋白质，DNA具有规则的双螺旋结构，是染色体能进行融合的结构基础之一，B正确； C改造后的酵母菌只有少数基因的表达发生了变化，推测基因结构没变，正确； D是说科学研究要有正确的价值观，符合试题具有立德树人的教育意义。13. 答案：【B】【详解】以社会热点话题---新型冠状病毒做背景，拉近生物学与生活的联系。新冠病毒变异快，变种多，根本原因是其遗传物质是RNA为单链结构，容易发生变异，B错误。A正确，基因突变的随机性表现在基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期、可以发生在不同的DNA/RNA分子上、同一DNA/RNA分子的不同部位，奥密克戎突变的氨基酸与德尔塔变种不同，说明遗传物质的不同位置发生了突变，表明基因突变具有随机性，C因为病毒繁殖过程中遗传信息的传递、表达过程，都存在着碱基互补配对现象； C正确；现代生物进化理论认为，任何一个物种都不是单独进化的，不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化，D正确。14. 答案：【C】【详解】这是中等难度题。图中①过程是转录，②过程是翻译，发生的场所分别是细胞核、细胞质中的核糖体，A正确；镰刀型细胞贫血症致病的根本原因是控制血红蛋白基因的碱基种类发生了改变，导致某位置的谷氨酸被缬氨酸取代，血红蛋白的空间结构发生改变，属于基因突变，B正确；人的白化症状是由于控制酪氨酸酶的基因异常，患者体内缺少酪氨酸酶，不能将酪氨酸转变为黑色素，而表现出白化症状，C错误；教材图示在翻译过程中，核糖体与mRNA的结合时，结合部位只有2个tRNA结合位点，D正确。15. 答案：【C】【详解】图①是同源染色体的非姐妹染色单体之间交换片段，属于基因重组，A正确；图②是非同源染色体之间交换片段，属于易位，可以发生在有丝分裂和减数分裂过程中，B正确；图③中的变异，是碱基对的缺失，属于基因突变，是分子水平的变化，不能通过显微镜观察得到，C错误；图④中两条同源染色体不完全相同，可能是其中的一条染色体片段缺失，也可能是另一条染色体片段重复，属于染色体结构变异中的缺失或重复，D正确。16. 答案：【C】【详解】 生物在生殖过程中亲代向子代传递的是控制生物性状的遗传信息而不是性状，A错误生物的变异是不定向的，B错误；野生型金黄色葡萄球菌在遗传的过程中产生了不定向的变异，菌群中具有耐青霉素菌株，也有对青霉素敏感型菌株，青霉素对野生型金黄色葡萄球菌起到了选择作用，从而使种群的基因频率发生了定向改变，C正确；细菌是原核生物，没有染色体，D错误。17. 答案：【D】【详解】 受科学发展水平的限制，对于遗传变异的本质，达尔文不能做出科学的解释，突变和基因重组为生物进化提供了丰富的原材料是现代生物进化理论的内容之一，而不是达尔文观点，D错误18. 答案：【C】【详解】胰腺细胞分泌的消化酶属于分泌蛋白，因此运输方式是胞吐，该过程体现了膜具有流动性的特征，A错误；人体内兴奋是沿着反射弧传到，包括感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，故该过程需要中枢神经系统参与，B错误；题干分析可知，胰腺细胞分泌受到食物直接刺激，产生兴奋，这是神经调节，促胰液素是激素，属体液调节，故胰腺细胞上既有神经递质的受体，又有促胰液素的受体，C正确；D.促胰液素是由小肠黏膜分泌，并作用于胰腺的，不能直接作用于胃壁，D错误。19. 答案：【C】【详解】菌渣作为农作物的肥料可实现物质的循环利用，能量无法循环利用，C.错误。20. 答案：【C】【详解】分析曲线图：A点之前还没有弃耕，农田由人控制，种群密度低是由于农田管理者不断除草；C点出现灌木，草本植物在竞争中失去优势，种群密度减少。A、狼尾草初始种群密度大于0，说明退耕该地保留有原来的土壤条件和部分植物，发生的群落演替类型为次生演替，A正确；B、A~B时间段内，狼尾草的种群密度逐渐增加，说明狼尾草种群的出生率大于死亡率，A~B时间段内由于其种群数量增多，而自然资源是有限的，故其种内斗争加剧，B正确；C、B~C时间段内，狼尾草的种群数量达到最大，若长期维持在B~C时间段对应的条件下，狼尾草的种群数量达到K值后会处于相对稳定状态，但种群数量会在K值上下波动，C错误；D、图中在C时出现灌木，灌木和狼尾草会竞争阳光、养分和生存空间等资源，会使狼尾草的环境容纳量下降，D正确。