【备战2023高考】生物总复习——专题11《有丝分裂》课件（新教材新高考）

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1.最新考纲（1）细胞的生长和增殖的周期性Ⅱ（2）细胞的无丝分裂Ⅰ（3）实验：观察细胞的有丝分裂（4）探究细胞表面积与体积的关系2.最近考情2022·全国乙卷(1)、2022·广东卷(4)、2022·浙江卷1月(18)、2022·浙江卷6月(8)、2022·湖南卷(6)、2021·全国乙卷(3、6)、2020·山东卷(5)、2020·天津卷(4)、2019·北京卷(1)
1.生命观念——结构与功能观：细胞各结构与细胞增殖的关系2.科学思维——分类与比较：比较细胞的有丝分裂、无丝分裂 的异同；比较有丝分裂各时期的异同，并识别 各时期图像 建立模型：根据有丝分裂各时期的特点与染色体 和DNA数目变化建立有丝分裂的数学模型3.科学探究——观察验证：观察细胞的有丝分裂
生物体的生长与细胞增殖
考点1 生物体的生长与细胞增殖
1、生物体的生长（1）（2）不同动（植）同类器官或组织细胞大小一般无明显差异，器官大小主要取决于细胞数目的多少。（3）为什么细胞不能无限长大？细胞是不是越小越好？ 细胞越大，细胞的表面积与体积的比值越小，物质运输的效率越低，不利于细胞与外界进行物质交换。 核质比限制了细胞的长大。
多细胞生物体积的增大=生物体的生长
2、细胞增殖（1）细胞增殖的意义 细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。（2）细胞增殖的过程 细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个相连续的过程，细胞增殖具有周期性。（3）方式：二分裂、有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。
1、概念 连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。2、一个细胞周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期。 分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。 分裂期完成细胞的分裂。
3、不同细胞的细胞周期持续时间不同 4、细胞周期的表示方法①直线图分裂间期：a→b c→d分裂期：b→c b→e细胞周期：a→c c→d 注意：b→d 不是一个细胞周期，细胞周期的起点是一次分裂完成时。
②扇形图A→B→A(顺时针)为一个细胞周期③a＋b＋c＋d＋e为一个细胞周期
④A组细胞处于分裂间期的G1期；B组细胞处于分裂间期的S期，正在进行DNA的复制；C组细胞处于分裂间期的G2期和分裂期
1、真核细胞的分裂方式有丝分裂：真核细胞的主要分裂方式减数分裂：原始生殖细胞产生成熟生殖细胞时的分裂方式无丝分裂：蛙的红细胞的分裂方式
2、有丝分裂的过程分裂间期：分裂间期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，（动物细胞：中心粒的倍增），细胞的体积有适度的生长。间期一般分为G1 S G2
分裂期前期：①染色质丝高度螺旋成为染色体。每条染色体包括两条并列的染色单体。这两条染色单体有一个共同的着丝粒连接着。②核仁解体，核膜消失③从细胞两极放出纺锤丝，形成纺锤体（动物细胞：两组中心粒周围发出星射线，形成纺锤体）④染色体散乱分布。
分裂期中期：①纺锤丝牵引着染色体移动，染色体移动到细胞中央，使每条染色体的着丝粒整齐地排列在细胞中央的赤道板上②染色体的形态比较稳定，数目清晰可数，便于观察
分裂期后期：①每个着丝粒分裂成两个，姐妹染色单体分开成为两条染色体，由纺锤丝的牵引着分别向细胞两极移动。②移向细胞两极的两套染色体形态和数目完全相同且与亲代细胞相同。
分裂期末期：①染色体解螺旋成为染色质丝②纺锤丝逐渐消失③核膜、核仁重新出现，形成两个新的细胞核④细胞中央赤道板的位置出现一个细胞板，细胞板逐渐延伸，形成细胞壁，将植物细胞一分为二。（动物细胞：细胞膜从中部向内凹陷，把细胞缢裂成为两个子细胞）
3、动植物细胞有丝分裂的不同点
4、有丝分裂过程中的细胞器(1)与有丝分裂有关的细胞器及其生理作用
