小学英语新版-牛津译林版三年级上册Unit 6 Colours教案配套课件ppt
展开1.能听懂、会说、会读、会写字母Rr, Ss, Tt;2.会唱歌曲Clur sng;3.我能在多种情境中灵活运用所学句型谈论颜色。
A: What clur is it? B:It’s…
A: Lk at my... B:...
Checkut time
Clur the fur pictures (给图片涂上不同的颜色)
Intrduce them t yur partner with the sentences “This is a/my…It’s…”(用句型来介绍自己的图片)
Su Hai is wearing yellw tday.
Read the whle sng (读歌词)
Then listen and repeat ne sentence by ne sentence with clapping hands.(边拍手边逐句跟唱)
Sing with the cmputer quietly. Then sing ludly.(先小声唱,再大声唱)
Make yur sngs.(自主改编歌曲)
Tip:同学们,你能像“Red-D”这样读出小鱼身上不同颜色的字母吗?快来帮助Bbby和Sam钓鱼吧!
Ticking time
I can sing 《Clur sng》
Read and rder.a. It's als(也) great.b. Lk at my dress, Helen.c. It's nice. It matches(配) yur skirt.d. It's nice. What abut my skirt, Yang Ling?e. Thank yu.f. Lk at my new T-shirt. I like blue.()()()()()()
Tips:1.独立完成2.核对批阅3.订正正确 Gd ! 订正并说理由 Great!全对 Perfect!
答案:b d a f c e
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