小学数学五年级下册教学课件6单元分数的加法和减法第2课时异分母分数加减法

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www.youyi100.comwww.youyi100.com第2课时 旋转（2）要说清楚是绕什么点旋转，旋转方向是顺时针还是逆时针，旋转的角度是多少。1.怎样描述才能把一个旋转现象说清楚？（1）图形2可以看作是由图形1绕点O（ ）时针旋转（ ） °得到的。2.填空。顺90（2）图形3可以看作是由图形1绕点O（ ）时针旋转（ ） °得到的。2.填空。顺180或逆（3）图形1可以看作是由图形4绕点O（ ）时针旋转（ ） °得到的。2.填空。顺902 如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次按顺时针方向旋转 90°，观察三角尺的位置是如何变化的。O画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。3ABOABO先画点A′，OA′垂直于OA，点A′与点O的距离应该是4格。再画点B′，OB′垂直于OB，点B′与点O的距离应该是3格。最后连接A′B′。A ′B ′1.你能在方格纸上画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形吗？ABOABOA ′B ′1.点 O 的位置不变。2.先画 OA′，点 A′与点 O 的距离应该是 4 格， OA′垂直于 OA。3.再画 OB′，点 B′与点 O 的距离应该是 3 格，OB′垂直于 OB。4.连接 A′B′，三角形 A′O B′就是 AOB 绕点 O 逆时针旋转 90°后的图形。2.按要求画图。 （1）画出图①绕点A顺时针旋转90 °后的图形。 （2）画出图②绕点O逆时针旋转90 °后的图形。A①②O1.画简单图形旋转后的图形，首先弄清旋转点和旋转方向。2.再找出图形的关键点或线段并画出它们旋转后的图形（垂直，长度相等）。4. （1）图形OABC绕点O顺时针旋转90°， 在右图中标出点A的对应点A′。A ′4. （2）图形OABC绕点O（ ）时针 旋转（ ）°，得到图形2。顺（逆）1805.按要求画图。O(1)把图1绕点O逆时针 旋转90°，得到图2。(2)把图1绕点O顺时针 旋转90°，得到图3。3215.按要求画图。O(3)把图2绕点O逆时针 旋转90°，得到图4。(4)把图1、图2、图3、 图4都涂上红色，这 个图形像什么？。3214O6.如图，长方形的两条对称轴相交于点O。绕点O旋转长方形，你能发现什么？OOO旋转90 °旋转180 °旋转360 °按上面的方法试一试，你发现下面的图形有什么特点？下面图形绕着它的中心点O旋转。（填序号）1.旋转90°与原图形重合的是（ ）。2.旋转120°与原图形重合的是（ ）。3.旋转180°与原图形重合的是（ ）。4.旋转360°与原图形重合的是（ ）。CDB CA B C D