人教部编版六年级上册第七单元23 月光曲优秀当堂达标检测题

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部编版六年级语文上册新课标分层作业23.月光曲1．认真拼读，准确书写。 在一个yōu jìng的夜晚，贝多芬为máng rén姑娘创作了《月光曲》。当他按动qín jiàn时，姑娘眼前仿佛出现了一幅美丽的画面：月亮正从shuǐ tiān xiāng jiē的地方升起来，wēi bō lín lín的海面上，霎时间洒满了银光。2．下列带点字的读音，完全相同的是哪一项？（   ）A．弹琴  子弹 B．传说    传记 C．随便  便宜 D．钢琴曲  月光曲3．下列各组词语中，书写完全正确的是哪一项？（   ）A．普写  纯熟 B．烛光  清幽 C．刚琴  盲人 D．失明  琴健4．下列带点字，与“纯熟”的“熟”意思相同的是哪一项？（    ）A．熟悉 B．熟练 C．成熟 D．熟透5．选词填空。幽静　 恬静　 平静（1）大风刮过(    )的海面，卷起巨浪。（2）月光正照在姑娘那(    )的脸上，照着她睁得大大的眼睛。（3）(    )的树林里忽然响起一阵断断续续的琴声。6．选择合适的修辞填空，并选择一种仿写句子。拟人  比喻  排比  夸张（1）“神舟五号”升上太空，发出了震耳欲聋的巨响。    (       )（2）春天像一位爱美的姑娘，给这个世界带来了五彩颜色。  (       )（3）我的校园是知识的海洋，是快乐的天地，是成长的见证。(       )（4）春姑娘苏醒了，她温暖了人间，大地一片生机勃勃。    (       )(      )：__________________7．课文《月光曲》要点回顾。课文讲述了______国著名音乐家_________因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《_________》的传奇故事。作者借这个美丽动人的传说故事，既表现了音乐家__________________，又表现了他________，同时也告诉人们，美好乐曲的产生不仅要依靠________________，更要依靠________________。8．按要求改写句子。（1）《月光曲》的作者是贝多芬谱写的。（修改病句）______________________________________________________（2）月光照进窗子，茅屋里的一切显得格外清幽。（改为比喻句）_____________________________________________________（3）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句）______________________________________________________（一）阅读。月光曲〈节选〉贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说：“这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”贝多芬听到这里，推开门，轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着一个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛失明了。皮鞋匠看见进来个陌生人□站起来问□先生□您找谁□走错门了吧□贝多芬说□不□我是来弹一首曲子给这位姑娘听的□姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”9．在第三自然段中的□里填上合适的标点符号。10．从第一自然段中我们可以知道盲姑娘的心愿是____________，她的愿望不能实现的原因是_____________。11．下面对文中画“   ”句子的理解不正确的一项是（    ）A．盲姑娘为生活所迫，不想让哥哥再为自己的爱好辛苦操劳，而强压住内心的无奈和对音乐的热爱。B．盲姑娘其实只是随口一说，她并不是真的想听贝多芬的弹奏。C．盲姑娘把一直以来的愿望称作“随便说说”，说明了她对哥哥的体谅和理解。12．“弹得多纯熟哇！感情多深哪！”这两句话赞美了什么？___________________________________________________13．读选文的最后一自然段，说说贝多芬为什么愿意为盲姑娘再弹奏一曲呢？___________________________________________________（二）阅读短文，回答问题。贝多芬（节选）①“我要扼住命运的咽喉，它休想使我完全屈服。哦，能把生命活上千百次，那该多美呀！对于平静的生活，不，我觉得我已经不再适合过平静的生活了。”这段文字是德国作曲家贝多芬在丧失听力的绝望中写的。②贝多芬个子不高，但有强壮的外表，前额鼓得圆圆的，头发浓密，方正的鼻子很短，颧骨凸出，有一张狮子般的大嘴（他的同时代人就是这么描述他的）。他长得不算英俊，但他的脸焕发出一种个性的力量。他有着强烈的个人自尊心和自信心，从不在看似无法克服的境遇面前屈服。他深受法国大革命的影响，一生始终为着崇高的革命理想而奋斗着。他号召人们积极表现人性，弘扬忘我无私的精神以及对人的同情心。他从不在任何人面前卑躬屈膝，低三下四。有一次，当贝多芬在一个疗养地遇见皇帝时，也没有向后者鞠躬。③在贝多芬的作品中，音乐的每一个音符上都反映了他的斗争精神。海顿作曲时通常是没有任何障碍的，而莫扎特则在他的创作中常常受直观主导。贝多芬与这两位前辈大师不同。这个维也纳古典乐派的第三位大师对自己的作品会长时间地斟酌，准备好的主题材料常常被他推倒重来。据说，在谱曲开始之前，他的脑子里就记下了准备创作时用的构思和主题。但过了一段时间之后，他又开始对作品的结构做改动，反复推敲、修改润色，直至达到他认为最为理想的形式为止。这样的创作过程非常艰辛，所以，他一生的创作数量在所有大师中可能是最少的。（选自《名人成长故事》）14．“他从不在任何人面前卑躬屈膝，低三下四。”下列与“卑躬屈膝”的意思相近的是哪一项？（    ）A．坚贞不屈 B．顶天立地 C．低头折节 D．大义凛然15．选段②中，划线的句子采用了哪种人物描写方法？（    ）A．语言描写 B．外貌描写 C．动作描写 D．心理活动描写16．文章开头引用了贝多芬的名言的好处是哪一项？（    ）A．统领全文，为后面情节的发展做铺垫。B．首尾呼应，使文章浑然一体，结构严谨。C．造成悬念，为后文写贝多芬的经历埋下伏笔。D．激发读者的兴趣，让读者了解贝多芬的痛苦和坚强不屈的性格。17．根据短文内容，下列说法正确的是哪一项？（    ）A．贝多芬是法国作曲家，丧失听力使他十分绝望。B．海顿、莫扎特和贝多芬在作曲时，都常受主观主导。C．“据说”一词，说明了所讲的事情是具有事实依据的。D．贝多芬遇见皇帝时没有向他鞠躬是因为他从不卑躬屈膝，低三下四。18．为什么贝多芬一生的创作数量可能是所有大师中最少的呢？这体现了什么？_____________________________________________________ 
参考答案：1．幽静  盲人  琴键   水天相接  微波粼粼2．D3．B4．B5．平静   恬静   幽静6．夸张   比喻   排比   拟人   比喻   弯弯的月亮像小船。7．德   贝多芬   月光曲   对穷苦人民的同情   对音乐的热爱   丰富的想象力   真挚的感情8．《月光曲》的作者是贝多芬。##《月光曲》是贝多芬谱写的。   月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。   贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。9．，：“  ，  ？  ？”  ：“  ，  。”    10．能够听到贝多芬自己弹这首曲子，好让她知道是怎样弹的   音乐会的入场券太贵了，他们太穷    11．B    12．赞美了演奏者高超的演奏技巧。    13．因为盲姑娘的这几句话使贝多芬十分激动，一个双目失明的姑娘，这么爱音乐，又这样懂音乐，贝多芬为遇到这样的知音而激动，于是产生了要为她再弹一首曲子的想法——创作的激情油然而生。14．C    15．B    16．D    17．D    18．因为贝多芬创作的过程非常艰辛，常常对作品的结构做改动，反复推敲、修改润色，直至达到他认为最为理想的形式为止。体现了贝多芬不怕辛苦，精益求精的创作精神。