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    河南省确山县2022-2023学年八年级(上)数学期末模拟测试(含答案及详解)

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    这是一份河南省确山县2022-2023学年八年级(上)数学期末模拟测试(含答案及详解),共17页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。
    确山县2022-2023学年八年级(上)数学期末模拟测试一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共 30分。下列各题,每小题只有一个选项符合题意。)1. 自新冠肺炎疫情发生以来,全国人民共同抗疫,靖江市积极普及科学防控知识,下面是科学防控知识图片,图片上有图案和文字说明,其中的图案是轴对称图形的是(  )A.  B.  C.  D. 2. 我国北斗公司在2020年发布了一款代表国内卫星导航系统最高水平的芯片,该芯片的制造工艺达到了0.000000023米.用科学记数法表示0.000000023为(  )A. 23×1010 B. 2.3×1010 C. 2.3×109 D. 2.3×1083. 下列各式中计算正确的是(    A.  B.  C.  D. 4. 已知三角形的两边长分别为6,11,那么第三边的长可以是(  )A. 3 B. 4 C. 5 D. 65. 若分式有意义,则x应该满足的条件是(    A.  B.  C.  D. 6. 若分式有意义,则x的取值范围是(    A. x2 B. x≠±2 C. x≠﹣2 D. x≥﹣27. 化简.这个代数式的值和ab哪个字母的取值无关.(    A. ab B. a C. b D. 不能确定8. 如图,,下列等式不一定正确的是(  A.  B.  C.  D. 9. 如图,直线m是△ABCBC边的垂直平分线,点P是直线m上一动点,若AB7AC6BC8,则△APC周长的最小值是(  )A. 13 B. 14 C. 15 D. 13.510. 已知甲做360个零件与乙做480个零件所用的时间相同,两人每天共做140个零件,设甲每天做x个零件,根据题意,可列方程为(  )A.  B.  C.  D. 二.填空题(共5题,总计 15分)11. 计算: =_________.12. 若点M3a)关于y轴的对称点是点Nb2),则___________.13. ,则分式__.14. 如图,在锐角△ABC中,∠BAC 40°,∠BAC的平分线交BC于点DMN分别是ADAB上的动点,当BM MN有最小值时,_____________°.15. 如图,将正方形OABC放在平面直角坐标系中,O是原点,A的坐标为(1),则点C的坐标为______.三.解答题(共7题,总计75分)16. (1)计算:(2)分解因式:17. 已知(xy21,(xy249,求x2y2y的值.18. 如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(﹣4,﹣2),B(﹣1,﹣1),C(﹣1,﹣4).(1)画出△ABC关于y轴对称的图形△A1B1C1(2)在x轴上作出一点P,使PA+PB的值最小(保留作图痕迹)19. 如图,在RtABC中,∠C90°AB5cmAC3cm,动点P从点B出发沿射线BC1cm/s的速度移动,设运动的时间为ts1)求BC边的长;2)当ABP为直角三角形时,求t的值.20. 我阅读:类比于两数相除可以用竖式运算,多项式除以多项式也可以用竖式运算,其步骤是:1)把被除式和除式按同一字母的降幂排列(若有缺项用零补齐).2)用竖式进行运算.3)当余式的次数低于除式的次数时,运算终止,得到商式和余式.我会做:请把下面解答部分中的填空内容补充完整.求的商式和余式.解:答:商式是,余式是(    我挑战:已知能被整除,请直接写出ab的值.21. 某县要修筑一条长为6000米的乡村旅游公路,准备承包给甲、乙两个工程队来合作完成,已知甲队每天筑路的长度是乙队的2倍,前期两队各完成了400米时,甲比乙少用了5天.1)求甲、乙两个工程队每天各筑路多少米?2)若甲队每天的工程费用为1.5万元,乙队每天的工程费用为0.9万元,要使完成全部工程的总费用不超过120万元,则至少要安排甲队筑路多少天?22. 数学课上,刘老师出示了如下框中的题目:如图,在等边中,E为线段AB上一点,D为线段CB延长线上一点,且,试确定AEDB的大小关系,并说明理由.小聪与同桌小明讨论后,仍不得其解.刘老师提示道:“数学中常通过把一个问题特殊化来找到解题思路”.两人茅塞顿开,于是进行了如下解答,请你根据他们提供的思路完成下面相应内容:(1)特殊情况·探索结论当点E为线段AB的中点时,如图1,确定线段AEDB的大小关系.请你直接写出结论:AE________DB.(选填“>”,“<”或“=”)                      (2)特例启发·解答题目E为线段AB上除中点外的任意一点时,其余条件不变,如图2,(1)中线段AEDB的大小关系会发生改变吗?若不会,请证明;若改变,请说明理由.(3)拓展结论·设计新题经过以上的解答,小聪和小明发现如果把刘老师的题目稍加改变,就会得到这样一道题目:在等边中,点E在直线AB上,点D在直线BC上,且.若的边长为1,求CD的长.请你根据(1)(2)的探究过程,尝试解决两人改编的此问题,直接写出CD的长.
