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苏科版九年级全册2 变阻器随堂练习题
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这是一份苏科版九年级全册2 变阻器随堂练习题,共10页。
2022-2023学年苏科版九年级物理《14.2变阻器》达标检测卷
(时间:90分钟 满分:100分)
一.选择题(共36分)
1.滑动变阻器是由①表面涂有绝缘层的电阻丝;②瓷管;③金属滑片P;④金属杆;⑤支架等组成.在使用过程中有电流流过的部分是 ( )
A.①②③ B.③④⑤ C.①③④ D.①④⑤
2.如图为滑动变阻器接入电路的示意图,其中不正确的是( )
A. B. C. D.
3.如图是学生设计的模拟调光台灯电路.闭合开关灯泡发光后,无论如何移动回形针,发现灯泡亮度几乎不变,产生这一现象的原因可能是( )
A.灯泡被短路 B.电源被断路 C.灯泡灯丝的阻值太小 D.金属丝的总阻值太小
第3题图 第4题图 第5题图 第6题图
4.将如图所示的滑动变阻器连入电路,要求当滑动变阻器滑片P向D端移动时,接入电路中电阻变大,则滑动变阻器连入电路的接线柱应是( )
A. A和C B. A和B C. B和D D. C和D
5.如图电路,电源电压保持不变,闭合开关,当旋钮式变阻器触片顺时针转动时( )
A.变阻器电阻增大 B.电流表示数减小
C.小灯泡亮度增大 D.变阻器两端电压增大
6.如图电源电压恒定。闭合开关S,滑动电阻器滑片P向右移动,则开关闭合后,下列关于电路的说法正确的是( )
A.灯泡L变亮 B.灯泡L变暗 C.电流表示数不变 D.电流表示数变大
7.小华想用滑动变阻器控制小灯泡的亮度,设计了如图的4种电路,其中正确的是( )
A.②③ B.③④ C.①③ D.①②
8.某精密电子仪器中为了便于调节电路中的电流,其调节部分使用了两个滑动变阻器,如图所示。已知这两个滑动变阻器是分别用不同的电阻丝绕在相同的绝缘瓷管上制成的,其中R1的总电阻是200Ω,R2的总电阻5000Ω,开始时两变阻器都处于最大阻值。下面的几种方法中,能够既快又准确地使电流表指针指到要求位置的是( )
A.先调节R1 ,使电流表指针指到要求位置附近,再调节R2
B.先调节R2 ,使电流表指针指到要求位置附近,再调节R1
C.同时调节R1和R2 ,使电流表指针指到要求位置
D.交替、反复调节R1和R2 ,使电流表指针指到要求位置
第8题图 第9题图 第10题图 第11题图
9.如图所示,将开关和灯泡引出的两根导线分别与滑动变阻器的两个接线柱相连,使得滑片P向右滑动时灯泡的亮度增加,则这两根导线应与滑动变阻器的( )两个接线柱相连.
A. AC B. AB C. BD D. AD
10如图为某台灯用于调节亮度的电位器结构图,A、B、C是它的是三个接线柱,A、C分别与弧形电阻丝的两端相连,B与金属滑片P相连,转动旋钮,滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度,下列分析正确的是( )
A.电位器与灯泡并联
B. 若只将A、B接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变暗
C. 若只将A、C接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮
D. 若只将B、C接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变暗
11.如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置示意图,R是一种特制的滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端,从油量表(即电流表)指针所指的刻度知道油面高度,则它的工作过程是 ( )
A. 油面升高,R变大,油量表指针示数变小 B. 油面降低,R变大,油量表指针示数变大
C. 油面升高,R变小,油量表指针示数变大 D. 油面降低,R变小,油量表指针示数变大
12.如图所示,在保证安全的情况下,肯定能用滑动变阻器调节小灯泡由亮到灭的是( )
A. B. C. D.
二.填空题(共29分)
13.图示为旋转式变阻器的结构图,A、B、C为变阻器的三个接线柱,它是通过改变接入电路中电阻丝______来改变电阻的,将该变阻器接入电路中调节灯泡亮度,顺时针旋转旋钮触片时,灯变亮,则应连接接线柱______(选填“A、B”“B、C”“A、C”)和灯泡______联后接入电路中。
第13题图 第14题图 第15题图
14.如图所示的电阻箱接入电路的电阻是______Ω,电流表的读数是______A,电压表的读数是______V。
15.如左图是一个滑动变阻器的简图,两条导线分别接了左上和右下两个接线柱,当滑片P向右滑动时,滑动变阻器接入电路的电阻变______,如右图所示,电阻箱的示数是______Ω 。
16.如图甲所示,闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应滑到 (填“a”或“b”)端;闭合开关S,调节滑动变阻器,电流表A的示数如图乙所示,通过灯L的电流为 A.
