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    第三单元 第七课 第3课时 让家更美好[导学课件]
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    2020-2021学年让家更美好教学课件ppt

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    这是一份2020-2021学年让家更美好教学课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了沟通方式,学习现代科,学文化知识,重要条件,不同的价值,自我管理能力,良好的心态,怎样建立和谐家庭,知识点1,现代家庭面面观等内容,欢迎下载使用。

    1.现代家庭发生了哪些变化?
    (1)现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的
    (2)家庭成员的交流、__________发生了较大的变化。(3)家庭氛围越来越________、民主。2.现代家庭生活的重要内容有哪些?关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,_________________________,创建学习型家庭,参与社区活动。
    3.为什么和谐家庭需要我出力?(1)家和万事兴,家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的
    (2)在—个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着__________________和生活方式,这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突,影响家庭和睦。(3)家务我分担。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。
    4.怎样建立和谐家庭?(1)家庭成员之间互相信任、体谅和________,可以增进理解,化解矛盾和冲突。(2)我们要积极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断提高___________________,增强家庭责任意识,为建设和谐家庭作
    (3)以____________面对这些变化,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。
    1.和谐家庭需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。2.我们要积极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为建设和谐家庭作贡献。3.当家庭成员之间发生矛盾或冲突时,充当“黏合剂”。4.定期开展家庭集体活动,增进家庭成员情感,促进家庭团结;定期组织家庭聚会,营造民主平等的家庭氛围。5.积极与父母沟通交流,尊重父母、理解父母。
    1.小丹一家人特别关心世界和国家大事,常常在一起讨论,
    大家各抒己见,甚至进行激烈的辩论。可见(A.该家庭是一个好事的家庭B.该家庭氛围平等、民主C.该家庭关系不和睦D.现在的人们都具有较强的家庭观念答案:B
    2.观察漫画,从家庭结构上看,这个家庭属于(
    B.联合家庭D.单一家庭
    A.主干家庭C.核心家庭答案:A
    3.家庭成员之间________是家庭美满幸福的重要条件。
    B.漠不关心D.相互理解
    A.斤斤计较C.和睦相处答案:C
    4.当家庭成员之间发生矛盾和冲突时,为了家庭的和谐,
    ②明确自己是某一方的偏袒者④帮助家庭成员走出“面子”
    ①帮助家庭成员舒缓情绪③引导家庭成员看到对方的优点困境
    A.①②③C.②③④答案:D
    一、单项选择题1.中学生小天原先与父母、弟弟一起生活,上了初二,父母把老家的爷爷奶奶接过来一起住了。那么小天的家庭结构发
    B.主干家庭到核心家庭D.联合家庭到核心家庭
    A.核心家庭到主干家庭C.核心家庭到联合家庭答案:A
    2.加微信,加群!往年亲朋好友间都是电话短信联系,而如今,微信时代里,一家子都用起微信,建立家庭微信群,家里亲戚无论老少都用微信聊天。这反映了现代家庭的特点是
    )A.家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化B.家庭生活的内容越来越丰富C.家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化D.家庭成员越来越相互理解、信任、体谅和包容答案:C
    3.腾讯发布的《朋友圈年度亲情白皮书》显示,52%年轻人的朋友圈屏蔽了父母。父母为啥成了圈外人?调查显示,朋友圈屏蔽父母的主要原因,有的怕父母担心,认为父母无法理解自己,还有的不喜欢听父母唠叨……而父母多半对此表示理解,
    但失落。对此,下列认识正确的是(
    A.我的权利我做主,屏蔽父母是自由B.亲子代沟难跨越,何必费心去化解C.事事听从父母意,父母开心最重要D.亲子交往讲艺术,和谐家庭共同建答案:D
    4.七年级的小雨关注时事,周末写完作业后拿起手机浏览“学习强国”。爸爸一看到他拿起手机就说:“马上就要考试啦,手机有啥好看的,还不如多花时间复习功课。”小雨心里
