统编版二年级上册语文 第七单元测试 提优卷（含答案）

 二年级上册语文  第七单元测试  提优卷一、发现汉字的秘密。1．同音不同字，在括号里写出正确的字。dài  (    )领  穿(    )        yǐ     (    )后  (    )经zài  (    )见  现(    )        yuán  果(    )   (    )桌gǎn (    )紧  勇(    )         qíng   (    )感  (    )朗2．字形易出错，写完细检查。棉bèi(    )      pō(    )水      zhǎn(    )现      散bù(  )chuán(    )只    时hòu(    )    田yě(    )        南guā(  )二、感受词句的奇妙。1．短语多积累，照样子，写一写。(1)例：一朵白云      一朵美丽的白云      一道阳光      一道___________的阳光    ____________     ___________________(2)例：火越（烧）越（旺）    _____越(    )越(    )     _______越(    )越(    )(3)例：很（轻）很（轻）的水汽    很(    )很(    )的_______    很(    )很(    )的_______2．照样子，写出词语的意思。  天苍苍：天空蓝蓝的。      野茫茫：原野没有边际，看不清楚。  白发苍苍：头发白白的。    大海茫茫：大海没有边际，看不清楚。  松柏苍苍：___________     云雾茫茫：______________3．选词填空。（填序号）①云开雾散   ②寒风刺骨   ③云雾缭绕   ④风雨交加(1)北风呼呼，(    )，我穿着厚厚的衣服去上学。(2)(    )后，金色的阳光洒遍小村庄的每一个角落。(3)屋外(    )，爸爸跑进屋子里时，身上已经被淋湿了。(4)人们来到了(    )的深山里，感觉像到了仙境。4．连词成句，并加上合适的标点符号。（填序号） ①小白兔   ②在   ③活泼可爱   ④草坪   ⑤的   ⑥跳来跳去   ⑦上___________________________________________________________5．照样子，看图写有趣的句子。  例：调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。__________________________________________________6．照样子，把句子补充完整。例：雪孩子冲进屋里，找哇找哇，终于找到了小白兔。明明在老师的鼓励下，_______哇_______哇，终于______________。三、回顾课文的内容。1．按要求完成练习。(1)《夜宿山寺》是_____代诗人_____所作。诗中从视觉上描写山寺很高的诗句是：__________，__________。(2)看到了美丽的大草原和成群的牛羊，我情不自禁地想起“__________，__________，__________”这几句诗。2．巧用民谣。    我和爸爸在河边拍风景照，看到河里的冰已经融化了，河边的柳枝变绿了，爸爸不由自主地说：“俗话说得好，‘_________，_________看柳，七九_________，八九_________’啊！”四、享受阅读的乐趣。鱼和青蛙    鱼和青蛙同住在一个小池塘里。    鱼尽情地在水里嬉戏。青蛙在水里游一会儿，就到陆地上去学爬、跳。鱼看到了，嘲笑道：“这么大的池塘还住不下你吗？为什么偏偏要到陆地上学这些？”    青蛙回答说：“用多余的时间多学点本领，我想这样没有什么坏处。”    “自寻麻烦，”鱼不以为然地说，“有福不会享，却偏要浪费力气。”    青蛙没再说什么，还是照样学习本领。鱼还是天天无忧无虑地在池塘中玩耍。    这一年，天气大旱。人们不断去池塘取水浇田，池塘里的水一天天地减少，最后见了底。    这时，青蛙跳上了岸，开始了陆地上的生活。    鱼离开水就不能生活了，只好张着嘴喘着粗气，不久便失去了生命。1．“费”字，用部首查字法应先查(    )，再查(    )。2．短文共有(    )个自然段，第(    )自然段写青蛙学习的本领。3．把青蛙到陆地上学爬、跳的理由用“______”画出来。4．联系上下文和生活经验，我猜文中“不以为然”的意思是(    )。  A．鱼不同意青蛙说的“用多余的时间多学点本领”  B．鱼想用多余的时间在陆地上多学点本领  C．鱼不认为在池塘里玩耍不好5．这篇短文想要告诉我们什么道理？在正确的说法后面画“√”，在错误的说法后面画“×”。  (1)天气大旱，鱼和青蛙都不能生存。    (    )  (2)大旱的时候，可以去池塘取水浇田。    (    )  (3)用多余的时间学点本领没有什么坏处。    (    )  (4)要及时享福，不要白费力气。    (    )6．如果你是鱼，你会怎样做？______________________________________________________________________________五、编写有趣的故事。    答案一、1．带 戴  以 已  再 在  园 圆  赶 敢  情 晴    2．被  泼  展  步（布）  船   候   野   瓜二、1．示例：(1)温暖   一片森林   一片碧绿的森林       (2)风  刮  大  车  开  快       (3)浓  浓  汤  蓝  蓝  天空    2．松柏绿绿的。    云雾浓厚（没有边际），看不清楚。    3．(1)②  (2)①  (3)④  (4)③    4．③⑤①②④⑦⑥。    5．示例：青蛙妈妈轻轻地摇着荷叶，青蛙爸爸在向邻居打招呼，小青蛙甜甜地睡着了。    6．示例：跑   跑   跑完了比赛，还拿了第一名三、1．(1)唐   李白   危楼高百尺   手可摘星辰       (2)天苍苍   野茫茫   风吹草低见牛羊    2．五九六九   沿河   河开   雁来四、1．贝部   5画   2．8   二    3．用多余的时间多学点本领，我想这样没有什么坏处。    4．A              5．(1)×  (2)×  (3)√  (4)×    6．示例：我会在一开始就努力学习本领，让自己能在更多的地方生存。五、示例：早上，明明起来锻炼身体。突然，他发现前面的路上有一个下水道的井盖被掀开了，明明心想：要是有人掉进去可就危险了。明明赶紧走上前去想把井盖盖上。好不容易把井盖盖上，明明刚准备离开，就听见井盖移动的声音，一个叔叔从井里探出头来。明明惊讶地说：“叔叔，你是掉进去了吗？”叔叔哈哈大笑起来，说：“小朋友，我是下去修理它的。”明明这才明白过来。