第16题图 第17题图
17.滑动变阻器是靠改变电阻线在电路中的______来改变电阻,从而改变电路中的______和______,一个滑动变阻器上标有“2.5A,50Ω”的字样,他表示______。滑动变阻器的结构示意图将C、D接入电路,移动滑片P,它的电阻是______Ω,将A、C接入电路时,它能起到______的作用,此时滑片向左滑动,接入电路的电阻______。
18..滑动变阻器是通过改变电阻丝接入电路的________ 来改变接入电路的电阻值,从而改变电路中的电流。一个标有“10Ω 2A”的滑动变阻器,它的阻值变化范围是________ Ω。
19.如图所示,某宾馆房间内的电器控制面板上有两个开关.其中调光灯开关的旋钮侧面刻有细纹,这是通过增大接触面的粗糙程度来增大________ 的;转动旋钮,灯泡亮度发生变化,说明旋钮控制的电器元件相当于________ .
20.如图为旋转式变阻器的结构图,a、b、c为变阻器的三个接线柱,d为旋钮触片.将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度,当顺时针旋转旋钮触片时,灯光变亮,则应连接接线柱________(选填“a、b”、“b、c”或“a、c” )和灯泡________联后接入电路中.
21.从发电站到用电地区,通常都有一段相当长的距离.要实现远距离的电能输送,在目前的技术水平下一般采用 ________(填“高”或“低”)电压输电. ________材料的出现,为我们将来利用其零电阻特性实现远距离大功率输电提供了可能,并能大大减小 ________损耗.
22.电位器实质上是一个________,它是靠________来改变连入电路的电阻的,它在电路图中的符号是________.
三.解答题(共35分)
23. (6分)某班同学做“用滑动变阻器改变电流”的实验,电路如图所示.
(1)连接实物时,开关应当 ,滑片P应移动最 端(选填“左”或“右”);
(2)开始实验后,甲同学发现无论怎样移动滑片P,灯的亮度都不发生变化,而且一直很暗,这可能是 ;乙同学发现无论怎样移动滑片P,灯一直很亮,这可能是 ;丙同学缓慢移动滑片P时,看到灯忽然亮又忽然不亮,这可能是 .
24.(8分)探究导体的电阻跟导体长度的关系的电路如图所示,通过移动导线夹可改变接入电路中电阻丝的长度。请用笔画线代替导线将电路实物图补充完整;
实验采取了如下操作步骤,其合理的顺序是 ;
A、将导线夹移到某一适当位置;
B、调节滑动变阻器,使电流表和电压表的示数为某一适当值;
C、记录电流表和电压表的示数,并用刻度尺测量接入电路中电阻丝的长度;
D、连接电路;
E、将滑动变阻器的滑片移到最左端;
F、闭合开关;
G、改变接入电路中电阻丝的长度,再测量几次;
某次测量时,电压表的示数如图所示,则电压为 V;
将所测得的数据进行处理后,作出电阻丝的电阻与长度的关系图象如图所示。分析图象可得出,导体的电阻与长度的关系是 。
0
25.(6分)在研究学习活动中,小美同学用如图所示的电路探究导体的电阻跟哪些因素有关,她选取了6根金属丝.其材料、规格和测得的电压,电流值如下表所示,并计算出了每一根金属丝的电阻值.
金属丝代号
材料
长度l/m
横截面S/mm2
电压/V
电流/A
电阻值/Ω
①
镍铬合金
1.8
1.0
1.5
0.75
2.0
②
镍铬合金
0.90
1.0
1.5
1.5
1.0
③
镍铬合金
0.45
1.0
1.5
3.0
0.50
④
镍铬合金
0.90
2.0
1.5
3.0
0.50
⑤
镍铬合金
0.90[
0.50
1.5
0.75
2.0
⑥
锰铜合金
0.90
0.50
1.5
1.9
0.79
⑦
镍铬合金
3.6
0.5
(1)请你利用代号为①②③的三组数据,在坐标系中画出R-L图线.
