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初中数学第4章 概率综合与测试复习练习题
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这是一份初中数学第4章 概率综合与测试复习练习题,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
九年级数学下册第4章检测题(本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,考试时间:120分钟,赋分:120分)分数:________第Ⅰ卷 (选择题 共36分)一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)1.下列事件中是必然事件的是 ( D )A.某射击运动员射击一次,命中靶心B.单项式加上单项式,和为多项式C.打开电视机,正在播广告D.13名同学中至少有两名同学的出生月份相同2.(淄博中考)下列语句描述的事件中是随机事件的为 ( D )A.水能载舟,亦能覆舟B.只手遮天,偷天换日C.瓜熟蒂落,水到渠成D.心想事成,万事如意3.(湘西州中考)在一个不透明的口袋中装有6个红球,2个绿球,这些球除颜色外无其他差别,从这个袋子中随机摸出一个球,摸到红球的概率为 ( A )A. B. C. D.1 4.(湖州中考)某居委会组织两个检查组,分别对“垃圾分类”和“违规停车”的情况进行抽查.各组随机抽取辖区内某三个小区中的一个进行检查,则两个组恰好抽到同一个小区的概率是 ( C )A. B. C. D.5.如图,小红随意在地板上踢毽子,则毽子恰好落在黑色方砖上的概率为 ( D )A. B. C. D.第5题图6.如图,有三条绳子穿过一片木板,姊妹两人分别站在木板的左、右两边,各选该边的一绳子,若每边每段绳子被选中的机会相等,则两人选到同一条绳子的概率为 ( B )A. B. C. D. 第6题图7.随着《国家宝藏》的热播.小颖和小梅计划利用假期时间到湖南省博物馆担任“辛追墓T形帛画”“长沙窑青釉褐彩诗文执壶”“皿方罍”的讲解员.由于能力水平的限制,她们一人只能讲解其中一个文物,小颖和小梅制作了三张质地、大小完全相同的卡片,背面朝上洗匀后各自抽取一张(第一个人抽取后不放回),则“皿方罍”未被抽到的概率为 ( B )A. B. C. D.8.现有两枚质地均匀的正方体骰子,每枚骰子的六个面上都分别标有数字1,2,3,4,5,6.同时投掷这两枚骰子,以朝上一面所标的数字为掷得的结果,那么所得结果之和为9的概率是 ( C )A. B. C. D.9.如图是两个可以自由转动的转盘,每个转盘被分成两个扇形,同时转动两个转盘,转盘停止后,指针所指区域内的数之和为4的概率是 ( B )A. B. C. D.10.在联欢会上,有A,B,C三名选手站在一个三角形的三个顶点的位置上,他们在玩抢凳子游戏,要求在他们中间放一个木凳,谁先抢到凳子谁获胜,为使游戏公平,则凳子应放的最适当的位置是在△ABC的 ( B )A.三边中线的交点B.三边垂直平分线的交点C.三条角平分线的交点D.三边上高的交点11.(宁波中考)如图,在2×2的正方形网格中有9个格点,已经取定点A和B,在余下的7个点中任取一点C,使△ABC为直角三角形的概率是 ( D )A. B. C. D.第11题图12.(大庆中考)如图,一个质地均匀的正四面体上依次标有数字-2,0,1,2,连续抛掷两次,朝下一面的数字分别是a,b,将其作为M点的横、纵坐标,则点M(a,b)落在以A(-2,0),B(2,0),C(0,2)为顶点的三角形内(包括边界)的概率是 ( B )A. B. C. D. 第12题图第Ⅱ卷 (非选择题 共84分)二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)13.有一箱规格相同的红、黄两种颜色的小塑料球共1 000个.为了估计这两种颜色的球各多少个,小明将箱子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回箱子中,多次重复上述过程后,发现摸到红球的频率约为0.6,据此可以估计红球的个数约为__600个__.14.在中考体育达标跳绳项目测试中,1 min跳160次为达标,小敏记录了她预试时1 min跳的次数分别是145,155,140,162,164,则她在该次测试中达标的概率是____.15.(扬州中考)有4根细木棒,长度分别为2 cm,3 cm,4 cm,5 cm,从中任选3根,恰好能搭成一个三角形的概率为____.16.在两个暗盒中,各自装有编号为1,2,3的三个球,球除编号外无其他区别,则在两个暗盒中各取一个球,两球上的编号的积为偶数的概率为____.17.(重庆中考)从数-2,-,0,4中任取一个数记为m,再从余下的三个数中,任取一个数记为n.若k=mn,则正比例函数y=kx的图象经过第一、三象限的概率是____.18.从-1,1,2这三个数中,随机抽取一个数记为a,那么使关于x的一次函数y=2x+a的图象与x轴、y轴围成的三角形的面积为,且使关于x的不等式组有解的概率为____.【解析】易求得一次函数y=2x+a的图象与x轴、y轴的交点坐标分别为,(0,a),围成的三角形的面积为·=,解得a=±1.