

初中Section B优秀第2课时导学案
展开Starter Unit 3 What color is it?
3a-4d
单元 | Starter Unit3 | 课时 | 第 2课时 | ||||||||||||||
学习 目标 | 语言知识:
学习能力: 1. 通过听力能够掌握颜色单词的表意和拼读方式并完成听力任务。 2. 通过听力和范例,能够区分开音节和闭音节中元音字母Uu的不同发音。 3. 通过对话练习和小组合作,能够进行角色扮演并创编对话 文化意识: 通过目标句型的学习和交际练习,能够了解某一物品的颜色用英文如何表达并如何拼写,体验不同的文化带来的魅力。 思维品质: 通过课堂活动的体验,能创造性地表达自我,提高跨文化交际意识,提升适应新环境的能力,在日常生活中能观察生活中的细节并学习。 | ||||||||||||||||
学习 重难点 |
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课前预习 | |||||||||||||||||
2.你能找出下列这些词吗? 1) 现在,目前 2) 理解,明白 3) 能,会 4) 说,讲 5) 我的 6) 一件绿色的夹克衫 7) 一支黑色的钢笔 8) 一把蓝色的尺子 | |||||||||||||||||
合作探究 | |||||||||||||||||
1.听录音涂颜色,比一比看哪一组做得又快又好。 2.听录音完成句子。小组汇报,大声朗读句子。 3.听录音,完成表格。 4.用3a-3c中的物品编对话。交换角色进行。 5.听一听,读一读,归纳总结字母读音规律。 6.将26个字母按发音分类。
7.听唱字母歌。小组间PK。 | |||||||||||||||||
随堂速练 | |||||||||||||||||
(一)从下列每组字母中找出一个含有不同元音音素的字母。 ( )1. A. Ee B. Dd C. Bb D. Jj ( )2. A. Kk B. Aa C. Ff D. Jj ( )3. A. Ii B. Kk C. Aa D. Hh ( )4. A. Dd B. Mm C. Cc D. Gg ( )5. A. Mm B. Ll C. Nn D. Bb (二)汉译英。 1.The________ (钥匙) is __________(红色). 2.The ruler is__________(绿色). 3.The quilt is ____________(白色). 4.The________(钢笔)is_____________(蓝色). 5.The jacket is _____________(黄色). (三)单项选择。 ( )1.下面全是辅音字母的选项是 ____。 A. Bb, Cc, Yy B. Xx, Uu, Ww C. Oo, Rr, Zz D. Bb, Pp, Ii ( )2. 小写字母书写时都占同一格的选项是 ____。 A. m, n, i B. k, l, c C. a, c, e D. f, g, j ( )3. 不是元音字母的选项是 ____。 A. Rr B. Aa C. Ii D. Ee ( )4. 书写小写字母不是两笔完成的选项是 ____。 A. d B. k C. p D. u ( )5.下列说法错误的是 ______。 A.英语中句号是一个实心圆点。 B.字母E由4 笔写成。 C.英语句子的第一个词的第一个字母必须大写。 D.小写字母f占三格。 |
参考答案
课前预习
- 你能找出下列这些词吗?
now / see / can / say / my / a green jacket / a black pen / a blue ruler
合作探究
6. 将26个字母按发音分类。
/ei / | Aa Hh Jj Kk |
/i:/ | Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt V |
/ɑi/ | Ii Yy |
/ əu/ | Oo |
/ ju: / | Uu Qq Ww |
/ɑ: / | Rr |
/e/ | Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz |
随堂速练
(一) 从下列每组字母中找出一个含有不同元音音素的字母
DCABD
(二) 汉译英。
1.key / red 2.green 3.white 4.pen / blue 5.yellow
(三)单项选择。
ACABB
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