(2)金属丝代号为 的三根导线,是用来探究导体电阻与横截面积的关系,金属丝代号为 的两根导线,是用来探究导体电阻与材料的关系.
(3)根据表中数据所反映出的规律,可推知代号为⑦的金属丝的电阻值,请将结果填在表中.
26.(9分)小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时做出了猜想.
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关.
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关.
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关.
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.25
1.0
B
镍铬合金
0.50
1.0
C
镍铬合金
0.25
2.0
D
锰铜合金
0.25
1.0
(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:
小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小
小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小
小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表
你赞同 (选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点.
(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟 (选填“A”、“B”、“C”或“D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小.
(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟 的关系,其结论是
.
(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想 (选填“一”、“二”或“三”)的实验验证.
(5)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法.下列4个实验中没有用到此方法的是( )
A.探究音调高低的影响因素实验 B.探究影响压力作用效果的因素实验
C.探究声音的传播条件的实验 D.探究影响摩擦力大小的因素实验
27.(8分)如图所示是利用滑动变阻器控制电路中的电流,从而研究串联电路中电压关系的实物图,电压表测电阻R1两端的电压.
(1)图中连线有两处错误,分别是:
①________________________________________;
②________________________________________
(2)为了得到实验结果,在实验过程中,电压表还应测量________和________;
(3)在虚线框内画出改接后正确的电路图;
(4)为了验证结论的普遍性,滑动变阻器滑片向右滑动时,两电阻各自的电压会________ (填“变大”、“不变”或“变小”),按你改正后的电路回答.
教师样卷
一.选择题(共36分)
1.滑动变阻器是由①表面涂有绝缘层的电阻丝;②瓷管;③金属滑片P;④金属杆;⑤支架等组成.在使用过程中有电流流过的部分是 ( C )
A.①②③ B.③④⑤ C.①③④ D.①④⑤
2.如图为滑动变阻器接入电路的示意图,其中不正确的是( B )
A. B. C. D.
3.如图是学生设计的模拟调光台灯电路.闭合开关灯泡发光后,无论如何移动回形针,发现灯泡亮度几乎不变,产生这一现象的原因可能是( D )
A.灯泡被短路 B.电源被断路 C.灯泡灯丝的阻值太小 D.金属丝的总阻值太小
第3题图 第4题图 第5题图 第6题图
4.将如图所示的滑动变阻器连入电路,要求当滑动变阻器滑片P向D端移动时,接入电路中电阻变大,则滑动变阻器连入电路的接线柱应是( A )
A. A和C B. A和B C. B和D D. C和D
5.如图电路,电源电压保持不变,闭合开关,当旋钮式变阻器触片顺时针转动时( C )
A.变阻器电阻增大 B.电流表示数减小
C.小灯泡亮度增大 D.变阻器两端电压增大
6.如图电源电压恒定。闭合开关S,滑动电阻器滑片P向右移动,则开关闭合后,下列关于电路的说法正确的是( B )
A.灯泡L变亮 B.灯泡L变暗 C.电流表示数不变 D.电流表示数变大
7.小华想用滑动变阻器控制小灯泡的亮度,设计了如图的4种电路,其中正确的是( A )
A.②③ B.③④ C.①③ D.①②
8.某精密电子仪器中为了便于调节电路中的电流,其调节部分使用了两个滑动变阻器,如图所示。已知这两个滑动变阻器是分别用不同的电阻丝绕在相同的绝缘瓷管上制成的,其中R1的总电阻是200Ω,R2的总电阻5000Ω,开始时两变阻器都处于最大阻值。下面的几种方法中,能够既快又准确地使电流表指针指到要求位置的是( B )
A.先调节R1 ,使电流表指针指到要求位置附近,再调节R2
B.先调节R2 ,使电流表指针指到要求位置附近,再调节R1
C.同时调节R1和R2 ,使电流表指针指到要求位置
D.交替、反复调节R1和R2 ,使电流表指针指到要求位置
第8题图 第9题图 第10题图 第11题图
9.如图所示,将开关和灯泡引出的两根导线分别与滑动变阻器的两个接线柱相连,使得滑片P向右滑动时灯泡的亮度增加,则这两根导线应与滑动变阻器的(C )两个接线柱相连.