21. 答案：【C】【详解】考查模型构建与分析。C中麦芽糖、淀粉和纤维素的基本单位都是葡萄糖，蔗糖是由葡萄糖和果糖缩合而成，错误。22. 答案：【B】【详解】该题是将生物学知识用于解决生产生活的实际问题，是从解题到解决问题的转化典型，也有利于引导学生参与劳动实践。B. 无土栽培时，培养液为植物生长提供水和无机盐等，不能提供能量，错误。23. 答案：【D】 【详解】这是北京高考题，也是靠近新课程标准中必修一第2个大概念的试题：细胞的生存需要能量和营养物质，突出能量代谢。借助机械减少人体能量消耗就能缓解温室效应，宣传正确的生活观，减少能源消耗，保护环境。24. 答案：【D】【详解】A. 由图可知，细胞吸收蒸馏水时，氧气的消耗速率不变，不耗能，是被动运输；B细胞吸收K＋会导致氧气的消耗速率明显上升，消耗能量，因此应属于主动运输，正确；C. 已知氰化物有剧毒，抑制[H]与O2的结合，加入该物质后会导致有氧呼吸被抑制。因此，乙中4 h后吸收K＋的能量可能来自于无氧呼吸。正确。D. 实验乙加入氰化物后，抑制[H]与O2的结合，因此细胞对氧气的吸收速率会明显下降，错误。25. 答案：【B】【详解】培育杂种优势的高产抗倒伏的“海水稻”操作最简便的育种方法为杂交育种，A错误；两株不耐盐碱植株杂交，F1耐盐碱，自交后F2中株耐盐碱植株：不耐盐碱植株=9：7，是9：3：3：1的变式，说明遵循自由组合定律, B正确；“海水稻”能在盐碱地生长，其细胞液浓度高于盐碱地土壤溶液浓度才能吸水，普通水稻在盐碱地会失水，推知根细胞细胞液浓度低于盐碱地土壤溶液浓度，所以“海水稻”细胞液浓度›盐碱地土壤溶液浓度›细胞液浓度，C错误； 水稻是雌雄同花植物，2n=24，基因组测序测定的是12条染色体上全部DNA的碱基序列，D错误。26. 答案：【C】【详解】 该题是针对一调的知识薄弱点设计。 I-1和 I-2均患甲病，其儿子Ⅱ-1正常，是显性遗传病，可能位于常染色体，也可能位于X染色体，A正确；I-3和 I-4均正常，其儿子Ⅱ-5患乙病，是隐性遗传病，而I-4不携带致病基因，乙病致病基因在X染色体上，B正确；Ⅲ-1的甲病致病基因可能来源于Ⅱ-2，也可能来源于Ⅱ-3，无法判断，C错误；Ⅲ-1不患乙病，其基因型为XBY，Ⅲ-2的父亲Ⅱ-5患乙病，则Ⅲ-2的基因型为XBXb，所生男孩患乙病的概率为1/2，D正确。27 答案：【C】【详解】人的手被针刺时，通过神经调节，使手缩回，过程为：“针刺激→传入神经→脊髓→传出神经→有关肌肉”，即刺激→A→B→效应器，A正确；寒冷环境下，通过刺激冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→汗腺，使汗液分泌减少，路径为“刺激→A→B→靶器官”，B正确；饥饿状态下，可以通过神经调节作用于胰岛A细胞，路径为“刺激→A→C→D”途径促进胰高血糖素的分泌，C错误；D.饮水不足时，可以通过神经-体液调节，促进肾小管和集合管重吸收水，进而使细胞外液渗透压下降，路径为“刺激→A→G→F”，D正确。故选C。28答案：【B】．【详解】 该题是检测对曲线的理解能力。IAA浓度为b时，对根的作用是既不促进也不抑制，表现为正常生长，A错误；由图可知，相对茎而言，根对IAA和GA更敏感，B正确；IAA浓度大于c时，对茎的生长促进作用减弱，C错误；D、从图中可以看出GA没有表现出抑制作用，所以没有两重性，仅IAA表现出两重性，D错误。 29.【详解】本题借鉴2020年山东高考题编写，是对癌细胞研究科学史的分析为背景，检测学生获取图示信息能力和呼吸作用的物质转化和能量变化过程和意义，最后一问还结合癌细胞的一调误区。知识考点是基础题，能力上力图与生活联系紧密，考应用。（1）获取信息，癌细胞在有氧条件下两种呼吸方式都有，以无氧呼吸为主。（2）考癌细胞快速增殖的物质基础。（3）癌细胞代谢的能量来源，实质考无氧呼吸能量转化，不会完全释放，大部分仍在有机物—乳酸中贮存。（4）考查癌细胞的形态特征。30.【详解】本题注重教材基础知识。