    确山县2022-2023学年八年级(上)数学期末模拟测试参考答案及解析一.选择题 1.【答案】:C【解析】:A、不是轴对称图形,不合题意;B、不是轴对称图形,不合题意;C、是轴对称图形,符合题意;D、不是轴对称图形,不合题意.故选:C2.【答案】:D【解析】:解:00000000232.3×108故选:D2.【答案】:D【解析】:解:A,则此项错误,不符合题意;B,则此项错误,不符合题意;C不是同类项,不可合并,则此项错误,不符合题意;D,则此项正确,符合题意;故选:D4.【答案】:D【解析】:设第三边长为x,由题意得:11﹣6x11+6,解得:5x17.故选D.5.【答案】:B【解析】:解:由题意,得x1≠0,解得:x1故选:B6.【答案】:B【解析】:解:分式有意义,则,即故选:B【点睛】此题考查了分式有意义的条件,解题的关键是掌握分式有意义的条件为分母不等于零.7.【答案】:C【解析】:则这个代数式的值与字母b的取值无关,故选:C8.【答案】:D【解析】:即只有选项符合题意,选项A、选项B、选项C都不符合题意;故选:D9.【答案】:A【解析】:∵直线mABCBC边的垂直平分线,BP=PCAPC周长=AC+AP+PC=AC+AP+BP∵两点之间线段最短,AP+BPABAPC的周长=AC+AP+BPAC+ABAC=6AB=7APC周长最小为AC+AB=13故选:A10.【答案】:A【解析】:设甲每天做x个零件,根据题意得:故选A二. 填空题11.【答案】: 3【解析】:原式=1+2=3故答案为:312.【答案】:-1【解析】:解:∵点M3a)关于y轴的对称点是点Nb2),b=-3a=2a+b=-1∴(a+b2021=-120121=-1故答案为:-1.13.【答案】:1【解析】:原分式故答案为:114.【答案】: 50【解析】:如图,在AC上截取AE=AN,连接BE∵∠BAC的平分线交BC于点D∴∠EAM=NAMAM=AM∴△AME≌△AMNME=MNBM+MN=BM+MEBEBM+MN有最小值.BE是点B到直线AC的距离时,BEAC∴∠ABM=90°-BAC=90°-40°=50°故答案为:5015.【答案】: 【解析】:解:如图作AFx轴于FCEx轴于E∵四边形ABCO是正方形,OAOC,∠AOC90°∵∠COE+AOF90°,∠AOF+OAF90°∴∠COE=∠OAFCOEOAF中,∴△COE≌△OAFCEOFOEAFA1),CEOF1OEAF∴点C坐标故答案为:三.解答题16【答案】:(1)    (2)【解析】:【小问1详解】解:原式【小问2详解】解:原式【点睛】本题考查了整式的混合运算、因式分解,熟练掌握运算法则是解题的关键.17【答案】:的值为【解析】:解:∵①,②,∴①+②得:,解得解得的值为【点睛】此题考查了完全平方公式、平方根的运用,熟练掌握完全平方公式和平方根的运算是解本题的关键.18【答案】:(1)见解析.    (2)见解析【解析】:【小问1详解】解:A14,﹣2),B11,﹣1),C11,﹣4).    如图所示:△A1B1C1,即为所求;【小问2详解】解:如图所示:点P即为所求.