A. AC B. AB C. BD D. AD
10如图为某台灯用于调节亮度的电位器结构图,A、B、C是它的是三个接线柱,A、C分别与弧形电阻丝的两端相连,B与金属滑片P相连,转动旋钮,滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度,下列分析正确的是( D )
A.电位器与灯泡并联
B. 若只将A、B接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变暗
C. 若只将A、C接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮
D. 若只将B、C接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变暗
11.如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置示意图,R是一种特制的滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端,从油量表(即电流表)指针所指的刻度知道油面高度,则它的工作过程是 ( C )
A. 油面升高,R变大,油量表指针示数变小 B. 油面降低,R变大,油量表指针示数变大
C. 油面升高,R变小,油量表指针示数变大 D. 油面降低,R变小,油量表指针示数变大
12.如图所示,在保证安全的情况下,肯定能用滑动变阻器调节小灯泡由亮到灭的是( B )
A. B. C. D.
二.填空题(共29分)
13.图示为旋转式变阻器的结构图,A、B、C为变阻器的三个接线柱,它是通过改变接入电路中电阻丝______来改变电阻的,将该变阻器接入电路中调节灯泡亮度,顺时针旋转旋钮触片时,灯变亮,则应连接接线柱______(选填“A、B”“B、C”“A、C”)和灯泡______联后接入电路中。
【答案】长度 B、C 串
第13题图 第14题图 第15题图
14.如图所示的电阻箱接入电路的电阻是______Ω,电流表的读数是______A,电压表的读数是______V。
【答案】1783 0.46 2.5
15.如左图是一个滑动变阻器的简图,两条导线分别接了左上和右下两个接线柱,当滑片P向右滑动时,滑动变阻器接入电路的电阻变______ ,如右图所示,电阻箱的示数是______Ω 。
【答案】小 2035
16.如图甲所示,闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应滑到 (填“a”或“b”)端;闭合开关S,调节滑动变阻器,电流表A的示数如图乙所示,通过灯L的电流为 A.
【答案】b 0,3
第16题图 第17题图
17.滑动变阻器是靠改变电阻线在电路中的______来改变电阻,从而改变电路中的______和______,一个滑动变阻器上标有“2.5A,50Ω”的字样,他表示______。滑动变阻器的结构示意图将C、D接入电路,移动滑片P,它的电阻是______Ω,将A、C接入电路时,它能起到______的作用,此时滑片向左滑动,接入电路的电阻______。
【答案】长度;电压;电流, 滑动变阻器允许的最大电流为2.5A,滑动变阻器最大电阻阻值为50Ω;50;改变电路电阻;减小.
18..滑动变阻器是通过改变电阻丝接入电路的________ 来改变接入电路的电阻值,从而改变电路中的电流。一个标有“10Ω 2A”的滑动变阻器,它的阻值变化范围是________ Ω。
【答案】长度(长短);0-10
19.如图所示,某宾馆房间内的电器控制面板上有两个开关.其中调光灯开关的旋钮侧面刻有细纹,这是通过增大接触面的粗糙程度来增大________ 的;转动旋钮,灯泡亮度发生变化,说明旋钮控制的电器元件相当于________ .
【答案】 摩擦(或摩擦力) ; 变阻器(或滑动变阻器)
20.如图为旋转式变阻器的结构图,a、b、c为变阻器的三个接线柱,d为旋钮触片.将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度,当顺时针旋转旋钮触片时,灯光变亮,则应连接接线柱________(选填“a、b”、“b、c”或“a、c” )和灯泡________联后接入电路中.
【答案】bc;串
21.从发电站到用电地区,通常都有一段相当长的距离.要实现远距离的电能输送,在目前的技术水平下一般采用 ________(填“高”或“低”)电压输电. ________材料的出现,为我们将来利用其零电阻特性实现远距离大功率输电提供了可能,并能大大减小 ________损耗.
【答案】高;超导;线路上电能
22.电位器实质上是一个________,它是靠________来改变连入电路的电阻的,它在电路图中的符号是________.
【答案】滑动变阻器;改变连入电路的电阻丝的长度;
三.解答题(共35分)
23. (6分)某班同学做“用滑动变阻器改变电流”的实验,电路如图所示.
(1)连接实物时,开关应当 ,滑片P应移动最 端(选填“左”或“右”);
(2)开始实验后,甲同学发现无论怎样移动滑片P,灯的亮度都不发生变化,而且一直很暗,这可能是 ;乙同学发现无论怎样移动滑片P,灯一直很亮,这可能是 ;丙同学缓慢移动滑片P时,看到灯忽然亮又忽然不亮,这可能是 .
