中考记叙文阅读之标题作用+含义 课件 2023年中考语文

这是一份中考记叙文阅读之标题作用+含义 课件 2023年中考语文，共58页。

一、重点①辨析标题的作用和含义②标题的作用答题方法，标题的含义答题方法二、难点①辨析标题的作用和含义②标题的作用答题方法，标题的含义答题方法三、活动设计①介绍明星名字的由来②请学生分享自己名字的由来③判断题目，是标题的作用就拍手，是标题的含义就跺脚
姓名是一个人给他人的第一印象 每个人的名字都有一定的含义和作用 背后包含着家人对我们的感情
你的姓名有什么故事呢？
易是姓氏，而“烊”在其老家的方言中的意思是“欢迎”的意思，“千玺”是千禧年。易烊千玺出生于2000年，名字的含义即为“迎接千禧年”。
你知道易烊千玺名字的含义吗？
白是姓氏，敬亭是安徽的一座名山，父亲希望他成为山一样伟岸的男子。
你知道白敬亭名字的含义吗？
有个同学的名字很好听叫初墨
陆童鞋爸妈叫他起床的画风是：觉醒吧，陆焰之瞳！
吃饭的时候：吞噬一切吧，陆焰之瞳！
一定是王者荣耀的铁粉，才会给自家爱女取这样的名字……
取名字，是一门学问！
你的作品就是你的崽，你在取名的时候会考虑哪些问题呢？
认识文章标题的出题形式（作用—拍手、含义—跺脚）
文章标题”母亲的栀子花”有何作用？文章标题“大雪封不住希望的心”有何含义?谈谈你对标题“怯懦”的理解文章用“你的眼泪是一条河”作标题，有哪些作用？
辨析文章标题的出题形式
含义：侧重于内容层面，是问我们对文章标题的理解。
作用：侧重于形式和表达层面，是问我们标题的好处是什么！
判断文章标题的出题形式（作用—拍手、含义—跺脚）
作者为什么设置这个标题？可不可以换成别的标题？
先判断题型，再动笔做题！
看到这个标题，你的第一反应是什么？
——引起读者兴趣 揭示情感主旨
概括主要内容贯穿全文的线索
概括主要内容揭示情感主旨
4、作为文章线索，贯穿全文
口诀“引趣”“线索”“象征”“对象”“概括”“情感”“主旨”
②作为文章线索，贯穿全文
设置悬念，吸引读者兴趣
阅读《芬芳的腊梅花》，回答相应问题
①天空飘着雪花，和雪花一同落在我手中的还有朵芬芳的腊梅花——几个学生随信寄来的，我不禁带着微笑想起那群学生…… ②秋风扫净落叶的时候，学校临时安排我接管初三的一个班，这个班里有几个出了名的“捣蛋鬼”。 ③一进教室，我就看见靠门的小书桌边缘刻着一个“恨”字——而且右边多了一点，我知道这是一群“恨错了”的孩子，我笑了，我微笑着说：“孩子们，我有一个难题，请帮助我解决。”他们停住了嚷嚷，睁大眼睛望着我，眼神很丰富：有吃惊，有冷漠，有怀疑，有猜测……这么多样的眼神一起注视我，我也有些慌神，不由歪了一下身子。我掩饰地清了清嗓子说：“我做教师有一个致命的弱点，那就是我的咽炎愈来愈严重了。我今年三十岁，可我的声带却未老先衰，恐怕有 300 岁的年纪了。”听到这里，他们中不少人笑了，有情不自禁笑的，也有故意大声呵呵的，但我发现他们的表情里没有恶意。我放心地笑了……
情节概括：①“我”自称患有“咽炎”。
④接下来的情形可想而知，他们卖力地献计献策，我一一点头说“试过了”。最后，他们有些泄气，有的已开始“脖子扭扭屁股扭扭”。我想我得试试我的“底牌”方案了，否则这只能是疲软无效的“感情搭讪”。突然，我听见小胖说：“我知道一个方法，就是用腊梅花瓣蜂蜜……”这就是我要等的那个孩子，他终于说话了，我早知道他是这个班的“七寸”。我说，“是吗？这个办法倒还没试过……” ⑥窗外，飘着雪花。我和小胖这些孩子的对话也像雪花一样落进彼此心里。显然他们开始配合我帮助我了。 ⑦其实，我只需要他们的配合，并不指望他们的“药方”。事实上，他们在卖力地“帮助”我，放弃了属于自己的玩乐时间，为我寻找新鲜的腊梅花…… ⑧有一天，他们的“小神探”跑来给我说，“老师，小胖领着我们找到一片腊梅树林，我们摘了一些在家晾着呢，等干了给你拿来。”我呆了，想着他们可别“毁林”啊。
情节概括：②学生卖力的献计献策
③为了给”我”治”咽炎”，学生们寻找腊梅花
⑨我悄悄叫来小胖，谨慎地想着措辞，不想小胖挺“诡”，一听就明白了，大声大气地说，“老师，那是一片没人管的废林子，正改建，快挖没了，再晚了就摘不到了”我半信半疑拨通报社朋友的电话，他索性带我去实地考查。果然小胖的话属实，这是一片废园，就藏匿在学校附近，很像鲁迅笔下的“百草园”，本真的自然景色让我很动心，思忖着：哪天带学生来游一回。 ⑩一个漫天飞雪的周末，我经过教室的时候，发现小胖正在门口小书桌上用橡皮泥仔细地抹平那个“恨”字，然后在上面贴了一张心形贴纸，用力的按了按，并端端正正地写下一个“爱”字。我激动了，在班里宣布，“放学后踏雪访梅去！”小胖喊，“我带路，给老师摘腊梅花去！”
情节概括：④学生们的行为让“我”感动
⑤“我”带领学生们放学后踏雪寻梅