    感到委屈。对于这种现象,你给父母的建议是(
    ①父母多用商量的口吻跟孩子沟通
    ③父母说话时要多迁就顺从我们
    5.在家庭生活中,能够正确听懂父母的语言也是为构建和
    谐家庭出力的表现。下列对父母语言理解正确的是(
    ①我要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”——妈妈乐见我的帮忙,但更看重我未来的发展②我和同学在外面玩到很晚才回家,爸爸说:“你还回来干什么?你把外面当家算了!”——爸爸希望我下次早点回家③我不爱弹琴,妈妈说:“现在不认真学点特长,将来怎么会
    有出息?”——妈妈说我将来没有出息
    临别时说:“在学校要听老师的话,有什么事情就及时跟爸妈说。”——在学校遇到任何事情爸妈都会帮我搞定
    6.下面漫画告诉我们(
    ①中学生的任务是学习,不用干家务
    龙”心切的表现,值得推广
    ③和谐家庭需要共同出力
    学生要增强家庭责任意识,积极参与家务劳动
    7.《中华人民共和国民法典》自 2021 年 1 月 1 日起施行。民法典在第五编“婚姻家庭”中新增了一条“优良家风”的内容,即“家庭应当树立优良家风,弘扬家庭美德,重视家庭文
    明建设”。这要求我们(
    ①养成劳动习惯,共同分担家务劳动
    ③与家人之间相互信任、体谅和包容
    ④专心学习,不理会家庭矛盾和冲突
    8.观察漫画,漫画给我们的启示是(
    ②孩子无需承担家务劳动④孩子要努力养成自我
    ①家庭成员间也需要互帮互助③孩子要站在不偏不倚的中立者地位审查的习惯
    9.阅读材料,回答问题。
    随着 2021 年五一假期结束,“爱的比拼”又开始上演。红薯、南瓜、花生、小米、鸡蛋……子女们的行李箱、汽车后备厢都被塞得满满的。“爱的比拼”引发了网友的感慨。心有灵犀:这世界,有种爱叫妈妈觉得我在外面永远吃不
    饱,有种爱叫恨不得把全世界塞进你的行李箱。
    天空之城:装得满的是行李箱、汽车后备厢,装不下的是
    天地悠悠:近些年来,我们看到越来越多的子女给予了父母物质上的满足,却忽略了情感抚慰;注重了父母的身体健康.而轻视了心灵关怀。他们都忘记了,陪伴的满足不是多少钱能买得到的。
    (1)从网友“心有灵犀”的语言中,你感悟到了什么?(2)“陪伴的满足不是多少钱能买得到的”,陪伴父母,中
    解析:(1)本题的答案具有较大的开放性。根据材料内容,结合自身感受进行作答即可,例如:我们的生命是父母给予的,我们的成长离不开家庭的哺育和支持;每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感,这就是家庭中的亲情之爱。(2)本题考查中学生可以为父母做些什么。根据材料及所学知识,可以从了解父母的喜好,体谅他们的辛劳;平日里主动承担力所能及的家务劳动;与父母保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声;尊重父母,听取他们的意见和教导;认真学习,以好的学习成绩感恩父母;尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱等方面进行作答。
    答案:(1)①我们的生命是父母给予的,我们的成长离不开家庭的哺育和支持。②每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感,这就是家庭中的亲情之爱。
    (2)了解父母的喜好,体谅他们的辛劳,平日里主动承担力所能及的家务劳动,与父母一起建设家庭;与父母保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声;尊重父母,听取他们的意见和教导,认真学习,以好的学习成绩感恩父母;尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。
    10.阅读材料,回答问题。
    材料一:在智能手机风靡街头巷尾的今天,微信、微博等沟通渠道已不是年轻人的专属。越来越多的父母开始学习使用这些沟通软件,加入孩子的朋友圈,不想再错过孩子的任何动态和消息。为此,不少同学吐槽自己被“监控”,大呼“没隐私”。有的孩子甚至在微信朋友圈将父母屏蔽了。
    材料二:大学生张明为了让自己的爸爸妈妈学会用微信,专门手绘了一本微信使用手册!手绘的岂止是一纸说明书,它更映照出无数游子心中最深沉的牵挂,承载了晚辈对长辈的孝心、耐心和成全之心。
    (1)材料一反映了什么问题?
    (2)比较张明给父母手绘微信使用说明书的行为和部分孩子屏蔽家长的行为,谈谈在建设和谐美好家庭方面,你受到哪些启发。
    解析:(1)根据材料一的信息可以看出,微信、微博等信息传媒影响了人们的生活与交流方式,一些孩子不愿与父母沟通,甚至故意设置障碍,将父母置于朋友圈之外,影响了与父母的情感交流。
    (2)本题考查如何建设和谐美好家庭。题干要求比较张明给父母手绘微信使用说明书的行为和部分孩子屏蔽家长的行为,根据材料及所学知识可知,代际之间的家庭成员有着不同的价值观念和生活方式,这些差异可能带来家庭成员的矛盾和冲突,影响家庭和睦。这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容,进行有效的交流和沟通。我们要从小事做起,细微关怀父母,满足父母的实际需要;要亲近父母,主动与父母进行沟通等。
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