冀人版 (2017)六年级上册4 生物的演变教学演示ppt课件
展开始祖马是马的祖先吗?请观看视频
讨论:不同时期的马有哪些相似之处?研究不事时期马的相似性,对我们有什么帮助?提示:可以以不同时期同一生物的骨骼长短、粗细等进行比较,还可以从不同种类生物的体型、食性等方面进行比较。
小结:不同时期的马尽管发生了一些变化,但在外貌特征、身体结构、食性、繁殖方式等方面具有一定的相似之处。研究不同时期马的相似性,可以帮助我们推测远古生物演变成现代生物的过程。
1.阅读第12页资料,填写第13页表格。2.思考:在动物的演变历史中,先有什么动物?后有什么动物?动物的演变过程是怎样的趋势?通过分析和比较动物的外形、生活环境等的方面的变化,我们能得出什么结论?
小结:动物的演变过程由简单到复杂,由水生到陆生。各种生物在漫长的演变过程中,形成了各自适应环境的形态结构和生活习性,既有一些生物种类灭绝,又有新的生物种类产生,整个生物界在逐渐地演变发展中繁盛起来。
调查“活化石”请观看视频
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