⑪雪花、梅花、孩子们的笑脸、欢声，浩浩荡荡地欢腾在那片荒地，缕缕的芳香缠绕着我的眼耳鼻喉，我快乐着孩子们的快乐。那一刻，在我眼中，这群孩子就是一朵美丽的腊梅花，你闻不到他们的芳香，是因为你还没有走进他们的心里…… ⑫花香太浓了，弥漫在眼里，我禁不住落泪了。哦，这芬芳的花儿芬芳的孩子！ ⑬今冬，又飘雪了，看着手中他们寄来的小小腊梅花，我分明闻到他们心里散发的香，我想说，此刻，我陶醉。（选自《散文·海外版》有删改）
结合全文内容分析，以“芬芳的腊梅花”为题有哪些作用？
①芬芳的腊梅花是贯穿全文的线索；②芬芳的腊梅花象征着学生们美丽的心灵；③制造悬念，吸引读者的阅读兴趣；④揭示文章情感主旨，赞美了孩子们纯真、善良的心灵，体现我与孩子们温暖的师生情。
含义=你对文章的理解，你觉得它有什么样的意思
你知道以下语句的含义吗？
含义1：夹竹桃凋谢含义2：父亲去世，也预示我长大了
双关义，象征义，引申义与文章内容、主旨相关
含义1：老班长用缝衣服的针改造的鱼钩含义2：“鱼钩”记录着老班长的英雄历程,闪耀着老班长金子般的思想光辉,象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽
阅读《灯光》，完成题目
思考：文章的主旨是什么？
①我爱到天安门广场走走，尤其是晚上。广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，令人心头光明又温暖。 ②清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”我心头微微一震，是什么时候听到过这句话来着？噢，对了，那是很久以前了。于是，我沉入了深深的回忆。 ③1947 年的初秋，当时我是战地记者。挺进豫皖苏平原的我军部队，把国民党军五十七师紧紧地包围在一个叫沙土集的村子里。激烈的围歼战就要开始了。天黑的时候，我摸进一片茂密的沙柳林，在匆匆挖成的交通沟里找到了突击连，来到了郝副营长的身边。
①“多好啊”指的是什么？
路人对天安门广场上千万盏灯照耀下的景色、周围的宏伟建筑的赞美。
④郝副营长是一位著名的战斗英雄，虽然只有二十二岁，已经打过不少仗了。今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙，为全军打通歼灭敌军的道路。大约一切准备工作都完成了，这会儿，他正倚着交通沟的胸墙坐着，一手拿着火柴盒，夹着自制的烟卷，一手轻轻地划着火柴。他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。 ⑤“多好啊！”他在自言自语。突然，他凑到我的耳边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？” ⑥我不由得一愣，摇了摇头，说：“没见过。”我说的是真话。我从小生活在农村，真的没见过电灯。
②“多好啊”指的是什么？
郝副营长对能在电灯下读书的期盼和向往。
⑦“听说一按电钮，那玩意儿就亮了，很亮很亮。”他又划着一根火柴，点燃了烟， 又望了一眼图画，深情地说，“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”他把头靠在墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。 ⑧半个小时以后，我刚回到团指挥所，战斗就打响了。三发绿色的信号弹升上天空，接着就是震天动地的炸药包爆炸声。守敌的围墙被炸开一个缺口，突击连马上冲了进去。没想到后续部队遭到敌人炮火猛烈的阻击，在黑暗里找不到突破口，和突击连失去了联系。 ⑨整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魆魆的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经够亮了。战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙，响起了一片喊杀声。
⑩后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。 ⑪这一仗，我们消灭了敌人的一个整编师。战斗结束后，我们把郝副营长埋在茂密的沙柳丛里。这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。 ⑫事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。
既是对前面情节的呼应，也是对年仅22岁就在战斗中牺牲的郝副营长的痛惜
强调和赞美了郝副营长以及像他一样的无数先烈为了理想而英勇献身的无私和伟大。