（1）群落有明显的垂直分层现象，植物是与对光的利用有关，同时植物垂直结构又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件。（2）种群密度调查方法教材给出三个：样方法、标志重捕法和灯光诱捕法。调查土壤中小动物丰富度用取样器取样法，但统计有两种方法---记名计数法和目测估算法。（3）识图，准确把握横纵坐标含义即可。31.【详解】本题的设计是通过实验设计及结果，传递健康生活态度。（1）胰岛素是胰岛B细胞分泌的唯一能降低血糖的激素。其作用是促进血糖的摄取、利用和储存，从而降低血糖。（2）依据题干信息探究有氧运动对高脂饮食诱发的高血糖的影响，实验要遵循单一变量原则设置对照。后一个问是基于对实验结果的大胆推理设计，思维要求略高，有一定区分度。胰岛素高，为什么血糖还高？正常说，血糖高两个原因：胰岛素不足或胰岛素受体不足，结合图是数据，得出正确答案—即胰岛素受体不足。学生思维会开放些，可以扩大化为：自身抗体与胰岛素竞争受体，或由胰岛素作用引起的葡萄糖载体减少、由胰岛素引起的葡萄糖在细胞里的利用转化和储存出现障碍等，合理即可。（3）HC组与NC组对照证明高脂饮食可诱发高血糖，同时作为HE的对照组，探究有氧运动对高脂饮食诱发高血糖的影响。（4）学会结论的分析要对照题干中实验目的，学会仿写。根据图中数据显示，低脂饮食和有氧运动都有利于维持血糖平衡，因此建议提倡低脂饮食和有氧运动的生活方式。32. 【详解】鸡是ZW型性别决定，即母鸡的性染色体组成是ZW，公鸡的性染色体组成是ZZ。由于外界环境引起的母鸡发生性反转后，其遗传物质并没有发生改变。（1）题中性反转现象是由于外界环境引起的，其体内遗传物质并没有发生改变，由此说明基因与环境之间存在着复杂的相互作用，此外，基因与基因之间、基因与基因表达产物之间也存在着复杂的相互作用，这些相互作用形成了一个错综复杂的网络，精细地调控着生物体的性状。（2）母鸡发生性反转后，其遗传物质并没有发生改变，所以由母鸡经性反转形成的公鸡的性染色体组成为ZW，与母鸡（ZW）交配后产生的后代中性染色体组成理论上是ZZ∶ZW∶WW=1∶2∶1，但WW染色体组成的受精卵是不能存活的，所以，后代性别比例为母鸡∶公鸡=2∶1。（3）将该非芦花公鸡与多只母鸡进行交配，①如果这只非芦花公鸡的出现是由基因突变引起的，则非芦花公鸡的基因型为ZbZb，与多只母鸡杂交，子代中母鸡与公鸡的数量比为1∶1；②如果这只非芦花公鸡的出现是因性反转造成的，则非芦花公鸡基因型为ZbW，与多只母鸡杂交，由于WW的个体不能存活，故子代中母鸡与公鸡的数量比为2∶1。33. 【详解】本题是结合遗传知识考查微生物的筛选和计数方法。（1）用紫外线、X射线等辐射照射菌株，可以诱发基因突变，提高突变率；实验室中微生物的筛选原理：人为提供有利于目的菌株生长的条件（包括营养、温度、pH等），同时抑制或阻止其他微生物生长。（2）微生物常见的接种方法：稀释涂布平板法、平板划线法。（3）测定微生物数量的方法：①直接计数法：常用显微镜直接计数法，一般适用于纯培养悬浮液中各种单细胞菌体的计数。②间接计数法：常用稀释涂布平板法对活菌进行计数，平板培养基上长出一个菌落就代表原待测样品中一个微生物个体。用稀释涂布平板法计算每ml样品中菌株的细胞数的公式为C / V × M 。其中C 代表某一稀释度下平板上生长的平均菌落数，V 代表涂布平板时所用的稀释液体积， M代表稀释倍数。将本题数据代入即可计算得出结果。34.【详解】（1）插入基因内部，使基因结构发生改变，其变异类型属于基因突变。（2）RNA经过逆转录获得cDNA，逆转录要用到逆转录酶，PCR扩增要用到Taq酶。（3）将HRD的cDNA插入到Ti质粒的T－DNA上构建重组载体，Ti质粒上的T－DNA可转移并整合到受体细胞的染色体DNA上，这样利用农杆菌侵染水稻细胞可将HRD的cDNA整合到水稻细胞染色体上。重组Ti质粒应包含标记基因、启动子和终止子。（4）由图1可知，转基因水稻的根生物量多于非转基因水稻，物质丰富，吸水能力增强，同时由图2可知，转基因水稻蒸腾速率小于非转基因水稻，失水减少，从而使得转基因水稻抗旱能力增强。
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