(2)有丝分裂过程中细胞器的分配①中心体经复制后，均等分配到两个子细胞中。②线粒体和叶绿体等细胞器随机、不均等地分配到两个子细胞中。
5、有丝分裂的意义 将亲代细胞的染色体经过复制(关键是DNA的复制)之后，精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。 可见，细胞的有丝分裂对于生物的遗传有重要意义。 6、细胞分裂实在机体精确调控之下进行的，人的一生中，体细胞一般能够分裂50~60次。癌细胞由于遗传物质变化，变成不受机体控制的、连续分裂的恶性增殖细胞。
有丝分裂过程中染色体、核DNA分子数等数量的变化
1、染色体、染色单体、核DNA的关系①当有染色单体存在时，染色体∶染色单体∶核DNA＝1∶2∶2。②当无染色单体时，染色体∶核DNA＝1∶1。
(2)染色体形态及行为变化①染色体形态变化②染色体行为变化：复制→散乱分布→着丝粒排列在赤道板上→着丝粒分裂→移向两极。
3、有丝分裂过程中各种物质的数量变化规律
4、有丝分裂过程中相关结构或物质的数目变化曲线图
①AB、JK的变化原因是 ；②FG、LM的变化原因是 ；③CD、LM的曲线变化很相似，但原因不同；④CD、HI的变化原因是 。
着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，成为两条染色体
一个亲代细胞分裂成两个子代细胞
分 裂 间 期
分 裂 期
有丝分裂过程中DNA、染色体、染色单体的数量变化
1、概念：由于分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化，因此叫作无丝分裂。2、过程：一般是细胞核先延长，细胞核的中部向内凹陷，缢裂成为两个细胞核；接着，整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞。3、实例：蛙的红细胞。
观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
考点6 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
1、实验原理（1）选材：分裂旺盛，细胞周期短，分裂期时间长。 高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖的分生区细胞。（2）各个细胞的分裂是独立进行的，同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。（3）在高倍显微镜下，可根据细胞内染色体的存在状态识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。（4）细胞核内的染色体容易被碱性染料(如甲紫溶液)着色。（5）解离液（盐酸和酒精混合液）能使组织中的细胞相互分离。
2、实验步骤（1）洋葱根尖的培养：实验前3～4天，将洋葱放在装满清水的广口瓶上，底部接触清水，置于温暖处培养，待根长至约5 cm。（2）装片的制作：①取材：剪取洋葱根尖2~3mm要点：取细胞周期短，分裂期时间长的材料。分生区分裂旺盛
②解离：解离3~5min，使根尖酥软要点：解离液：质量分数为15%的 和体积分数为95%的 1：1混合液目的： 。时间太短： 。时间太长： 。
使组织中的细胞相互分离开
细胞间质未被溶解，细胞不易分散
③漂洗：清水漂洗10min要点：目的是洗去解离液，防治解离过度④染色3~5min：0.01g/mL或0.02g/mL的甲紫溶液（或醋酸洋红）要点：染色时间太短： 。染色时间太长： 。
其他部位被染色，无法辨识
⑤制片 取出放在载玻片上，加一滴清水，用镊子弄碎，盖上盖玻片，压片使细胞分散开来，便于观察⑥观察要点：低倍镜观察-扫视整个装片，找到分生区细胞： 。高倍镜观察-先找分裂中期的细胞，再找前、中、后、末期的细胞。注意观察各时期细胞内染色体形态和分布的特点。最后观察分裂间期的细胞。
3、关于观察结果的分析(1)处于 期的细胞数目最多，原因是 。不同时期细胞数目多少反映了 。某时期的时间=洋葱细胞周期总时长 x 。(2)不能观察到连续分裂的过程，要通过移动装片寻找不同时期的细胞图像。原因是 。(3)在同一视野中，可以看到处于不同分裂时期的细胞图像，说明各个细胞的分裂不是同步的。 (4)中期形态稳定，数目清晰，适于染色体的观察和计数。
某一时期的细胞数占计数细胞总数的比例
解离后细胞已经死亡，观察到的都是死细胞