①我爱到天安门广场走走，尤其是晚上。广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖…… ②事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。
文章标题“灯光”在文中指什么？
真实的灯指天安门广场上的灯光
①我爱到天安门广场走走，尤其是晚上。广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖…… ⑪这一仗，我们消灭了敌人的一个整编师。战斗结束后，我们把郝副营长埋在茂密的沙柳丛里。这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。
文章标题“灯光”有什么深刻含义？
①是革命先烈的无私奉献精神的象征，是他们的牺牲才让我们今天温暖幸福地生活。
②对革命烈士勇于献身精神的赞扬和对他们的怀念。
文章标题“灯光”有什么含义？你怎么理解文章的标题？
答：①“灯光”表面上指天安门广场上的灯光，②实际上表达了对革命烈士为了理想，为了下一代的幸福勇于献身精神的赞扬和对他们的怀念。
含义=表层含义＋深层含义
1、表层含义：字面义，字典义。大部分和文章的写作对象相关，找文中出现标题内容的部分来作答！
2、深层含义：引申义，象征义。看是否用了手法（修辞、表现手法）与中心思想相联系！（首尾、议论抒情句）
阅读《相约在春天开花》，回答相应问题
①妻子突然从厨房里冲出来，甩着湿漉漉的手，急匆匆就要出门。 ②外面飘着漫天的雪花，这是今冬以来，杭州下的第一场雪。她这是要出去赏雪吗？可是，雪刚飘下来，就都融化了，还没有积起来呢。妻子摇摇头，说，昨天我和人家约好了，要买她的盆景，差点忘记了，刚刚想起来。 ③我拉住她，外面下着大雪，买什么盆景？等天好了再买也不迟啊。 ④妻子却坚持马上去。她解释说，昨天中午吃过饭后，我在单位附近溜达，在桥头，看到一个骑着三轮车卖盆景的老太太，有剑兰，文竹，金菊，还有水仙球。我想买几颗水仙球，赶到春节的时候，正好能开花。老太太却告诉我，这几颗水仙球都是卖剩下来的，芽发的迟，估计要到春节后才能开花。她说，我要是真想买的话，她明天再带几颗好的球株来，确保能在春节期间开花。真是一个善良的老太太。于是，我和她约好，第二天中午这个时候，还在这个地方，我等她。
妻子坚持要冒雪去赴约买水仙球
从哪些词能看出妻子的坚决？
⑤我探头看看窗外，雪下得更紧了。我对妻子说，外面下着这么大的雪，谁还会出门啊？再说了，那种路边的买卖，本来就是随口说说而已，你还当真了。 ⑥妻子执意要去。 ⑦我推出自行车，那就我替你跑一趟吧。妻子的单位，离家大约三四公里，顶着风雪，向前骑去。我心里嘀咕着，肯定是白跑一趟，权当是体验一下雪中骑车的滋味吧。赶到妻子单位附近，四处张望，风雪中除了偶尔几个顶着伞的路人，路上显得空空荡荡。果然被我言中了，也难怪，大雪天，谁还出门没事找事啊。 ⑧路滑，推着车往回走。拐弯的时候，忽然看见，路边的墙角，蹲着一个老大爷，面前摆着两只箩筐，都是水仙球株。没想到，这个天，还真有人坚持做生意，小本买卖，不容易啊。 ⑨问好价钱，我买了五个水仙球株。我是这样打算的：回去跟妻子撒个谎，就说找到那个和她约好的老太太了，水仙都是从她那儿买来的，免得她有失落感。
我决定替妻子冒雪出门买水仙球
“我”的心理，更加突出老人和妻子的守信
此处写我的心理有什么作用：
⑩老大爷细心地用塑料袋，帮我将水仙球株一个个装好。他的毡帽上，飘落了好几片雪花，竟然没有融化，远看就像日本富士山一样。再看，落在地上的雪，也已经开始积聚了。这说明，气温在下降。我劝老大爷，天冷，又下雪，不会再有什么生意了，赶紧回家吧。老大爷双手凑到嘴巴前，一边哈着热气，一边点着头。 ⑪我推着车，慢慢往前走去。身后，隐约听到老大爷在自言自语：“人家也许不会来了，真的不会来了。这个鬼天气，谁还会出门啊。老太太，太冷了，我得回家了，你可别怪我，我可是已经足足等了一个多时辰哦。” ⑫原来……我霎时明白了。 ⑬我转回身。我要紧紧握着老大爷的手，我要大声告诉他，您没有白等啊。 ⑭雪打在我手中的水仙球株上，它们已经长出绿叶，她们相约，在春天开花。
结合文章内容及最后一段，谈谈你对本文标题“相约在春天开花”的理解。
①表层含义是指：妻子和老太太相约着让水仙球在春天开花；
②深层含义为：文章结尾处“长出绿叶，她们相约，在春天开花”本就是一种美好的景象，在这里照应文章标题，象征着文章中妻子、老太太、老大爷等人物信守承诺的美好品质。
①找文中出现了相同内容的地方②确定文章主旨
1.文章为什么以……为题？2.谈谈你对题目……的理解。3.试分析题目……的好处、妙处。4.这个题目有什么含义？5.能否给这个文章换个题目，为什么？
怎么给自己的文章取一个金闪闪牛哄哄与众不同举世无双的标题呢