【点睛】本题主要考查了轴对称变换以及利用轴对称求最短路线,正确得出对应点位置是解题关键.19【答案】:1BC4cm;(2【解析】:1)在RtABC中,由勾股定理,得BC2AB2-AC252-3216BC4cm2)由题意,知BPtcm①当∠APB为直角时,如图1,点P与点C重合,BPBC4cmt4②当∠BAP为直角时,如图2BPtcmCP(t-4)cmAC3cmRtACP中,AP2AC2CP232(t-4)2RtBAP中,AB2AP2BP252[32(t-4)2]t2解得:t∴当△ABP为直角三角形时,t4t20【答案】:我会做:我挑战:【解析】:解:我会做:补全如下,答:商式是,余式是(故答案为:我挑战:能被整除,则余数为0,根据题意列竖式运算即可,解得【点睛】本题考查了多项式除以多项式,掌握多项式的乘法是解题的关键.21【答案】:1)甲每天筑路80米,乙每天筑路40米;2)甲至少要筑路50【解析】:解:(1)设乙队每天筑路x米,则甲每天筑路2x米.依题意,得:解得:x40经检验:x40是原分式方程的解,2x80答:甲每天筑路80米,乙每天筑路40米;2)设甲筑路t天,则乙筑路天数为天,依题意:解得:∴甲至少要筑路50天.【点睛】本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,分析题意,找到合适的数量关系列出方程或不等式是解决问题的关键.22【答案】:(1)=    (2)不会改变,仍有.见解析    (3)31【解析】:【小问1详解】解:∵△ABC为等边三角形,EAB的中点,∴∠BCE=30°,∠ABC=60°,AE=BEDE=CE∴∠D=BCE=30°,∵∠ABC=D+BED∴∠BED=30°,∴∠D=BEDDB=BE=AE故答案为:=【小问2详解】解:不会改变,仍有.证明如下:如图,过点EEFBC,交AC于点F是等边三角形,EFBC是等边三角形.,即中,SAS),  【小问3详解】解:如图,若点EAB的延长线上,点DCB的延长线上,ABC是等边三角形,AB=AC=BC=1,∠ABC=ACB=60°,AE=2AB=BC=BE=1∵∠ABC=BEC+BCE∴∠BEC=BCE=30°,∴∠ACE=90°,ACE是直角三角形,DE=CE∴∠D=BCE=30°,∵∠DBE=ABC=60°,∴∠DEB=180°-30°-60°=90°,即DEB是直角三角形.BD=2BE=2CD=BD+BC=1+2=3如图,若点EBA的延长线上,点DBC的延长线上,过点EEMBD于点MABC等边三角形,AB=AC=BC=1,∠ABC=ACB=60°,∴∠BEM=30°,BE=2BMAE=2BE=3CM=BM-BC=0.5CE=DECD=2CM=1如图,若点EAB的延长线上,点DBC的延长线上,ABC是等边三角形,AB=AC=BC=1,∠ABC=ACB=60°,∴∠CBE=120°,AE=2AB=BC=BE=1∵∠ABC=BEC+BCE∴∠BEC=BCE=30°,∴∠ECD=BEC+CBE=150°,CE=DE∴∠D=ECD=150°,不符合三角形内角和定理,,舍去;如图,若点EBA的延长线上,点DCB的延长线上,则∠EDC<ABC,∠ECB>ACB∵∠EDC<ABC,∠ECB>ACB,且∠ABC=ACB=60°,∴∠EDC<DCEDECE,不合题意,舍去;综上所述,CD的长为31【点睛】本题主要考查对全等三角形的性质和判定,三角形的内角和定理,等边三角形的性质和判定等知识点的理解和掌握,能综合运用这些性质进行推理是解此题的关键.

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