解不等式组得1-2a≤x≤a-2,若不等式组有解,则1-2a≤a-2,解得a≥1.综上可知,a=1.故从-1,1,2这三个数中,随机抽取一个数为1的概率为.三、解答题(本大题共8小题,满分66分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19.(本题满分10分,每小题5分)(江西中考)在一个不透明的袋子中装有仅颜色不同的10个小球,其中红球4个,黑球6个.(1)先从袋子中取出m(m>1)个红球,再从袋子中随机摸出1个球,将“摸出黑球”记为事件A.请完成下列表格:事件A必然事件随机事件m的值42,3(2)先从袋子中取出m个红球,再放入m个一样的黑球并摇匀,随机摸出1个球是黑球的概率等于,求m的值.解:(1)答案为4;2,3;(2)=,解得m=2.20.(本题满分5分)在4件同型号的产品中,有1件不合格品和3件合格品.(1)从这4件产品中随机抽取1件进行检测,求抽到的是不合格品的概率;(2)从这4件产品中随机抽取2件进行检测,请用树状图或列表法求出抽到的2件都是合格品的概率;解:(1)∵4件同型号的产品中,有1件不合格品,∴P(不合格品)=.(2)令不合格产品为甲,合格产品为乙、丙、丁,根据题意,画树状图如下:由树状图可知,P(抽到的都是合格品)==.21.(本题满分6分)(衡阳中考)有四张背面完全相同的纸牌A,B,C,D,其中正面分别画有四个不同的几何图形(如图),小华将这4张纸牌背面朝上洗匀后摸出一张,放回洗匀后再摸一张.(1)用树状图(或列表法)表示两次摸牌所有可能出现的结果(纸牌可用A,B,C,D表示);(2)求摸出两张纸牌牌面上所画几何图形,既是轴对称图形又是中心对称图形的概率.解:(1)画树状图所图所示:则共有16种等可能的结果.(2)∵既是中心对称又是轴对称图形的只有B,C,∴既是轴对称图形又是中心对称图形的有4种情况,∴既是轴对称图形又是中心对称图形的概率为P==.22.(本题满分8分)端午节吃粽子是中华民族的传统习俗,据了解,甲厂家生产了A,B,C三个品种的盒装粽子,乙厂家生产了D,E两个品种的盒装粽子,端午节前,某商场在甲、乙两个厂家中各选购一个品种的盒装粽子销售.(1)试用列表法写出所有选购方案;(2)如果(1)中各种选购方案被选中的可能性相同,那么甲厂家的B品种粽子被选中的概率是____.解:列表如下:甲/乙 ABCD(A,D)(B,D)(C,D)E(A,E)(B,E)(C,E) 23.(本题满分8分)(兰州中考)小明和小军两人一起做游戏.游戏规则如下:每人从1,2,…,8中任意选择一个数,然后两人各转动一次如图所示的转盘(转盘被分成面积相等的四个扇形),两个转出的数字之和等于谁事先选择的数,谁就获胜;若两人转出的数字之和不等于他们各自选择的数,就再做一次上述游戏,直至决出胜负.若小军事先选择的数是5,用列表或画树状图的方法求他获胜的概率.解:树状图如图所示:共有16种等可能的结果,而两人转出的数字之和为5的情况有4种,分别是(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),∴P(小军获胜)==.24.(本题满分8分)为了响应“绿色环保,畅通出行”的号召,越来越多的市民选择“共享单车+地铁”出行,地铁站口的共享单车无序停放,堵塞出入口的现象越来越严重.如图是长沙地铁2号线的线路图(部分).某周日小卿和小凌分别从湘江中路(用A表示)、橘子洲(用B表示)、溁湾镇(用C表示)、西湖公园(用D表示)这四个站中,随机选取一站作为调查站点,随机调查市民对这一现象的看法.(1)在这四个站中,小卿选取调查的站点是橘子洲的概率是____;(2)求小卿选取调查的站点与小凌选取调查的站点相同的概率.解:画树状图如下:∵共有16种等可能的结果,其中两人调查站点相同的有4种情况,∴P(调查站点相同)==.25.(本题满分11分)对垃圾进行分类投放,能提高垃圾处理和再利用的效率,减少污染,保护环境.为了检查垃圾分类的落实情况,某居委会成立了甲、乙两个检查组,采取随机抽查的方式分别对辖区内的A,B,C,D四个小区进行检查,并且每个小区不重复检查.(1)甲组抽到A小区的概率是____;(2)请用列表或画树状图的方法求甲组抽到A小区,同时乙组抽到C小区的概率.解:画树状图如下:共有12种等可能的结果,其中甲组抽到A小区,同时乙组抽到C小区的结果数为1,∴甲组抽到A小区,同时乙组抽到C小区的概率为.26.(本题满分10分)(衡阳中考)“赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美”,某校举办了首届“中国诗词大会”,经选拔后有50名学生参加决赛,根据测试成绩(成绩都不低于50分)绘制出如图所示的部分频数直方图,请根据图中信息完成下列各题.(1)将频数直方图补充完整;(2)若测试成绩不低于80分为优秀,则本次测试的优秀率是__54%__;(3)现从包括小明和小强在内的4名成绩优异的同学中随机选取两名参加市级比赛,求小明与小强同时被选中的概率.解:(1)70~80分的人数为50-(4+8+15+12)=11(名),补全频数直方图如图所示.(3)设小明和小强分别为A,B,另外两名学生为C,D,则从中随机选取两名,所有可能的结果列表如下:由表格可知,小明与小强同时被选中的概率为=.
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