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    Unit6 My e-friend Fun time&Grammar time (教案) 译林版英语(三起)五年级上册

    Unit6 My e-friend Fun time&Grammar time (教案) 译林版英语(三起)五年级上册第1页
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    小学英语新版-牛津译林版五年级上册Unit 6 My e-friend教学设计

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    这是一份小学英语新版-牛津译林版五年级上册Unit 6 My e-friend教学设计,共3页。教案主要包含了板 书等内容,欢迎下载使用。
    Ⅰ. Teaching cntent
    5上 Unit6 My e-friend (Perid 2 Fun time & Grammar time)
    Ⅱ. Teaching bjectives
    1. 能听懂、会说、会读、会写词汇:live , Canada, China, live-lives, study-studies.
    2. 能听懂、会说、会读、词汇: Australia , US, UK
    3. 能听懂、会说、会读、会写句型:D/Des…? Yes/N, … d/dn’t/des/desn’t.
    Ⅲ. The main and difficult pints
    教学重点:
    进一步巩固并掌握故事中出现的词汇。
    2. 在故事情景中反复使用、巩固D/Des…? Yes/N, … d/dn’t/des/desn’t.句型;
    教学难点:
    1. 学生对词汇和语言的掌握属于理解跟说阶段,教师应创设不同情境让学生能够四会掌握词汇和句型
    2.反复使用、巩固D/Des…? Yes/N, … d/dn’t/des/desn’t.句型
    Teaching prcedures:
    Activity One Warming up
    1. Greeting and free talk.
    T: D yu like drawing? Wh’s yur friend? Hw ld is he / she?
    Can he / she speak English? What des yur friend like ding? …
    2. Read and act the text.
    1. Greeting and free talk
    2. Read and act the text.
    〖设计意图〗:通过提问,复习上一课学习的故事。
    Activity Tw Presentatin and practice
    1.Retell the text.
    … is Liu Ta’s e-friend. He lives in … He’s … years ld. He speaks ... He likes ... He studies … after schl. He likes ...
    2.Play a game
    当我们看见转盘指针转动时,我们就大喊“ne, tw, three, stp”。你就能在网友俱乐部交到新朋友了。
    3.try t talk abut yur favurite subject
    What subjects d yu like ?
    I like …
    4.Read and circle
    What subjects des he like ? He likes PE and Maths
    Des he study Chinese after schl? Yes ,he des.
    Des he live in China? Yes ,he des.
    Des he like swimming ? Yes ,he des.
    D they like playing ftball ? Yes ,he des.
    Learning tips:
    1.对He/She等第三人称单数提问,用des。
    2.对yu/they等不是第三人称单数提问,用 d
    〖设计意图〗TS合作,降低了难度,让学生更直观的总结D\Des 的用法。
    Step 3 Cnslidatin
    1.Learn the sentences
    Read the sentences n page 61
    D sme exercise
    1. What subjects ______ yu like? I ______ English.
    2. What subjects ______ they like? They ______ Chinese.
    3. What subjects ______ he like? He ______ Maths and PE.
    4. What subjects ______ she like? She ______ Music and Art.
    3. Intrductin
    T: I have a new e-friend Amy .D yu knw mre abut her?
    Where des she live? She lives in …
    What subjects des she like? She likes …
    What des she like ding? She likes …
    Let’s play Wh is yur e-friend
    Is it a girl/by? Yes./N.
    Is he/she fat? Yes, he/she is. N, he/she isn’t.
    Des he/ she like Yes, he/she des. N, he/she desn’t
    What subjects des …? He likes…
    Yu’re right!/Yu’re wrng!
    〖设计意图〗通过玩游戏提问题,调动积极性,让学生练习本课学习的重难点句型。
    Activity Fur Hmewrk
    Must t d:
    1.背诵课文 .
    2.完成课课练P77-78 C、D、E
    Chse t d:
    介绍自己的一个朋友.
    【板 书】
    Unit 6 My e-friend
    live – lives study – studies
    Australia China Canada UK US

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