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    【新课标】统编版五年级语文上册分层作业设计-23.鸟的天堂(含答案)
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    语文五年级上册23 鸟的天堂精品习题

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    这是一份语文五年级上册23 鸟的天堂精品习题,共5页。试卷主要包含了鸟的天堂等内容,欢迎下载使用。


    1.读拼音,写汉字。
    上周末的时候,我和两个朋友去公园里的大róng shù 旁边的那条河里划船。三支jiǎng 有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。岸边的美景让我们yìng jiē bù xiá 突然,小船开始颤动起来,原来是河流开始zhǎng chá 了,我们便马上回到岸边。
    2.下面加点字读音相同的一组是( )
    A.缝纫机 裂缝B.似乎 似的
    C.更正 更快D.新鲜 鲜艳
    3.下面词语中没有错别字的一组是( )
    A.灿烂 竹干 树稍 留峦
    B.照耀 颤动 涨潮 天堂
    C.静寂 措误 片刻 乡村
    4.在括号里填上恰当的词语。
    ( )的红霞 ( )的水面 ( )地飞出来
    ( )的颜色 ( )的榕树 ( )地划着船
    5.选字组词。
    [稍 梢] 树____ 眉____ ____息
    [张 涨] 开____ ____价 ____潮
    [暇 瑕] 闲____ 空____ ____疵
    6.选词填空。
    展示 颤动 留恋 茂盛
    (1)短促而频繁的震动。 ( )
    (2)清楚地摆出来,明显地表现出来。 ( )
    (3)(植物)生长的多而茁壮。 ( )
    (4)不忍舍弃或离开。 ( )
    7.读下面的句子,在比喻句后面的括号里打“√”。
    (1)我见过不少榕树,这样大的还是第一次看见。( )
    (2)榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。( )
    (3)三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。( )
    (4)一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。( )
    8.按要求写句子。
    (1)由于天气的原因,下午的运动会不得不取消。(改为肯定句)
    ____________________________________
    (2)照样子,写句子。
    他的声音小得几乎听不见。
    ____________得____________________________________
    (3)遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥……(我能接着写下去。)
    弯弯的小桥下面________________________,________________________。
    (一)阅读。
    鸟的天堂<节选>
    第二天,我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发,我们又经过那“鸟的天堂”。
    这一次是在早晨。阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。
    起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀
    我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
    当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
    9.“应接不暇”的意思是___________________________________,这个词表现了_______________________________________。
    10.选文是作者第二次去鸟的天堂,“我们”这一次去“鸟的天堂”的时间是____________________________,看到了________________________________的景象,之所以这次能看到这样的景象,是因为______________________________
    11.选文第三自然段加点的两个“到处”突出了什么?
    ______________________________________________________
    12.选文最后一句话中,为什么第一个“鸟的天堂”加了双引号,第二个没加双引号?
    ________________________________________________________
    (二)阅读下文,回答问题
    观看鸟的神奇表演
    我和妈妈随着人流来到了森林公园中的鸟园。那里的鸟真多,天上飞的、树上站的、草丛中钻的、地上走的……鸟儿“叽叽喳喳”地歌唱,到处都是鸟声鸟影,我真是应接不暇。
    不知谁叫了一声:“赶快去观看鸟的表演啰!”我和妈妈随着叫声,跟着导游小姐来到了鸟的乐园。哦,观看的人真多,人山人海,座无虚席。你瞧,一位抹着口红、衣着漂亮的红衣少女宣布:“鸟的鸣声表演开始!”首先是乌鸦以它那动听的歌喉“呱呱呱”地唱着,好像在对观众说:“我的鸣声多么好听啊!”接着是长着金黄色羽毛的小黄鸟“叽叽喳喳”地鸣叫着;紧接着是猫头鹰拍打着翅膀,张大嘴巴鸣叫着;最后是聪明的八哥鸟,一会儿学人“呜呜呜”的哭声,一会儿又学人“咯咯咯”的笑声,逗得台下观众哈哈大笑。
    更有趣的是观看鸟的智力表演。黄莺学拉车子一摇一晃;鹦鹉爬天梯,步步升高;画眉鸟学算术,计算准确无误。最吸引人的是杜鹃辨认人民币。台下三位观众手中分别拿着壹元、伍元和拾元纸币,聪明的杜鹃飞到手持拾元钱的那位观众手中,把拾元钱衔到嘴里再回到台上。台下响起一阵阵热烈的掌声。
    13.写出文中描写声音的词语。
    ______________________________
    14.找出第2自然段中描写鸟的鸣声表演的顺序词语。
    ______________________________
    15.文章重点写“______”和“______”这两部分,“鸟的鸣声”选择了______、______、______和______。
    16.“应接不暇”是什么意思?
    ______________________________
    17.读了短文后,你有什么体会?我们应该怎样保护鸟类?
    ______________________________
    参考答案:
    1.榕树 桨 应接不暇 涨潮
    2.D
    3.B
    4.灿烂 波光粼粼 慢腾腾 美丽 茂盛 悠闲
    5.梢 梢 稍 张 涨 涨 暇 暇 瑕
    6.颤动 展示 茂盛 留恋
    7.(3)√
    8.由于天气的原因,下午的运动会只得取消。 初升的太阳大 像车盖一样 有一条弯弯的小船 弯弯的小船上面有一把弯弯的镰刀
    9.形容人和事物太多,接待应付不过来 鸟的数量非常多
    10.早晨 群鸟活动 作者是在阳光照耀下的早晨来到了鸟的天堂
    11.突出了鸟的数量非常多。
    12.第一个“鸟的天堂”加了双引号是因为这是对大榕树的称呼。第二个没加引号是因为大榕树的确是鸟栖息的好地方,这是作者由衷的赞叹。
    13.叽叽喳喳 呱呱呱 呜呜呜 咯咯咯 哈哈哈
    14.首先……接着……紧接着……最后
    15.鸟的鸣声表演 鸟的智力表演 乌鸦 小黄鸟 猫头鹰 八哥鸟
    16.形容景物繁多,来不及观赏。
    17.我觉得鸟儿像人类一样聪明,它是我们的好朋友,我们应该和睦相处。应该保护鸟儿的家园——森林,不捕杀鸟儿,还要号召身边的人们都一起保护鸟类。
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