【答案】 (1)断开 右 (2)导线接在电阻线两端的接线柱上(或滑动变阻器接成定值电阻了) 导线接在金属杆两端的接线柱上(或滑动变阻器接成空导线了) 滑片处接触不良
24.(8分)探究导体的电阻跟导体长度的关系的电路如图所示,通过移动导线夹可改变接入电路中电阻丝的长度。请用笔画线代替导线将电路实物图补充完整;
实验采取了如下操作步骤,其合理的顺序是 ;
A、将导线夹移到某一适当位置;
B、调节滑动变阻器,使电流表和电压表的示数为某一适当值;
C、记录电流表和电压表的示数,并用刻度尺测量接入电路中电阻丝的长度;
D、连接电路;
E、将滑动变阻器的滑片移到最左端;
F、闭合开关;
G、改变接入电路中电阻丝的长度,再测量几次;
某次测量时,电压表的示数如图所示,则电压为 V;
将所测得的数据进行处理后,作出电阻丝的电阻与长度的关系图象如图所示。分析图象可得出,导体的电阻与长度的关系是 。
0
【答案】如图所示 DEFABCG 0.8 导体越长,电阻越大
25.(6分)在研究学习活动中,小美同学用如图所示的电路探究导体的电阻跟哪些因素有关,她选取了6根金属丝.其材料、规格和测得的电压,电流值如下表所示,并计算出了每一根金属丝的电阻值.
金属丝代号
材料
长度l/m
横截面S/mm2
电压/V
电流/A
电阻值/Ω
①
镍铬合金
1.8
1.0
1.5
0.75
2.0
②
镍铬合金
0.90
1.0
1.5
1.5
1.0
③
镍铬合金
0.45
1.0
1.5
3.0
0.50
④
镍铬合金
0.90
2.0
1.5
3.0
0.50
⑤
镍铬合金
0.90[
0.50
1.5
0.75[]
2.0
⑥
锰铜合金
0.90
0.50
1.5
1.9
0.79
⑦
镍铬合金
3.6
0.5
(1)请你利用代号为①②③的三组数据,在坐标系中画出R-L图线.
(2)金属丝代号为 的三根导线,是用来探究导体电阻与横截面积的关系,金属丝代号为 的两根导线,是用来探究导体电阻与材料的关系.
(3)根据表中数据所反映出的规律,可推知代号为⑦的金属丝的电阻值,请将结果填在表中.
【答案】(1)如图所示 (2)②④⑤ ⑤⑥ (3)8
26.(9分)小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时做出了猜想.
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关.
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关.
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关.
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.25
1.0
B
镍铬合金
0.50
1.0
C
镍铬合金
0.25
2.0
D
锰铜合金
0.25
1.0
(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:
小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小
小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小
小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表
你赞同 (选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点.
(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟 (选填“A”、“B”、“C”或“D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小.
(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟 的关系,其结论是
.
(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想 (选填“一”、“二”或“三”)的实验验证.
(5)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法.下列4个实验中没有用到此方法的是( )
A.探究音调高低的影响因素实验 B.探究影响压力作用效果的因素实验
C.探究声音的传播条件的实验 D.探究影响摩擦力大小的因素实验
【答案】(1)小亮 (2)A、C (3)导体的长度 在导体的材料、横截面积相同时,导体的长度越长,电阻越大 (在导体的材料、横截面积相同时,导体的长度和电阻有关也给分;只答导体的长度越长,电阻越大不给分) (4)三 (5)C
27.(8分)如图所示是利用滑动变阻器控制电路中的电流,从而研究串联电路中电压关系的实物图,电压表测电阻R1两端的电压.
(1)图中连线有两处错误,分别是:
①________________________________________;
②________________________________________
(2)为了得到实验结果,在实验过程中,电压表还应测量________和________;
(3)在虚线框内画出改接后正确的电路图;
(4)为了验证结论的普遍性,滑动变阻器滑片向右滑动时,两电阻各自的电压会________ (填“变大”、“不变”或“变小”),按你改正后的电路回答.
【答案】 (1)澍动变阻器A、B接线柱接入电路,不能改变电路中的电流和电压 电压表测R1和R2的总电压,而不是测Rl两端的电压I (2)电阻R2两端电压 电路总电压 (3)如图所示
(4)变小(以电路图为准)
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