英语Section A优秀第1课时学案设计

单元

Starter Unit3

课时

第 1课时

学习

目标

语言知识：

1. 能够听说读写颜色单词
2. 能够使用目标句型对物品进行询问并回答
3. 能够掌握定冠词the的使用
4. 能够掌握英文字母的书写(注意其大小写、笔顺及笔画)S-Z
5. 能够掌握元音字母在开音节和闭音节中的发音规律。

学习能力：

1．   通过观察图片和范例，能够正确分辨并准确读出颜色物品词。

2．   通过对话练习和小组合作，能够进行角色扮演并创编对话

文化意识：

通过目标句型的学习和交际练习，能够了解某一物品的颜色用英文如何询问并回达，体验不同的文化带来的魅力。

思维品质：

通过课堂活动的体验，能创造性地表达自我，提高跨文化交际意识，提升适应新环境的能力，在日常生活中能观察生活中的细节并学习。

学习

重难点

1. 通过情境体验，能够运用目标语言对物品的颜色进行询问并回答，提升口语交际能力。

通过语音跟读和视频学习，能够掌握字母S-Z的准确读音和正确写法。

课前预习

1. 小组看图讨论本课时要学习什么？观察图片学习字母：

Ss   Tt   Uu   Vv   Ww   Xx   Yy   Zz

2. 正确朗读、书写字母Ss-Zz的大小写。

3. 你能找出以下这些词吗？

①蓝色的           ②绿色的            ③红色的           ④黄色的         

⑤黑色的           ⑥白色的            ⑦棕色的           ⑧粉色的         

合作探究

1. 学习询问颜色的句型。---What color is it ?  ---It's red. / It's black and white.

2. 小组互动：---- What's this ? ---- It's V.

              ----What color is it ?  ---It's red.

3. 看图学习八个表示颜色的词blue, green, red, yellow, black, white, brown, pink.

4. 与同桌操练询问颜色的句型。---What color is it ?   ---It's red. / It's black and white.

5. 小组创编对话：---- What's this ?  ---- It's V.

                  ----What color is it ?   ----It's red.

6.听读字母完成PS10， 2b-2d

7.学习缩略词：S/M/L  UFO  CCTV  UN 并复习拓展生活中常见的缩略词。

随堂速练

（一）按括号内所给要求写出 适当形式。

1．white (反义词)________     2.I'm（完整形式）_________

3．what is（缩略形式）_______ 4.it's（完整形式）_________  5. Uu( 同音词) __________

（二）英汉互译。

1.红色________   2.绿色________    3.白色________

4. yellow______   5. brown________    6. black________

7.那床被子是什么颜色的？     ____________________________

8.它是橙色的。               ____________________________

（三）将下列方框中的缩略词添在与其对应的中文后面的横线

1. 大/中/小号___________    2. 不明飞行物__________    3. 中国中央电视台_________  

（四）写出下列字母的左右邻居。

1._____Ss _____    2. _____Vv____    3._____Ww____

4._____Yy____     5. _____Tt_____    6.____Xx_____