北师大版七年级上册5.3 应用一元一次方程——水箱变高了说课课件ppt
展开阿基米德与皇冠的故事:阿基米德用非常巧妙地方法测出了皇冠的体积,你知道他是如何测量的吗?
1. 借助立体及平面图形学会分析复杂问题中的数量关系和等量关系.
2. 能利用一元一次方程解决简单的图形问题.
3. 利用体积不变、周长不变列方程.
某居民楼顶有一个底面直径和高均为4 m的圆柱形储水箱.现该楼进行维修改造,为减少楼顶原有储水箱的占地面积,需要将它的底面直径由4 m减少为3.2 m.那么在容积不变的前提下,水箱的高度将由原先的4 m变为多少?
等积问题有哪些等量关系呢?
①前后容积(体积)相等;
在这个问题中的等量关系是___________________________
设水箱的高变为 x 米,填写下表:
旧水箱的容积=新水箱的容积.
列方程时关键是找出问题中的___________
解:设水箱的高变为 x米,
答:高变成了 6.25 米.
张师傅要将一个底面直径为20厘米,高为9厘米的“矮胖”形圆柱,锻压成底面直径为10厘米 的“瘦长”形圆柱.假设在张师傅锻压过程中,圆柱体积保持不变,那么圆柱的高变成了多少?
解:设锻压后圆柱的高为 x 厘米,填写下表:
锻压前的体积=锻压后的体积
根据等量关系,列出方程:
因此,高变成了 厘米.
解:(1)设长方形的宽为x米, 则它的长为(x+1.4)米,
由题意得 2 ( x+1.4 +x ) =10.解得 x=1.8. 长为:8+1.4=3.2(米);
答:长方形的长为3.2米,宽为1.8米,面积是5.76平方米.
(长+宽)× 2 = 周长.
用一根长为10米的铁丝围成一个长方形.
(1)使得该长方形的长比宽多1.4米,此时长方形的长、宽各是多少米呢?面积是多少?
(2)使得该长方形的长比宽多0.8米,此时长方形的长、宽各为多少米?它所围成的长方形与(1)所围成的长方形相比,面积有什么变化?
解:设长方形的宽为x 米,则它的长为(x+0.8)米.由题意,得 2(x +0.8+ x) =10. 解得 x =2.1.长为 2.1+0.8=2.9(米);面积为 2.9×2.1=6.09(平方米);面积增加了:6.09-5.76=0.33(平方米).
(3)使得该长方形的长和宽相等,即围成一个正方形,此时正方形的边长是多少米?围成的面积与(2)所围成的面积相比,又有什么变化?
解:设正方形的边长为x米. 由题意得 4x = 10. 解,得 x=2.5. 边长为:2.5米; 面积为:2.5×2.5=6.25(平方米). 面积增加:6.25-6.09=0.16(平方米).
2.变形前体积 = 变形后体积.
1.列方程的关键是正确找出等量关系.
4.长方形周长不变时,当且仅当长与宽相等时,面积最大.
3.线段长度一定时,不管围成怎样的图形,周长不变.
墙上钉着用一根彩绳围成的梯形形状的装饰物,小颖将梯形下底的钉子去掉,并将这条彩绳钉成一个长方形,如下图所示,那么,小颖所钉长方形的长和宽各为多少厘米?
分析:等量关系是 变形前后周长相等,
解:设长方形的长是 x 厘米.则
因此,小颖所钉长方形的长是16厘米,宽是10厘米.
小颖所钉长方形的宽是10厘米.
2×(x+10)= 10×4+ 6×2
把一根9m长的钢管截成1m长和2m长两种规格均有的短钢管,且没有余料,设某种截法中1m长的钢管有a根,则a的值可能有( )A.3种B.4种C.5种D.9种
1.如图,小明从一个正方形的纸片上剪下一个宽为6 cm的长条后,再从剩下的纸片上剪下一个宽为8 cm的长条.如果两次剪下的长条面积正好相等,那么原正方形的边长是( )A.20 cm B.24 cm C.48 cm D.144 cm
2.从一个底面半径是10cm的凉水杯中,向一个底面半径为5cm,高为8cm的空玻璃杯中倒水,当玻璃杯倒满水后,凉水杯的水面将下降( )A.8cm B.2cm C.5cm D.4cm
3.有一块棱长为4厘米的正方体铜块,要将它熔化后铸成长4厘米、宽2厘米的长方体铜块,铸成后的铜块的高是_________厘米.(不计损耗)4.李红用40cm长的铁丝围成一个长方形,要使长比宽多4cm,求围成的长方形的面积,若设长方形的宽为xcm,根据题意列出方程是_____________,面积是__________.
5.如图,一个装有半瓶多饮料的饮料瓶中,饮料的高度为20cm;把饮料瓶倒过来放置,饮料瓶空余部分的高度为5cm.已知饮料瓶的容积为30cm3,则瓶内现有饮料______cm3.
一种牙膏出口处直径为5 mm,小明每次刷牙都挤出1cm长的牙膏,这样一支牙膏可以用36次,该品牌牙膏推出新包装,只是将出口处直径改为6 mm,小明还是按习惯每次挤出1cm的牙膏,这样,这一支牙膏能用多少次?
解:设这一支牙膏能用x次,根据题意得π×2.52×10×36=π×32×10x.解这个方程,得x=25.答:这一支牙膏能用25次.
用两根等长的铁丝分别绕成一个正方形和一个圆,已知正方形的边长比圆的半径长2(π-2) m,求这两根等长的铁丝的长度,并通过计算说明谁的面积大.
解析:比较两图形的面积大小,关键是通过题中的等量关系列方程求得圆的半径和正方形的边长,本题的等量关系为正方形的周长=圆的周长.
解:设圆的半径为r m,则正方形的边长为[r+2(π-2)]m. 根据题意,得
答:铁丝的长为8π m,圆的面积较大.
因为4π×4>4π×π,所以16π>4π2,所以圆的面积大.
正方形的面积为[4+2(π-2)]2=4π2(m2).
所以圆的面积是π×42=16π(m 2),
所以铁丝的长为2πr=8π(m).
2πr=4(r+2π-4),解得r=4.
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